大班艺术：美丽的小花裙

活动目标：

1、利用秋天的各种植物进行创作，制作出不同造型的小花裙。

2、能大胆表现跳舞的小人。

3、体验生活材料的妙用和组合造型的乐趣。

活动准备：

1、幼儿在双休日和家长一起采集各种秋天的植物，洗净、晾干、压平。

2、ppt课件。

3、记号笔、画纸、胶水、双面胶、透明胶、剪刀、小毛巾。

活动过程：

一、通过谈话，导入活动。

周末的时候，你们和爸爸妈妈一起搜集了各种各样的植物，能说说你搜集到了什么？

二、观察ppt，欣赏不同的小花裙，激发制作兴趣。

出示其他小朋友的作品，通过欣赏、观察不同的图片，鼓励幼儿大胆表述自己的观察结果，促进幼儿主动的认知，从而掌握不同的创作方法。

1、小花裙的创作。

你们看到了什么？你觉得它像什么？

这是什么树叶？她用银杏树叶拼出了什么？

这条裙子是用什么材料做成的？

教师小结：我们在制作小花裙的'时候，我们可以用整片树叶来做小花裙，可以用许多树叶拼贴在一起做小花裙，还可以用树叶、花朵、稻穗、小草等等不同的植物组合在一起做小花裙，在摆放、粘贴好之后，再添画出跳舞的人。

2、小花裙的装饰。

这条裙子怎么样？怎么样让它变得漂亮起来？这条裙子是怎么拼贴的？

教师小结：我们可以先画出穿着裙子跳舞的人，然后在裙子上贴上各种树叶、小草、花朵，让裙子变得更漂亮。

三、私人订制——小花裙

今天，就请我们每个小朋友来做一名设计师，设计制作出一条独一无二的小花裙。

第一种方法：选择合适的材料，在纸的中间摆一摆，放一放，设计一条漂亮的裙子，然后再添画出穿裙子跳舞的人。

第二种方法：先画出一个穿着裙子跳舞的小姑娘，然后再找合适的材料进行摆放、装饰、设计一条漂亮的裙子。

在粘贴的时候要选择合适的粘贴工具将树叶、小草、花朵贴到画纸上。

四、幼儿操作，教师指导。

五、作业展示、讲评。

1、请幼儿互相欣赏作品，评出自己最喜欢的作品，并说出理由。

2、将展示画板带到美术活动室，开一个裙子设计展览会。