三年级英语上册Unit6 PartA课件

一、教学目标

1.语言知识目标：

a.学习颜色的单词：red,yellow,green,blue,light,

b.能够简单运用stop，now，let’s，go等词汇

c.学习句子The light is !The light is ’s go.

d.学唱歌曲Traffic Lights

e.能用英文描述事物的颜色

2.语言技能目标：

a.能听懂并说出所学的表示颜色的'单词

b.能根据图片说出light并能看图识词。

3.教学情感态度

a.通过学习颜色，培养学生的审美意识，发现生活中的美和对美好世界的热爱。

b.通过学习童谣Traffic Lights，教导学生要遵守交通规则，做讲文明的好少年。

二、教具准备

a.单词卡片和图片:red,yellow,green,blue,light等。

b.红色和绿色指示牌

c.录音机或者光盘

　三、教学过程

StepⅠ Warm-up

StepⅡ Presentation

1.出示两幅图画，一幅画黑白，一幅画为彩色图，画面里有蓝天、白云、草地、花朵、树木和小动物等。通过两幅画引出color和colors两个单词的教学

2.播放课件

Step Ⅲ Extension

1.猜颜色

游戏规则：看屏幕上的气球、五角星飘过（各种颜色的）看哪组的反应最快。

2.旋转色球。

3.(开车) 游戏规则：全班学生做手握方向盘开车动作，老师举红色指示牌说：The light is red.学生立刻说：Stop! 并发出刹车的声音。如果老师举绿色指示牌说：The light is green.学生立刻说Let’s go!并继续开车。

4.游戏升级：请每组各一个学生上台，(老师举红色的牌子）全班说The light is red,台上的学生做动作并且说Stop.（老师举绿色的牌子）全班说：The light is green.台上的学生做动作并且说：Let’s go!看谁的反应快就给改组加分。

3.学唱歌曲Traffic Lights

Step ⅤHomework

a.背诵Unit 6 Part A

b.抄写单词

c.预习Unit 6 Part B