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查找与替换教学设计范文

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第1课时

查找与替换教学设计范文

课题

第三十课 查找与替换

类型

主辅式

教学目标

1、学会查找的方法

2、学会替换的方法

教学重点

查找文字的方法。

教学难点

替换文字的方法。

教师行为,学生行为

导入

师:在编辑文章时,有时需要在己输入的文章中查找或替换一个字、一个词或一句话。采用手工方式查找、替换是十分繁琐的`。写字板提供的查找、替换功能可以方便、快速地完成这一工作。

板书课题。

生:听

展开

师:首先学习查找的方法。

师:出示例1。

师:按步骤演示。

1、打开文件“电脑”

2、单击编辑,打开菜单。

3、选择“查找”选项。

4、在查找目标框中输入要查找的词语。

5、单击【查找下一个】,找到的内容将反白显示。

6、重复5可继续查找。

7、单击确定,返回到查找对话框。

生:听

生:参照教师演示,体会操作步骤。

生:注意理解。

8、单击取消,结束查找。

师:出示例2,用“计算机”替换上文中的“电脑”

师:在编辑里选“替换”打开对话框,分别输入要查找的内容“电脑”和取代成为的内容“计算机”,单击查找下一个,第一个被反白显示,单击全部取代,直接替换。单击【关闭】,结束替换。

师:此时,屏幕上的电脑将被计算机替换。

生:听

生:观察,体会操作步骤。

生:注意理解

生:观察。

巩固练习

师:

1、在电脑文件中,查找计算机,并将计算机替换成电脑。

2、完成练习1。

3、完成练习2。

生:操作练习

生:应用练习

结束

师:有了查找和替换功能,我们就可以方便、快速的修改文章里的错误了。同学们要注意运用。

生:听

板书设计

第三十课 查找与替换

一、 查找

二、 替换

教后

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