中班英语教案：five eggs

作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的中班英语教案：five eggs，希望能够帮助到大家。

Cla ： Middle

Teacher： Mi Zhang

Time：20 min

一、Teacher Aims：

1. Study the word "five"， let children learn it. The pronunciation and the

meaning of them.

2. Review the words： one， two， three and four.

3. Study the phrase： five eggs

二、Teaching preparation

Picture (eggs in a box)

三、Teaching procedure：

T： Hello ，boys and girls.

C： Hello ，Mi Zhang. How are you？

T： Fine， Thank you. And you？

C： I’m fine ，too

T： I have a riddle. Who is the most clever？

(钩儿弯弯，挂在竹竿、竹杆短，钩钩大，我们记数要靠它)

T： Gue ， what’s it？

C： 5

T： Yes. Read after me "five， five ，five…"

(Study the pronunciation of "five")

T： Let’s play a game， ok？/↑

C：OK.

T： I’ll do the action， all of you say the English word. OK？↑

C： One ，two ，three， four， five.

T： Let’s have a change

I’ll say the English word， All of you will do the action. OK？↑

C： One， two， three， four five.

(Go on)

TShow them a box) What’s this？

C：…

T： Let’s have a look. What’s this？

C： Egg.

T： Yes， very good. (往外拿)

C： One egg， two eggs， three egg， four eggs， five eggs.

T： How many eggs in the box？

C： Five eggs.

T： Yes， very ，very good.

(Study the phrase： five eggs)

TShow them pictures， let children eak English)

C： Five lio . Five eggs.

Five trees five boys…

T： Let’s go out to look for "five"