中班美术：窗花

活动目标

1.了解窗花的多样性和对称性，能大胆想象设计用对称的方法剪窗花。

2.初步感受剪纸作品的艺术美，体验剪纸活动带来的快乐和成功感。

活动准备

1.《美丽的窗花》PPT

2.剪纸过程示意图

3.彩纸、剪刀、铅笔。

4.小兔店。

活动过程：

一、活动导入

1．师：小兔子的窗花店开张了，我们去逛一逛吧！瞧，这里的窗花红红的一片，喜气洋洋，小朋友们，你们知道什么时候会张贴窗花呢？（用纸剪成的，过新年时会张贴窗花）

2．师：你知道这些窗花是用什么做成的？这里的窗花有什么不一样呢？（颜色不一样，有红的、绿的……）

3．师：这里的窗花，你最想买走哪一张呢？为什么？（观察窗花）

小结：窗花是我国民间剪纸艺术品的一种，颜色很多，剪出的图案、花纹也很多。美丽的窗花能给人们带来喜气和好运，所以人们都非常喜欢它。

二、基本部分

1.师：小兔的窗花店刚开张不久，许多漂亮的窗花就快卖完了，小兔子想请我们小朋友帮忙剪些窗花，你们愿意吗?他呀把剪窗花的方法画在示意图上，我们一起来看看吧。

2.出示示意图，让幼儿观察。

3.师：谁来说说示意图上告诉我们应该怎样剪窗花呢?

师：老师先来剪一张试试看,你们可要看清楚了。（教师示范并操作讲解。剪掉的图案打阴影。请个别幼儿上前尝试）

师：你仔细看看这张窗花的图案，有什么发现?(上下左右的图案是一模一样的，我们把它叫做对称)

3.师：在桌子上，老师为你们准备了大的和小的正方形纸，你们也来用对称的方法，将纸对边折，可以折一次、两次或者三次，并在每条边上设计出自己喜欢的图案，沿着图案剪就可以了。剪的时候要注意不能把中间剪断，还要注意剪刀的安全。

4.幼儿操作剪窗花。

师：先剪好的小朋友，你可以先和旁边的小朋友说一说，你剪的`窗花哪里是对称的？

师：请先完成的小朋友，把你剪的窗花送到小兔店来吧。

师：谁来介绍一下，你剪的窗花哪些图案是对称的呢？

三、结束部分

师：刚才呀，我们小朋友用对称的方法设计的窗花真的很漂亮，那小兔窗

花店里有没有不对称的窗花图案呢？我们再去找一找。