不等式单元教学设计范文
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在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编整理的不等式单元教学设计范文,希望对大家有所帮助。
〖教学目标〗
在本学段,学生将经历从实际问题中建立不等关系,进而抽象出不等式的过程,体会不等式和方程一样,都是刻画现实世界中同类量之间关系的重要数学模型,同时进一步发展学生的符号感。
(一)知识目标
1、能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义。
2、理解什么是不等式成立,掌握不等式是否成立的判定方法。
3、能依题意准确迅速地列出相应的不等式。体会现实生活中存在着大量的不等关系,学习不等式的有关知识是生活和工作的需要。
(二)能力目 标
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