三年级数学《面积》导学案
《总复习》导学案(三)
学校: 美泉小学 年级: 三年级 设计者: 凌日红
课题 面积
案序 第10 单元第3 课时
学习内容 教材第114页第7、8题、思考题,练习二十五第8、9题。
学习目标
1、熟悉面积的意义,知道常用的面积单位和它们之间的进率。
2、能正确计算长方形和正方形的面积。探索长方形和正方形周长和面积的关系。
导学案
自主预习 一、复习周长和面积的概念和单位。
1、一张大照片,(1)要制作镜框,在数学上就是求它的什么?
(2) 配上的这块玻璃的大小,在数学上指什么?
2、复习周长与面积:
(1)什么叫周长?封闭图形( )的长度,是它的周长。计量平面图形的周长要用哪些单位? 我们学过的长度单位:( )、( )、( )、( )、( )。
(2)什么叫面积?物体的表面或封闭图形的( ),就是它们的面积。 我们学过的面积单位有:( )、( )、( )、( )、( )。
交流合作 一、复习周长和面积的概念和单位。
1、出示大照片,
(1)要制作镜框,在数学上就是求它的什么?
(2) 配上的这块玻璃的大小,在数学上指什么?
今天我们就是要复习长方形和正方形的面积。
2、复习周长与面积:
(1)什么叫周长?封闭图形( )的长度,是它的周长。
计量平面图形的周长要用哪些单位?
我们学过的长度单位:( )、( )、( )、( )、( )。
(2)什么叫面积?物体的表面或封闭图形的( ),就是它们的面积。
我们学过的面积单位有:( )、( )、( )、( )、( )。
展示提升
各小组展示自己的学习收获,其他小组交流补充,教师及时点拨。
1、巩固对长方形和正方形的周长和面积计算。
(1)教室的黑板长大约是 ( ) 米,宽大约是( ) 米,围在黑板外边的一圈金属条大约长多少米?
(2)一张长方形餐桌,桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃,这块玻璃有多大?
(3)小芳的房间有一个边长15分米的正方形窗户,妈妈想给它装上窗帘,至少需要多少窗帘布?
(4)一张边长8分米的方桌,用铝合金条包桌沿,需要多少铝合金条?
读一读,想一想,哪些题目是求面积的?哪些题目是求周长的?
2、练习二十五第8题,求出菜地的面积和周长。
3、练习二十五第9题,求出1平方米的阔叶林每天能制造氧气多少克?
4、把一张长方形纸剪成一个最大的正方形,应该怎样剪?
拓展延伸
1、通过这节课的复习,你有什么收获?
2、生活体验。
(1)在我们生活中,你觉得还有哪些问题也是求周长的?
(2)哪些问题是求表面积的?