海洋资源的开发和利用地理教案范文

作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的海洋资源的开发和利用地理教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教学目标：

1、使学生知道海洋资源的类型并了解各种类型资源的种类及空间分布；

2、使学生了解人类对海底矿产资源、海洋生物资源、海水化学资源和海洋能源的开发利用状况及利用潜力；使学生了解海洋能源的特点，知道海洋油气开发的进程，理解渔场的形成和分布规律；

3、使学生树立现代海洋观念，激发学生热爱海洋、开发海洋、建设海洋的雄心壮志。培养学生的创新意识与合作意识。

重点难点：

重点：海洋渔场分布

难点：海洋油气开发的生产过程

教具设计：

讲授过程：

引入新课：

1、洋流是如何形成的？

2、洋流的`分布规律？

3、21世纪被称为是海洋世纪，为什么呢？

讲授新课：

1、海洋资源类型

（1）引导学生阅读课本P76

了解人类主要利用的是海洋的哪类资源？

海洋资源与陆地资源相比，优势何在？

思考并明确海底矿产资源、海洋能源和常规能源的关系。

（2） 小结：

种类多、蕴藏量大、海洋资源的优势是什么（用具体事例说明）

2．海洋渔业生产

指导学生读图3.15，了解渔业资源的分布，思考：

（1）什么是大陆架？

（2）为什么大陆架海洋渔业资源十分丰富？

指导学生读图3.16，了解世界主要渔场，思考：

（1）了解世界主要渔场有哪些？分布在哪里？是什么寒流和暖流交汇？

（2）为什么世界主要渔场分布在寒流和暖流交汇的地方？

（3）主要渔业区集中在哪个温度带？

指导学生阅读课本P77最后一段，思考：

（1）为什么世界主要渔业国都分布在温带地区？

（2）比较中国和日本渔业的不同特点。

读图3.17，知道繁忙的渔场

3、海洋油气开发

（1）为什么要开发海洋油气资源？海洋油气资源和陆地油气资源相比较，有什么样的开发难度？

（2）读图3.18，认识海上钻井平台，知道海上钻井平台是实施海底油气勘探和开采的基地。

（3）海上油气资源一般离炼油厂较远，那么怎么运到炼油厂呢？

（4）为什么说海洋油气生产是一项三高（高投资、高风险、高技术难度）工程？

海洋中蕴藏着丰富的宝藏，又是神秘而富有挑战性的，我们要不懈地努力，探索海洋、开发海洋、保护海洋。