有关《罢黜百家独尊儒术》教学反思

身为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的'呢？下面是小编帮大家整理的有关《罢黜百家独尊儒术》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

每周四节新课的节奏，在第二周的现在慢慢适应了。其实往往是自己夸大了困难和设计了多余的预想。课堂是遗憾的艺术，钻研自己的教学是必备，但完全没有必要让自己负荷超重，教会学生学会学习，有条不紊地组织教学，将要表达的东西一字一句表达清楚。

这节课被督导室的田剑波老师和周显露老师听课，生怕备好的课提前上完了，先是发周记，然后讲讲错题本的价值，再是课前演讲，耽误了好多时间。所以本节课只是讲完了罢黜百家的背景。

总体除了还是急躁了一点以外，可以打一个及格分数吧。

田老师评课：

1、课堂以问题建构，逻辑清楚，有引导、评价和思维的点拨，但是对学生思考程度的把控有待提高和重视。问题既然已经抛出来了，那么就要让问题发挥最大的价值。

2、活动太少，学生的积极性调动不够。

3、你要知道自己讲的是什么，通过你的讲授要让学生知道些什么。已经成了定论的不要讨论，讨论有争议的有价值的。加油谢谢各位前辈的鼓励