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六年级英语复习计划-教学工作计划

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复习目的与要求:

六年级英语复习计划-教学工作计划

激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象和创新精神,帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

复习重难点:

1、复习、巩固并掌握小学英语日常交际用语中最常的词汇及用语,进一步培养并发展听、说、口头交际能力。扩大听与读的输入量,加强听、读能力的培养。同时注意笔头能力的培养。

2、切实打好语音语调基础,熟练掌握单词的基本读音规则,发展单词的.拼读能力、直呼能力以及英语的朗读技巧。

3、适当扩大词汇量。在大量语言实践及感知的基础上,力争做到所学知识的系统化、条理化。

学生状况分析:

1、大部分学生对学习英语有兴趣。

2、学生两极分化现象较严重,年龄越大,这种状况越明显。

3、学生记忆单词有困难。

4、学生对单词掌握不好,学过就忘。

相应措施:

1、通过各种方式,改进教学环节,提高教学效果,不但要活跃课堂气氛,而且要活跃学生思维。

2、发挥小组合作学习的作用,鼓励小组共同进步,尽力减小学生间的差距。

3、充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。

4、在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象。

具体时间安排:

1月3日,一、二单元。

1月4日,三、四单元。

1月5日,五、六单元。

1月10日,七、八单元。

1月12日,答疑。

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