《燃料的家庭》优秀教案设计

教学目标

1毖岜究紊字、词语，能正确、流利地读课文。

2蹦读课文，能说出课文介绍了哪几种燃料，每种燃料的特点和作用是什么？

3毖习分类、解释、比较、抓特点等说明方法。

教学重点

理解课文内容，了解课文讲了几种燃料，这几种燃料各有什么特点和作用。

教学难点

学习分类、解释、比较、抓特点等说明方法。

教学准备

教师：生字、词卡片，教学挂图或课件。

学生：搜集有关燃料的图片、文字资料，预习课文，勾画出生字、新词，标出段落序号。

教学时间

2课时。

教学过程

一、谈话导入，揭示课文题目

(板书：燃料)

1笔裁词侨剂希浚ㄈ忌帐蹦懿生热能、光能的物质）

2背鍪揪渥樱喝剂鲜枪ひ档牧甘常没有燃料机器就不能开动，工业生产就要停顿。在现代化的建设中，燃料所负的责任非常重大。

（1）读句子，你从这句话体会到了什么？

（2）结合你搜集的资料，说说燃料在我们的生产生活中有什么重大的作用？

（3）板书课题：燃料的家庭。齐读课题。这是拟人的说法。今天就让我们去了解了解燃料的家庭中有哪些成员。

3闭馐俏夜著名的科普作家高士其的一篇科普文章，先读一读课文链接，了解作家。

燃料的家庭中到底有哪些成员呢？它们各有什么特点和作用呢？大家读一下课文就知道了。

二、初读课文，初知课文内容

（自由读文）

（一）提出自读要求。

1倍恋谝槐槭保把课文读通、读顺。哪一句读不通顺，回过头来再读，直到把这一句读通顺了再往下读。

2庇龅缴字要看看拼音，多读几遍，用自己喜欢的`方式自学生字，记住了以后，再往下读。

3痹俣量挝模看看课文是从哪几方面介绍燃料家庭的。一共介绍了哪几种燃料。在燃料的种类和名字下面做上不同的符号。

（二）检查自读效果。

1比隙辽字卡片。（提示容易读错的地方）

2毖生提出不理解的词语。

3笨挝氖谴幽募阜矫娼樯苋剂霞彝模浚课文是从固体燃料、液体燃料和气体燃料三方面介绍的）

4备鞲鋈剂霞彝ブ蟹直鹩心募钢秩剂希浚傅挤侄味量挝模

三、按课文的结构分段

第一部分（第1段）：总写燃料家庭里依照不同的性格，可以分为固体燃料、液体燃料和气体燃料。

第二部分（第2~13段）：分别介绍各种燃料的特点和用途。

第三部分（第14段）：燃料是工业的粮食，在现代化的建设中，燃料的作用非常大。

四、研读课文，理解内容

1弊杂啥量挝模完成表格。

名称     特点     用途

固体燃料

液体燃料

气体燃料

2蓖桌交流表格的内容。

3比班交流。读课文相应的段落。

五、精读课文，学习说明方法

1笨挝脑诮樯苋剂霞易迨保运用了多种说明方法，读读课文，你发现有哪些说明方法？（把相应的句子找出来做上记号再读一读）

2背樯读句子，体会说明方法。

3痹诳挝睦铮高士其把固体燃料里的木材、无烟煤、烟煤、褐煤、泥炭说成是五兄弟，把它们纳入“燃料家庭”之中，使没有感情的东西具有人的特征：它们有“皮肤”、它们可以“威风”……这样写有什么好处呢？（体会这篇科学小品的趣味性）

六、拓展练习

选择一种你最感兴趣的燃料，结合它的特点和作用，写一篇燃料的“自述”。