笔算除法的教学计划

教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式。以下由小编为大家整理的初=笔算除法的教学计划，希望大家能够喜欢!

一、教学目标

1、知识与技能：结合实际情境，探索并掌握除数是整十数、商是一位数的除法的计算方法，并能进行正确的计算。

2、数学思考：在解决问题的过程中，理解竖式计算的算理，把握试商和商的`书写位置。

3、解决问题：从现实生活中发现并提出简单的数学问题，探索出解决问题的有效方法。

4、情感与态度：通过小组合作交流，培养学生的思维灵活性和语言表达能力。

二、教学重难点

教学重点：在解决问题的过程中，理解竖式计算的算理，学会试商。

教学难点：掌握试商的方法，正确判断商的书写位置。

教学关键：充分发挥小组合作交流的作用，通过计算过程的探索，帮助学生理解算理。三、教学过程

(一)创设情境 铺垫知识

1、谈话引入，复习旧知。

同学们，还记得前几节课我们学习了什么吗?(除数是两位数的除法的口算和估算)在生活中，要用到除法的机会多吗?你有没有遇到过?举个例子说说。

2、看图发现并解决问题。

(1)在这幅图中，你能发现与除法有关的问题吗?请你说一说。

学生提出问题：

①92本连环画，平均分给5个班，每班能分到几本?

②140本故事书，平均分给5个班，每班能分到几本?

根据所提出的问题，指名学生说说解决的方法，并根据回答板书算式。