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【实用】学期教学计划范文集合9篇

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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的学期教学计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】学期教学计划范文集合9篇

学期教学计划 篇1

一、指导思想。

20xx—20xx学年第二学期,我们将继续贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》,并以此为指导,全面推进素质教育,进一步深化新课程改革工作,坚持结合实际教学摸索经验,通过探讨、试验、推广逐步形成本乡、本校特色,使我乡中小学教育更好更快地向前发展。

二、工作目标。

20xx春期我乡教育教学工作目标是:

1、期末县调研小学语文、数学保第一,英语进入前三名,小学总评保第一。

2、7-9年级县调研考试单科成绩评价不下前三名。年级总评保三争一。

3、中招乡镇总评争一保二,一高正取生在上年基础上要有新突破。

4、中小学教学工作全县综合考核不下前三名。

三、主要工作、方法措施。

(一)教研工作

1、建立健全教研组,除各校建立完善教研组外,在中心校的统一组织下成立中心教研组,充分发挥骨干教师的带头指导作用。

2、利用网络及现有电化教学设备,在周二、周四晚上坚持集中学习开展教研活动,观看优秀教师作课光盘,研讨、吸收其精华,达到学习提高之目的。

3、开学前要抽出专门时间学习新课标,把握大纲要求,领会其精神,并撰写心得体会。

4、加强校本教研工作力度,结合教师自身,联系实际,确立本校研究课题、努力方向,力争本期校校有课题、有立项。

5、继续坚持学“永威”经验,开展听评课活动,坚持做好“四清”工作,结合校情有创造性地去备课、上课,并及时撰写教学反思,做好二次备课。

6、建立好班级图书角,加强阅读教学指导,通过阅读教学促进学生素质提高、养成良好学习。

7、建立教师专业成长档案,记录好学期内各项活动的组织开展参与情况,作为期末考评依据。

8、3月份将举行一次扩大听课活动,探讨“先学后教、当堂训练”教学模式及“四清”工作在我乡的开展情况。

(一)常规教学工作

1、全乡中小学要按县、乡《常规》要求认真组织开展常规教学工作。并不断创新、创出特色。

2、本期教学常规检查安排在4月中旬,6月份要对《管理水平评估工作》进行一次常规视导,为迎接县教育局《管理水平评估工作》检查做好准备工作。

3、本期小学将继续进行月考,第一次在3月中下旬进行,第二次在5月底进行。

4、本期教学时间短,各学科要按计划保证教学进度,6月上旬要结束全部课程转入复习。

5、依据县、乡调研各学科成绩,强化薄弱学校及学科的教学指导工作。

6、各校对照上期教学质量评价表,结合校情分析找差距,定出本期学校、个人奋斗目标。

7、配合县教研室开展各种教研活动,积极参加上级组织的各科培训,做到有组织、有落实、有记录、有总结。

8、中小学要咬定本期工作目标不放松,初中加强中考科目的信息收集、管理指导力度,使我乡中招工作再上新台阶。

9、鼓励教师撰写教学反思、小论文,及时向中心校投稿,上报各种教学活动的组织、开展情况。

四、20xx—20xx学年第二学期逐月工作安排。

2月份:

1、各校制定上交各种计划。

2、学习新课标,撰写体会。

3、召开表彰会。

3月份:

1、组织参加县首届作文创新大赛。

2、召开教学质量分析会。

3、组织扩大听课活动。

4、组织第一次月考。

4月份:

1、开展教学常规检查。

2、落实班级图书角建设情况。

3、深入学校听课。

4、配合县教研室开展各种教学活动。

5、迎接中段考试。

5月份:

1、开展教学研讨活动。

2、开展优秀教案评选活动(每校以电子文档上报1-2份教案)。

3、组织二次月考。

6月份:

1、开展小学教学视导工作。

2、中招考前动员会(初中组织)。

3、上旬完成本期授课任务。

4、迎接县局《管理水平评估工作》检查。

5、组织复习,迎接县调研。

6、做好期末总结评价工作。

学期教学计划 篇2

听完北京市英语特级教师的高考信息讲座,深感自己身为一名教师在教学上做得有许多不足之处,还有许多待于完善的地方。这次学习,让我在诸多之处受益匪浅,尤其是对高考和课本教学及高考和英语语法教学之间的关系有了深刻清晰的理解和认识。这次讲座使我对最后三个月的英语教学有了清晰的脉络,对高考的动态有了深刻的认识。

在高考已经进入了倒计时,时间紧,任务重的前提下,基于如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识,学习新知识,查漏补缺,归纳总结,从而在高考中取得好成绩这一目标考虑,我制定如下工作计划:

一、指导思想和总体工作目标。

与学校一致,争取能更好地完成预期目标。

二、注重学生的思想动态。

采用多种方法,积极调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中。

1、对于有学习方法有问题的学生,适当谈心,找到误区,尽快帮助学生走出英语学习的僵化期。

2、对于思想动态不稳定的学生适时关心,及时与班主任沟通,早日帮助学生走出高考前的心理误区。

三、备好每一堂课。

认真研读考纲,考试说明和近几年高考试题,总结方法和规律,不留死角,备好课,才能使学生掌握科学有效的解题方法,稳步提高学生的能力。

四、精心授课。

精心设计每一堂课的课程安排,在授课时,对学生做到讲清四点:讲清易混点;讲清易错点;讲清着眼点;讲清高考热点。让学生在课堂上知道该记什么,弄清什么是高考所需要的知识,什么又是高考要求的能力!弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性!

五、合理安排作业和测验。

作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的态度。即亲自动脑,亲自动手!

内容选择上主要以阅读和完型为主,让学生每天在做作业的练习中感受英语语言环境和英语文化氛围,以便减少汉语负迁移现象带来的负面影响!同时加大写作的力度!

在测验和作业的讲评上,不仅要做到细致,更要讲清四点,使学生不被一块砖头绊倒两次!

当然,作为英语老师我要多开展英语学法指导,培养学生的计划意识和时间管理能力,让每一个学生知道怎么计划英语课的复习时间和复习内容,学会统筹安排,作到学习、生活井井有条,每天都过得很充实。这样既培养了良好的学习习惯,也为未来终身学习打下了坚实的基础。

总之,高三学生复习效率的提高要靠老师和学生的共同努力,也要靠学校科学的管理和各任课教师间的相互合作。我坚信在我们高三英语组这个优秀团队的共同努力下,萝北高中的高三英语成绩一定会再上一个新的台阶。

学期教学计划 篇3

本学期将继续以思想为指导,以党的十六大精神为依托,认真学习和贯彻《国家基础教育课程改革纲要》,深化课堂教学为中心的教育改革,全面提高素质教育水平,激发学生的创新精神和终身学习的愿望,引导学生关注粹、关注人生,热爱大自然,培养学生的社会责任感,陶冶学生情操,培养学生的学习能力和实践能力,大面积提高学科教学质量,为我校创建级高中作出贡献。

一、指导思想和教学目标

根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素质教育的实施,本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。

二、八年级学生特点

总体上讲,学生学习积极性比较好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确。

三、教材分析

八年级教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念,教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。

四、备课方案:

认真组织老师学习课程标准,明确近几年中考的要求,布置安排集体备课任务、确定各课主备课教师集中讨论,备课过程中存在的问题、完善主备课人的教案、学案,以及课件设置、整改的教师进行修改整合,最后由主备课教师定稿并由科任老师根据本班的实际情况实施教学。

五、课堂教学模式

展示本节课的学习目标,利用一定的时间指导学生自学知识目标。教师根据学习过程中反映的问题,对所学的知识点进行导学、解决疑难问题、分析重点、难点,并根据备课内容当堂训练,进行目标检测当场收取批改。对存在的问题当堂分析讲解,并利用五分钟的时间及时小结。

六、堂堂清、周周清、月月清的实施模式

堂堂清主要以课堂练习目标检测为主,周周清以《学习指导》《小龙人报》为检测内容安排以一课内容范围为主,月月清则以单元测评练习为内容测评收回课后检查批改,争取面向全体学生,努力提高优秀率和优良率,降低地分率。

七、第二学期集体备课第一阶段备课安排表:

教学内容

主备课人

负责人

第一课 国家的主人 广泛的权利

第二课 我们应尽的义务

第三课 生命健康权与我同在

第四课 维护我们的人格尊严

第五课 隐私受保护

第六课 终身受益的权利

第七课 拥有财产的权利

第八课 消费者的权益

第九课 我们崇尚公平

第十课 我们维护正义

学期教学计划 篇4

(二)实施阶段:xxxx年10月——xxxx年6月

第一阶段(xxxx年9月——xxxx年1月)

1、收集有关作品,组织幼儿共同欣赏,以激发幼儿对色彩的兴趣。

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