国际贸易课件

【教学目标】

知识目标：

1.了解世界货物贸易的发展趋势。

2.了解世界服务贸易的发展趋势。

3.了解世界技术贸易的发展趋势。

4.掌握世界技术贸易的含义与特征。

技能目标：

培养学生的理解、记忆与分析能力，培养学生通过观察身边事件来认识国际经贸现象的能力。

情感目标：

提高学生的分析能力，培养学生思考问题的积极性和学习的兴趣。

【教学重点、难点】

教学重点：

世界货物贸易发展的趋势、世界服务贸易的发展趋势、世界技术贸易的发展趋势，世界技术贸易的含义与特征。

教学难点：

世界技术贸易的含义与特征。

【教学途径】

1.通过对日常生活中相关经济知识的讲解，缩短世界货物贸易、世界服务贸易、世界技术贸易同学生的距离。

2.多用具体实例解释抽象概念，以便于学生接受和理解。

3.充分调动学生的参与积极性，鼓励他们发言，鼓励他们观察生活，帮助学生克服对国际贸易学习抽象性的恐惧感。

【教学媒体及教学方法】

制作PPT。

讲授法、分组讨论法、案例法。

【课时安排】

1课时(45分钟)。

【教学过程】

第一环节 导入

随着世界贸易的不断发展，世界货物贸易、世界服务贸易、世界技术贸易都呈现出新的发展趋势。

今天我们就来学习一下世界货物贸易、世界服务贸易、世界技术贸易的新发展趋势。

第二环节 新授课

一、国际商品贸易发展趋势

[分组讨论]

参考之前所学的知识，学生分组讨论国际商品贸易出现的新趋势。

[讲解]

(1)高技术产品在世界贸易中的比重日渐提升，发展速度最快;

(2)环保问题对国际贸易格局正产生深远的影响;

(3)发展中国家和地区在世界贸易中的地位迅速崛起;

(4)国际商品贸易交易方式无纸化;

(5)国际贸易交易对象高级化;

(6)国际商品贸易主体大众化;

(7)国际商品贸易地位次要化。

[演示]

教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。

二、国际服务贸易发展趋势

[分组讨论]

参考之前所学的知识，学生分组讨论国际服务贸易出现的新趋势。

[讲解]

(1)服务业内部出现了结构性的变化，新兴服务业占据主导地位，现代服务业的产业属性是人力资本密集型;

(2) 新的服务业不断涌现;

(3)服务业中的技术、知识密集化趋势日益明显;

(4)国际服务贸易的贸易壁垒更多、更高。

[演示]

教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。

三、国际技术贸易发展趋势

1.国际技术贸易的含义

[讲解]

国际技术贸易是指不同国家的企业、经济组织或个人之间，按照一般商业条件，向对方出售或从对方购买软件技术使用权的一种国际贸易行为。

简言之，国际技术贸易是一种国际间商业行为，它以技术的使用权为主要交易标的。 国际技术贸易技术出口

技术引进

[演示]

教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。

2.国际技术贸易的特征

[讲解]

国际技术贸易与国际商品贸易相比，具有以下特征：

(1)贸易标的物内容不同。国际技术贸易是一种以无形的技术知识，即知识产权作为贸易的标的物进入市场进行转让的贸易活动。

国家商品贸易的标的物是有形商品。

(2)贸易标的物的使用权和所有权不同。国际技术贸易是一种标的物使用权和所有权相分离的贸易。国际商品贸易是一种标的物使用权和所有权一起转移的贸易。

(3)从贸易双方当事人关系看两者存在的差异。国际技术贸易的双方当事人在转让技术使用方面形成了长期的技术合作和技术限制、反限制的关系。国际

商品贸易的双方当事人的关系简单，不存在技术限制、反限制的.关系。

(4)贸易标的物作价原则存在差异。国际技术贸易标的物作价与利润有关，采用利润分成的方法进行作价。国家商品贸易作价与利润高低不一定成正比，是以成本加利润来作价的。

(5)从贸易所涉及的法律看两者存在的差异。国际技术贸易所涉及的法律包括专利法、商标法等，较商品贸易更加广泛，更为复杂。

(6)从国际收支平衡表中看两者存在的差异。国际技术贸易一般不列入到一国对外收支平衡表中。国际商品贸易是一国对外收支平衡表的重要项目。

[演示]

教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。

3.国际技术贸易的发展趋势

[讲解]

国际技术贸易的发展将会呈现出以下几种趋势：

(1)国际技术贸易日趋活跃，规模不断壮大。

(2)美、日、欧盟成为国际技术贸易市场上的三个巨头。

(3)国际技术市场竞争激烈。

(4)发展中国家纷纷进入国际技术贸易市场，技术来源呈多极化。

(5)发达国家采取了促进企业技术改造的新政策。

(6)国际技术贸易规模可望继续扩大。

(7)亚太地区将成为重要的市场

(8)高新技术贸易垄断性增强。

(9)国际技术贸易环境改善。

[演示]

教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。

【布置作业】

使用配套习题集《国际贸易基础知识习题集》(第二版)，要求学生完成第三节的相关习题。