《多姿多彩的靠垫》美术教案教学设计

一、教学内容：

人美版小学四年美术第七册第12课——《多姿多彩的靠垫》。

二、教材分析：

本课是“设计?应用”学习领域的内容。通过本课学习,使学生感受“设计”在生产和生活中的重要作用，学习美术是为了最终美化生活。从而激发学生美化生活的愿望，提高学生对生活物品和环境的美化能力。教学内容安排上注重了对知识技能的传授，也同时兼顾了学生个性的体现。

三、教学目标

知识目标：

了解靠垫的用途与文化，了解设计的基本知识和方

法，能用自己喜爱的纹样和原则设计、制作美观实

用的，富有个性的靠垫。

能力目标：

提高学生的设计能力，创新能力。

情感目标：

在欣赏与制作中激发起美化生活的愿望。

四、教学重点与难点

重点：学习轴对称、中心对称的设计。

难点：靠垫的设计。

五、教学时间

一课时

七、教学流程

（一）、导入

在上课之前，首先大家和我一起来欣赏一张图片，这是什么？（靠垫）

出示课题《多姿多彩的靠垫》

（二）、总结靠垫的特点

想一想、生活中的`靠垫都有什么特点？

出示图片

1、形状：

几何形体（如：圆形、方形、星形、心形等）

动植物的轮廓形状（如：熊爪、蝴蝶、花朵、树藤等）

2、色彩：

鲜艳、丰富、对比强烈，具有很强的视觉冲击力。

3、装饰内容：

图案、纹样的内容新颖，丰富（如：动物、植物、几何形体等）

（三）纹样的设计原则：

提问：靠垫上的图案纹样都是遵循什么样的原则被设计出来的呢？

(轴对称、中心对称)

（四）设计、制作方法步鄹：

我们如何设计一款漂亮、新颖且颜色鲜艳的靠垫呢？

1、确定基本纹样

2、确定设计原则

3、绘制图形，填色。

（五）、学生实践

以动物或植物为题材，运用对称原则或自己喜欢的纹样设计一款美观的靠垫。

要求：画面干净细致，色彩丰富，图案纹样饱满

（六）、展示作品与评价。

1、展示学生作品并加以评价