端午节假期安全教育教案范文

作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的端午节假期安全教育教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

端午节假期安全教育教案1

“端午节”即将来临，为保证学生能够过一个有意义的假期，平安返校。学校利用晨会以及班主任利用班队会课时间对学生进行假期安全教育或通过校讯通争取家校配合共同教育学生、使家长切实履行监管职责。

一、防溺水教育。

为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下“六不”规定：

1、不准私自下河游泳

2、不擅自与他人结伴游泳；

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

二、防交通安全教育。

时刻要牢记交通安全，时刻遵守交通法规。对交通安全作出“六不”：

1、不闯红灯；

2、不骑无刹车装置的自行车<未满12周岁不能骑车>；

3、不骑车载人；

4、不乘坐无牌无证和超速超员车辆；

5、不跨越道路隔离护栏；

6、不在道路上追车嬉戏或抛物击车。

三、防拐骗教育。

放假期间学生不允许私自外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必须注意随时和家长联系。出门在外时不和陌生人说话，不接受陌生人的东西，更不能和陌生人走。

另外，各班级还要教育学生注意不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和一切有危险的物品。注意饮食卫生，不吃“三无”食品，防中毒事故发生等。

端午节假期安全教育教案2

一、设计思考

端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

③端午节有赛龙舟的习俗。

④端午节有特别的食品粽子，它是多种形状、多种口味的。

⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

二、各年龄段主题活动目标

年龄段

主要目标

小班

（1）初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围；

（2）喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐

三、主题活动环境创设及资源利用

环境创设

（1）园内大厅布置“赛龙舟”的场景；

（2）班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；

（3）各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验：

①中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等；

②小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况；

（4）区域中提供与主题相关的操作材料，如：

①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；

②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；

③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

（5）家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

资源利用

（1）请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；

（2）请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐；

（3）在本地组织“赛龙舟”活动时，组织师幼前往参观并摄像

四、主要教育活动方案

（一）小班

活动一：参观端午节的环境

主要涉及领域：社会

活动目标：

1、通过参观园内环境，感受节日氛围。

2、初步了解端午节的一些习俗。

活动准备：

园内布置的端午节的环境。

活动过程：

1、谈话，激发参观兴趣。

2、参观园内环境，自由交流、讲述与端午相关的物品。

3、集体交流，了解端午节的有关习俗。

指导语：①你看到了什么？②幼儿园里为什么要挂这些东西？

活动二：好吃的粽子

主要涉及领域：科学

活动目标：

1、知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。

2、喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。

活动准备：

1、粽叶、糯米、棉线。

2、煮熟的粽子、生粽子人手一只。

活动过程：

1、观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。

2、进一步观察粽子的外形、气味等特征。

指导语：粽子是什么样子的？闻起来有什么味道？

3、观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程。

（1）知道材料的名称，了解其用途。

指导语：包粽子需要哪些材料呢？怎么包？

（2）观察老师包粽子、煮粽子的过程。

4、品尝粽子，体验快乐。

（1）探索剥粽子的方法。

（2）品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

活动三：绿豆糕

主要涉及领域：艺术

活动目标：

1、尝试用油泥自制“绿豆糕”，感受做做、玩玩的快乐。

2、注意保持桌面的干净，有良好的活动习惯。

活动准备：

小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等辅助材料。

活动过程：

1、观察绿豆糕的外形，激发兴趣。

指导语：这是什么？它是什么样子的？

2、讨论制作绿豆糕的方法及要求。

（1）讨论制作绿豆糕的方法。

指导语：怎么做绿豆糕？（根据讨论情况，请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。）

（2）讨论制作绿豆糕的要求。

指导语：做绿豆糕时要注意什么？

3、制作绿豆糕。（鼓励幼儿用辅助材料在绿豆糕上进行装饰，提醒幼儿保持桌面干净。）

4、将制作的绿豆糕送入“娃娃超市”，体验成功的快乐。

活动四：划龙船

主要涉及领域：健康

活动目标：

1、在鼓点的伴奏下，有节奏地模仿划龙船的.动作。

2、乐意邀请同伴与自己共同游戏，体验合作游戏的快乐。

活动准备：

1、锣鼓、自制龙船若干。

2、幼儿具有划龙船的相关经验。

活动过程：

1、听鼓点做不同的身体动作，感受节奏的快慢。

2、游戏：《划龙船》。

（1）迁移已有经验，探索划龙船的动作。

指导语：怎么划龙船？（引导幼儿用动作进行模仿。）

（2）观察自制龙船，讨论合作划龙船的方法。

指导语：几个人一起划，该怎样划呢？（请几名幼儿进行示范。）

（3）幼儿自由结伴，尝试合作划龙船。

（4）在鼓点的伴奏下，有节奏整齐地划龙船。（教师可视情况调整节奏快慢，让幼儿随着节奏划行。）

3、划龙船比赛，体验合作游戏的快乐。

活动五：一起过端午

主要涉及领域：综合

活动目标：

参加大班端午节主题会，与大班哥哥、姐姐一起品尝端午美食，体验和老师、小朋友一起过节的快乐。

活动准备：

1、与大班年级组联系，参加大班的端午节主题会活动。

2、端午美食若干（粽子、绿豆糕、鸭蛋、黄鱼、黄瓜、龙虾等）。

活动过程：

1、进入活动场景，激发和大班哥哥、姐姐一起过节的兴趣。

2、大班、小班端午联谊活动（详见大班《一起过端午》活动方案）。

（1）知识问答活动，了解端午节的主要习俗（吃粽子、吃鸭蛋、吃绿豆糕、赛龙舟等）。

（2）才艺展示活动，表现自己的端午经验。

3、端午节美食活动。

延伸活动：

在活动后，引导幼儿谈谈、说说自己和大班哥哥、姐姐一起过节时的活动和心情。

端午节假期安全教育教案3

授课时间：20xx年x月x日 星期x

授课地点：八年级（3）班教室

授 课 人：

授课内容：《端午节假期前安全教育》

为了继承和发扬传统文化，学校安排端午节放假。同时，为了增强同学们假期的安全防范意识，让大家过个平安、健康、愉快的端午节，结合班级的情况，对大家提几点要求：

一、要安排好生活和作息时间，生活要有规律，注意休息，劳逸结合。要安排一定的时间温习功课，阅读一些有益的书籍和文章，不长时间观看电视，不长时间玩电脑游戏；参加些力所能及的家务劳动，保持身心健康。

二、不参加封建迷信活动，不抽烟，不喝酒，不赌博，不摆阔气乱花钱。不进入“三厅两室一吧”。

三、不私自下水游泳；不准私自到无安全设施，无安全防护的水域游玩活动；不参加不适合未成年人的劳动；可以参加适当的家务，但要注意生活中的安全，不随便接触电源和带电电器；不私自接电源，使用电炉；烧柴火、使用煤气炉时，要及时熄火、关好煤气罐或天然气，注意防火、防爆。

四、不私自外出，外出必须有家长或成年人的陪同，注意交通安全。乘车时要文明礼让，尊老爱幼。不乘坐拖拉机、农用车等非载客的运输交通工具；乘坐公共汽车时禁止把头、手伸出窗外，禁止尝试驾驶一切机动车。

五、由于已经处于夏季，假期间经常有雷雨、暴雨，同学们不要在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水库边、池塘边、壕沟边的泥泞小道，不撑伞单手骑自行车，防止摔倒掉入路沟、池塘等事故发生。雷电暴雨、台风来临时，不要外出。

六、夏季天气热，要防止中暑；要注意饮食卫生，不买无生产厂家、无生产日期、无卫生许可的“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食物。粽子是端午节必吃的食品，近年来粽子的品种，质量，口味都提到了改善，但同学在食用的时候也不要过量，不要给自己的肠胃增加负担，以致影响自己的健康。

七、若有生病，不要随便吃药，要及时到正规医院诊疗，不要到没有开业资格证的诊所看病治疗。

同学们，我们需要一个健康的身心，所以就要求我们过一种有节制、有秩序的生活。希望同学们快乐成长，健康成长。祝大家过一个健康，安全，愉快的端午节！