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机械设计基础教学课件

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大家不妨来看看小编推送的机械设计基础教学课件,希望给大家带来帮助!

机械设计基础教学课件

机械设计概论

§0-1 机械的组成

§0-2 本课程的性质和任务

§0-3 机械设计的基本要求和一般程序

§0-4 机械零件的.工作能力和计算准则

§0-5 机械设计中常用材料的选择原则

§0-6 许用应力和安全系数

§0-1 机械的组成

顾名思义,本课程研究对象为:机械

机械-人造的用来减轻或替代人类劳动的多件实物的组合体。

任何机械都经历了:简单→复杂的发展过程。

起重机的发展历程:

斜面→杠杆→起重轱辘→滑轮组→手动(电动)葫芦→现代起重机(包括:龙门吊、鹤式吊、汽车吊、卷扬机、叉车、电梯-电脑控制)。

一般而言,机械是机器和机构的总称。

机械主要分为:机构和机器两类

机构-能够用来传递运动和力或改变运动形式的多件实物的组合体。如:连杆机构、凸轮机构、齿轮机构等。(种类有限)

机器-根据某种具体使用要求而设计的多件实物的组合体。如: 缝纫机、洗衣机、各类机床、运输车辆、农用机器、起重机等。

机器的种类繁多,结构、性能和用途等各不相同,但具有相同的基本特征。

典型机器的分析:

1.内燃机

组成:汽缸体1、活塞2、进气阀3、排气阀4、连杆5、曲轴6、凸轮7、顶杆8、齿轮9、10

工作原理:1.活塞下行,进气阀开启,混合气体进入汽缸;2.活塞上行,气阀关闭,混合气体被压缩,在顶部点 火燃烧;3.高压燃烧气体推动活塞下行,两气阀关闭;4.活塞上行,排气阀开启,废气体被排出汽缸。

循环运动的结果,使曲轴输出连续的旋转运动

内燃机的工作过程:

内燃机各部分的作用:

活塞的往复运动通过连杆转变为曲轴的连续转动,该组合体称为:曲柄滑块机构

凸轮和顶杆用来启闭进气阀和排气阀;称为:凸轮机构

两个齿轮用来保证进、排气阀与活塞之间形成协调动作,称为:齿轮机构

各部分协调动作的结果:化学能机械能

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