《我心目中的英雄》教学反思

这两个星期我们大班活动主题是《不一样的我》而《我心目中的英雄》就是其中的一个教学活动。它教育的目的是利用这些英雄在幼儿心目中的强大感召力，引导幼儿正确认识他们所具有的优秀品质，并由此产生巨大的自我推动力量。所以在活动前，我事先让孩子们自己去收集有关英雄的图片、书籍、以及故事等等。

今天第一个教学活动，我让孩子们把收集好的资料拿出来和小朋友一起交流。孩子们都收集了许多他们心目中的英雄。我们一起来听听小朋友的介绍吧！

张陆奕小朋友说：“我心目中的英雄是雷锋，我妈妈告诉我，雷锋叔叔是英雄，因为他老是做好事，而且做了好事从不留下姓名的。”

接着豪豪小朋友也举手说：“我收集的资料上的英雄是刘胡兰，她只有十五岁，是抗日女英雄呢！

然后陈宇丰小朋友拿着收集的资料说：“我心中的英雄是孟祥斌，他为了救一位跳江的女孩子，自己却牺牲了。那个女孩子得救了。

轮到澜澜小朋友介绍说：“我收集了很多，我觉得我心目中的`英雄可多了，有战斗英雄，有体育英雄，我特别喜欢的是刘翔叔叔，他是奥运会100米跨栏冠军，为我们祖国争得了荣誉。她的介绍引起了其他小朋友的赞同，都纷纷讨论着一些体育明星。马上有小朋友积极反应，什么跳水冠军郭晶晶，篮球明星姚明，课堂的气氛非常热烈。

接着杨春晖小朋友说：我心中的英雄还有宇航英雄杨利伟叔叔，我也有这样的梦想，将来也想去太空看看，杨春晖小朋友介绍的有声有色，小朋友们听的津津有味。

这次教学活动让孩子们在资料的准备中真正的做了学习的主人，在介绍过程中孩子们获得了自信，获得了把自己喜欢的英雄和大家一起分享的快乐，而且获得了大家的羡慕。

最后我做了总结：“你们知道老师心目中的英雄吗？是超人！因为他非常勇敢、善良、正义、还提别愿意帮助帮助别人。真希望自己也能向超人一样。我想你们都有自己心目中崇拜的英雄吧，他们不一定是最强大的，但是他们的许多品质却是你们最喜欢的。今天回家我们再去收集一次吧，相信你们肯定会在收集中得到许多快乐的。