开在吊脚楼里的小花教学设计案例

《开在吊脚楼里的小花》教学设计

教学目的：

1、让学生学习龙花百折不挠，孝顺父母的精神。

2、尽自己最大的努力帮助需要帮助的.人。

教学方法：

讲授法

教学课时：

一课时

教学过程：

1、导入新课

同学们，在我国湖南省有一位苗族小女孩，本该是无忧无虑的年纪，却不得不干着成年人都觉得吃力的活儿，她就是龙花。今天我们就来学习一下她的故事。

2、新授

1、同学们自己读一遍课文，画出令自己感动的地方，同桌之间互相讨论。

2、老师范读课文。

3、抽同学讲自己的感受。

4、抽同学再读。

5、思考：龙华最终会获得成功吗？为什么？

3、拓展延伸

我们要学习她的精神，尽力帮助他们改善生活条件，解决实际困难，托举起他们的梦想，让他们更好的飞翔。

4、孝雅作业

有弟弟妹妹的同学回家帮他们洗一次脸。