《张小花画画》教案设计

设计意图：

我们幼儿园很美，宽敞的活动场地、明亮的活动室、一年四季风景如画的花园，因为要晋级达标，假期里幼儿园对活动室环境进行了美化，墙裙贴上了漂亮的瓷砖，新刷的墙粉白，粉白的，一到幼儿园就有一种舒服的感觉，美啊！可是刚刚没多久，雪白的'墙面上就有了孩子乱写乱画，看着就很难过，觉得好可惜噢，为了让孩子们不再在墙上乱画画，让幼儿园的美不留遗憾，特设计了这个活动。

活动目标：

1、知道不在墙上、门窗上、桌椅上乱写乱画，懂得乱画画不好看。

2、理解儿歌的内容，学会用普通话说“别在我脸上乱画画。”

活动准备 ：

1、带幼儿观察墙面上有孩子乱写乱画的地方外面

2、小本子，油画棒

活动过程：

1、谈话，提起兴趣。

（1）刚才啊，老师听见有“呜呜呜，呜呜呜”的声音，你们想知道是谁在哭吗？

（2）原来啊，是墙壁在哭，我问它怎么了？它边哭边说：“老师，有小朋友在我脸上乱画画，你看，把我的脸画得好难看。老师，你告诉小朋友们，别在我脸上乱画画了，好不好？”

（3）小朋友们说还会在它脸上乱画画吗？

（4）墙壁知道小朋友不会在它脸上乱画画了，终于高兴了。

2、讨论：还有那些地方不能乱画画？幼儿自由发言。

教师根据幼儿发言小结：对，我们啊不仅不能在墙上乱画画，还不能在门窗上、桌椅上乱画画。

3、学习儿歌“张小花画画”

（1）教师念儿歌，请幼儿说说儿歌里说了什么？

（2）大家一起学一学它们是怎么说的，引导幼儿有感情的说：“别在我脸上乱画画。”

4、幼儿画画练习。

（1）我们想画画，要在那里画啊？

（2）发小本子让幼儿自由画画。

附儿歌：《张小花画画》

张小花 ，爱画画，拿笔想在桌上画，

桌子说：“别在我脸上乱画画。”

小花想往门上画，

门儿说：“别在我脸上乱画画。”

小花想往墙上画，

墙壁说：“别在我脸上乱画画。”

小花听话不乱画，

找个小本纸上画，

有红花，有黄花，

画了一本都是花。

妈妈回来看到画，

夸她是个好娃娃。