致校长的一封信集锦15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信可以传达自己的思想感情。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的致校长的一封信，希望能够帮助到大家。

致校长的一封信1

敬爱的孔校长：

我是武汉科技大学 信息科学与工程学院 自动化 1201班学生 余义，就学校下面两点给予建议：

1、黄家湖校区正门外黄家湖西路来往车辆较多，而且车速很快，车一般都是呼啸而过，不带减速的，学生出入安全隐患较大，可以考虑在道路两侧设置减速带，路旁一定范围内设置安全标识；

2、学生宿舍平时各种广告宣传单相当多，特别是开学那段期间，门上缝隙塞不下，于是各种单子在宿舍楼道里漫天飞舞，宿舍整洁造成了污染，影响了学生正常生活，给保洁人员带来了额外的负担，我想这一点，可以这样解决，可以像我们辅导员办公室门外那样，设置一个类似档案袋的袋子，挂在门上面，别人发广告时可以直接投在里面，学生也方便查阅；再者，学校平时例行发放的校报、中国青年报、杂志等也可以放在里面，平时派送的学生都是放在门口的地上，被踢来踢去，显得亵渎知识，而且这样做也不免显得寒碜。

以上两点为学生平时观察所得，希望学校相关部门能够采纳...!

致校长的一封信2

敬爱的黄校长：

您好!

时光飞逝，还有一年，我就要小学毕业了。在这五年里，我在您领导的学校里茁壮成长。我爱我们的校园。爱那绿林环饶，生机盎然的绿色环境;爱那勤奋学习，努力进取的氛围;爱那团结友爱的同学;更爱那培育我的“园丁”。我觉得我们的校园是这样的美好，但是她还有美中不足的地方。比如说校风就有一些不好的现象。

就说穿校服的事吧。统一着装，本是学校的规定，然而这一校规并没有执行好。有的同学不愿穿校服：今天穿红衣，明天穿绿裤;你穿大衣，我穿短衣;花花绿绿，五花八门。更严重的是有的同学互相攀比，今天你穿新衣，明天我穿新裤;男孩穿“蓝猫”，女孩穿“米奇”。整天像模特比赛似的。

黄校长，不知你注意了么，每天做操时，全校同学站在一起，尽管队伍整齐，但由于服装不一，看上去很乱，像是一郡乌合之众，没有整体感。

我觉得这是一个有损校风、校貌的不良现象。在此，我给您提一个建议，请把穿校服的规定写进《学生守则》，并严格检查，不穿校服者不得入校，并取消少先队员资格。这样就可以促进同学们都养成穿校服的好习惯。

打扰了，校长，我就给您提这个小建议，希望对您管理学校有作用。

最后，祝母校更上一层楼!

此致

敬礼!

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

致校长的一封信3

尊敬的校长：

您好！ 我是一名六年级的学生，面临毕业，在这里我想向您说说我们一天的学习情况和我对学校的一点小小的建议。 每天早上，随着“叮叮叮”的闹钟声起床，然后带1元钱在学校匆匆吃早饭，7点10分就得坐在教室里上课，中午12点才放学。下午1：30坐在教室上课，晚上7：30放学。一天的作业量相当于低年级同学的好几倍，我们都快撑不住了，这跟初中没什么区别了，这样的一天真累呀！ 我发现学校的电脑非常少，而且网有很多问题。上次语文老师让我们查资料，碰巧我家网费没有了，我只好在微机课的时候去查。但是电脑仅仅只有二十多台，全班60多人，每三人坐一位，非常拥挤。不仅仅是这个，我打开电脑的时候连网都上不了。

我希望学校能够再买一批电脑，争取能让每位同学一人一台，增强网络的安全性，以便我们更好的学习。我相信采纳我的意见后同学们的知识面会更加广泛，更加丰富。

此致

敬礼！

　　六（2）班：

　　20xx年4月8日

致校长的一封信4

亲爱的天外全体同学们：

大家好！

首先祝福同学们在今年——甜甜美美、快快乐乐、健健康康、顺顺利利、平平安安！

今天是正月初一，请代我向你们亲人拜年，祝愿他们新年新气象，万事都顺意！真诚地感谢他们对天外的信任，对天外工作的支持！

半年来，和同学们在一起生活，一起思考，一起成长，真的特别快乐与幸福。同学们心灵纯真，活泼可爱，让我觉得自己越来越年轻，激发了我生命的热情与活力；和同学们生活在一起，是我一生的荣幸与自豪——我为同学们今天的成长发展而荣幸，为同学们未来成为具有中国情怀、国际视野的和雅君子世界公民而自豪！

“坚守教育理想，践行理想教育”是我从教32年来的追求，你们全面发展、综合素质高，是践行理想教育的理想学生。

你们是自信的人。自信是无比重要的，它给人以力量，给人以快乐。正是有了自信，人们才充满睿智，心中才升腾起无尽的希望。有人哲人说过：“一个人，从充满自信的那刻起，上帝就会伸出无形的手在帮助他。”这个世界有上帝吗？有，上帝就是你的自信心！正如老子所说：江海所以能成为百谷之王，以其善下之，故能为百谷王。同学们是自信的，短短一学期，获得了DI创新思维大赛广东省一等奖，全国一等奖，取得了进军世界比赛的入场券；获得了“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛广东省决赛初中组特等奖的冠军和季军，成为唯一代表广东初中学生赴京参加全国总决赛的选手；期末统考你们以总评超第二名100多分的成绩领跑天河。自信之光，会照亮你们的智慧，激发你们生命的力量，让你们更乐观、豁达，生活会更美好。

你们是懂得感恩的人。感恩就是对世间所有人，所有事物给予自己的帮助表示感激，它并不是简单的报恩，是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界；是一种生活智慧，是学会做人，成就阳光人生的支点。

怀有感恩之心的人，就会少一分对他人和社会的挑剔，就能持有积极、健康、阳光的心态，多一份欣赏与感激，多一份宽容与回报，就会有爱心而不冷酷，就会懂得尊重而少些抱怨。

同学们是懂得感恩的，从生活自理开始，铺床叠被洗衣服，整理内务；从向父母问好，帮助父母做一些力所能及的事开始；从雅人之雅，各雅其雅开始。散学典礼上同学们满怀热泪喊出：“爸爸妈妈我爱您们”、“老师我爱您们”，与父母和老师相拥在一起，就是同学们懂得感恩的例证。愿感恩的心改变我们的态度，诚恳的态度带动我们的习惯，良好的习惯升华我们的性格，健康的性格收获我们美丽的人生！

同学们是懂得感恩，热爱祖国，热爱学校，爱父母，爱老师，更热爱天河，感恩天河的人！

你们是会学习的人。联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，把学会学习作为未来教育的首要目标。21世纪的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人。达尔文说过，最有价值的知识是关于方法的知识。苦学、好学、会学是学习的三层境界。

苦学者学习，刻苦，刻苦，再刻苦！他们体会不到学习中的乐趣，总是以顽强的意志力支配着自己；他们认为学习是一种苦差事，但只要刻苦学习，就可能会取得好成绩，就会对得起老师，对得起父母，就会成为一个有志气的人。

好学者具有极大的学习兴趣，对学习的如饥似渴，常常到了废寝忘食的地步。自觉的态度取得好的成绩，良好的成绩又对学习产生更浓的兴趣，形成良性学习的循环。

会学者能够按照正确的方法学习，学习效率高，学的轻松，思维也变的灵活流畅。他们能够很好地驾驭知识，真正成为知识的主人。

同学们是会学习，是善于思考、勤于总结的。同学们课前的独学与互学，课上的交流与合作，探究与展示，质疑与拓展，成就了“聆听无声，讨论小声，回答大声，质疑有声”的精彩课堂；课后的总结、反思、巩固、延伸是自我评价与调节，实现了知识和技能的一种提炼。

你们是追求卓越的人。卓越不是一种标准，是一种精神，更是一种境界。它不是优秀，而是优秀中的最优；是将自身的优势、能力以及所使用的资源，发挥到极致的一种状态。追求卓越需要理想目标，这样就有了动力的源泉；追求卓越需要坚定的信念，正所谓，事欲达，志先达。信念不动摇，每一步才会走得更有力更扎实，才会走得更远。追求卓越需要从简单的事做起，正所谓，一屋不扫，何以扫天下？同学们是追求卓越的，从考试成绩的领跑天河，到英语演讲代表广东，再到DI创新进军世界。你们追求智慧之博大，精神之富有，品德之高尚，尽展生命之雄风。

你们是具有国际视野的学生。国际视野是指学生应该有着对不同文化的理解，对社会科学和人类文明理念的认同，同时，还要具有全球化的眼光和胸怀。具体说就是“通晓国际基本规则，掌握世界文明成果，了解世界发展新势，具备国际交流技能”。

同学们充分利用在天外每天晚上半个小时的英语听力和正音以及世界文化介绍的时间；充分抓住英语小小班学习的机会，积极进行听说读写练习；充分利用英语角、英语社团、英语文化活动等进行语言交流和世界文化了解，提高英语表达与沟通能力。在国际理解教育和跨文化的国际交流中，理解不同国家和民族的文化，吸纳国际优秀文化的同时，也把中国的优秀文化输送给其他国家的学生，让更多的人了解中国。

你们在国际交流中，逐步具有批判精神，创新能力，团队合作以及口语沟通交流能力；在国际交流和对不同文化的理解认同中，养成可持续行为方式和生活方式，形成世界公民意识。无论在世界的哪个角落，都能参与竞争，勇敢面对机遇和挑战，具有全面、长久与强劲的发展能力。

写到这里让想起梁启超先生的《少年中国说》中的几句话——“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。天外的孩子们，你们将在此独立人格，从此走向世界！

祝同学们好梦甜甜，好事连连，快乐、健康、幸福！

　　爱你们的校长崔海友

　　2月10日

致校长的一封信5

我们的学校存在着一些明显的安全隐患。

第一个隐患就是我们学校的门口！每天放学的时候，我们学校的门口就围满了家长，那阵式，比“里三层外三层”还要夸张。每次同学们排队出校门，都会被挤得寸步难行，甚至有时候都要被挤跌倒。前两天，我们排队出来的时候，正好遇见103班的小朋友和504班的大同学也排队出校门。504班有一个胖墩墩的大哥哥横冲直撞的，不仅把自己班的同学挤到了一边，还差点把103班的好几位小朋友都撞翻在地。幸好守在门边的门卫伯伯眼疾手快，一把把那个大哥哥给拉住了，不然，后果真不堪设想。哎，要是学校门口空空旷旷的，那该多好呀！

我们学校的百花园也存在安全的隐患。您瞧，我们学校的特色标志——腾飞雕塑那么高，那么大，而且还有那么多尖尖的角，并且旁边没有任何的防护，万一掉落，结果也是不敢想象。还有，百花园附近的地面全部都是水泥地，硬梆梆的，摔在地上，不仅特别疼，而且还很容易受伤。昨天，我和同学在百花园玩追人游戏的时候，我不小心把计旭撞倒了。计旭重重地摔在地上，鼻梁蹭破了一块皮，鼻子也立刻流出了鲜血。汪校长，能不能给所有的水泥地面都铺上软毯，这样，我们就再也不担心还会摔得鼻青脸肿，流泪流血了。

这就是阊江小学美丽的百花园

最有安全隐患的地方，我觉得还是我们的教室，因为几乎每一间教室都坐满了学生，而且，教室的后门几乎都是被堵死的。上课的时候，不知为什么，老师们还总喜欢把门窗关得紧紧的，有时，甚至还把所有的窗帘都拉上了。这样的做法，我觉得是不好的，因为一旦发生火灾，惊慌失措的我们一定很难很快地从教室里有序逃生。

汪校长，我相信我观察到的这些问题，您一定都有所了解。我希望我们学校能尽快地去除这些安全隐患，让每一个学生都能平安快乐地在这里学习和生活。

祝：身体健康，工作顺利！

致校长的一封信6

校长：

您好！

在所有灾难当中，因5·12地震而丧失的生命实在令人心惊胆寒。在众多宝贵的生命当中，因正是上班时间，学生死亡数目居多，这不禁让人伤心。但灾难来临时，我们到底应该怎么办呢？所以，我建议学校每周能有二——三节的常识课。

日本是个岛国，经常会发生地震，而在08年发生的7级地震死亡率为零，8级地震却只死了一人！这是一个奇迹，但原因也很简单：首先是日本政府对地震的高度重视；其次是历史惨剧警示；第三则是日本人民具备地震常识。

常识可以算是很重要了，在紧急情况下，它就可以救出数以百计甚至更多的人。在汶川地震时，一所中学因为经常做这方面的讲座，地震13秒，所有师生都安全地退离到了操场，校长看见时激动得大哭。结果这所中学的死亡率为零！还有一个并非真实的故事，但却真实的反映出中国儿童和外国儿童常识的多少。几个男孩去爬雪山，其中有一个外国男孩。来到雪山脚下，雪山突然崩塌，几个好兄弟好不容易找到之后，中国男孩都说睡觉，外国男孩连忙阻止，中国男孩不解，问为什么。外国男孩很诧异，说：“难道你们没有上过常识课么？这是最基本的了：天气那么寒冷，睡觉之后抵抗能力下降，很容易因寒冷而死亡的。”中国男孩惊讶极了，没想到常识的重量竟然是几个生命价值！这两个例子，正说明了常识课的重要性，也说明了我为什么要建议上常识课的原因。而外国父母，正因为他们的儿女具备这方面的知识，才会对他们的外出十分放心，十五六岁就让儿女独立：自己安排房子，自己找工作，让儿女学会生存，但在那里，这不足为奇。当然，还有一个原因，就是他们的父母比较开放。

我认为在教程上添加“常识课”并不是浪费时间，原因有三：

1、添加常识课以后，可扩大学生的知识面；

2、在遇到灾难时，可有效地保护自己；

3、减少死亡人数。

如果失去了生命，别的都不用说了。只有有措施地保护自己，才能更好地发展。保护自己，不仅是为了现在，更是为了未来。

致此！

敬礼！

致校长的一封信7

亲爱的高三年级的青年朋友们：

你们好！

放寒假了，你们会很高兴，在紧张的高三生活中，终于有了一个休整的机会。放松身心，愉悦心情，让紧绷的神经轻松一小下下。另外，这也可能是你们第一个没有集体辅导的高三寒假，不知道你们是高兴呢？还是高兴呢？！但是作为你们的大朋友，我想提醒你们几句话：

1.同辈们在拼搏，我在干什么？

我的潜台词是：管理好自己，管理好自己的时间，管理好自己的行为，管理好自己的思想。管理好自己的人，才能超越自己！

2.成功的关键，在于落实。

赢在落实，落实每一个学习任务，落实每一个知识点，落实每一道题目。在自己的第一感觉都是对的，让过去的问题不再是问题。

3.成功的公式：成功=毅力+方法

毅力就是日积月累，收获于细微；方法就是选择正确的路，达到事半而功倍。

4.利用好现代信息手段，不耻下问。

假期带来的不便是无人辅导，但是在网络发达的现在，你可以在网上找到你需要的视频、微课、知识点讲解，同时你可以用QQ、微信等随时联系上你的老师和同学们，假期里你并不孤单。

虽然是寒假，你们却不能完全地松懈。成长在高三的路上，你就得向着自己的目标前进；选择了高三、高考，你就选择了拼搏、奋斗。假期里，希望你们用自觉体现自己的品质，用行动证明自己的优秀。

期望你们成功的校长

　　20xx年元月18日

致校长的一封信8

亲爱的同学们：

知识改变命运，奋斗成就未来。人生好比一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度。中考是人生的一个重要关口。如今，距离中考仅有30天了。九年磨剑期亮剑，一朝圆梦铸辉煌。30天的冲刺，是决胜中考的关键，背水一战的时刻到了！今年全县中考考生只有1600余人，但县中要录取接近千人，形势大好。你们要振奋精神，抢抓机遇，争分夺秒赶进度，全神贯注抓复习。让30天提升学习的质量，让30天成就自己的梦想，让30天满足父母的期盼，让人生不留遗憾，让家族收获荣光。为此，同学们要做到以下几点：首先要坚定必胜的信心，明确自己的奋斗目标，保持积极向上的心态。要有一种不服输的坚定信念，有一种为理想不遗余力的拼搏精神。最后30天，每位同学都必须坚定这样的信念：我行，我肯定行！其次要进一步端正学习态度。积极进取的态度、坚定的意志和顽强的毅力，是决胜中考的三大支柱。你们要正视复习备考中暂时的挫折，乐学苦学，永不言弃。勇于竞争，敢于胜利。努力了，你可能不成功；但不努力，你永远不可能成功！第三要查缺补漏，提高综合能力。重基础、重能力、重应用，考查学生综合素质的题目在中考中将有所增加。同学们要牢牢把握这一方向，在冲刺备考中，通过查缺补漏，进一步夯实基础；通过模拟练习，不断提高理解和运用知识的能力，使知识基础更加扎实、解题能力更加完善。

同学们，你们是好样的，三中是优秀的！这里有关爱有加的班主任，有循循善诱的任课老师。我们和同学们一起经历中考，一起面对竞争，一起承受压力。在这宝贵的30天里，我们愿一如既往地做同学们心灵的港湾、学习的助手，和同学们甘苦与共，夺取中考的胜利。老师真诚地希望你们以坚定的信念、非凡的勇气和顽强的毅力，全力以赴，把握住命运的'航向，用奋斗点燃成功的火炬，用拼搏实现人生的理想。

同学们，努力吧！是海鸥，就要搏击风浪；是雄鹰，就要一飞冲天！让我们点燃激情，挥洒汗水，珍惜时间，顽强拼搏，冲刺中考，共创辉煌！

致校长的一封信9

尊敬的校长伯伯：

您好！

我叫XX，今年13岁，来自江苏省淮阴中学初中部开明中学初一（11）班，课余兼任中国第一份少年儿童自己办的报刊、中国少年先锋队队刊——《小主人报》的小记者、小编辑工作。20xx年7月，我曾经到过北大参观，北大深厚的历史底蕴、人文成就给我留下了无比深刻的印象，此后，“北大”就成了我学习的目标和动力！

近来，我阅读了有关“重庆文科状元何川洋造假”的新闻报道，深有感触，觉得北大在此事件的处理上有欠妥之处。以下是我浅薄的观点，如有不当之处，还请伯伯多多指正！首先，违法改动民族属性是何川洋父母所为，他本人对此一无所知，他曾对媒体说：“我其实根本不晓得是怎么回事。爷爷、奶奶都在包帕子、背背篓，我认为这就是土家族的特征。从高一开始填表就是‘土家族’。以前都不用填表的。”中国有句古话：不知者无罪。目前何川洋的父母和相关人员都已经受到了有关方面的惩处，这足以维护了社会的公平正义，倘若再去牵连这个无辜的“不知者”就有些过了。

否则，它和我国古代罪深恶极的“株连九族”也就没有什么两样了。其次，从法律的角度透视“何川洋事件”，北大给予他的“处分”也太严厉了。其父母通过非法手段更改了儿子的民族属性，目的是为了获取高考加分的机会，但是却被及时发现和制止，并未形成事实。况且，何川洋以原始分659分当选重庆文科状元，足以让北大垂青。如果有人把这一行为比喻为犯罪，那么在法律上它也只能属于“犯罪未遂”。

按规定，刑事责任是：对于预备犯，可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚。法律对于预备犯尚且能够从轻处罚，北大又为何要硬生生地将才华横溢的何川洋拒之门外呢？再者，在此事件上，就算何川洋稍有不当之处，对于这位有才之人，北大也应包容他。说到“包容”，我自然就会想到北京大学校长蔡元培先生提出的“兼容并包，思想自由”的主张。

同时也想起了一则历史故事：春秋时期，辅佐齐恒公成就一代霸业的著名宰相管仲，当年曾因帮助齐恒公的哥哥争夺君权，差点犯下杀君之罪。恒公完全能杀他灭口，但他却以宽大的心胸包容了管仲，使管仲忠实地效劳于自己。今天，面对高考取得高分的何川洋，希望作为中国最高学府，许多莘莘学子心目中的圣地——北大能够作出表率，拥有恒公一样宽广的胸襟，接纳他，欢迎他，拥抱他，相信在这一事件中成长起来的何川洋一定会心怀感激，好好学习，全心全意回报社会。

最后，我再一次恳请校长伯伯三思，批准何川洋成为北大的一分子！

祝北大桃李满天下！

祝校长伯伯身体健康！

致校长的一封信10

尊敬的校长：

您好！

最近，我发现校园文明了不少，校园里明显干净了不少，这多亏了您的英明领导才有了同学们的自觉。可是，校园中偶尔还会看到个别不文明现象，偶尔还会看到有人在抽烟，已经毕业了的学生仍然会跑进校园乱转。这可怎么办呢？

我想，首先应该加强校门卫的守卫力度！那些已经毕业的无业学生坚决不能让他们随便进来！如果学校是一碗香醇的汤，那这几个人就是一群讨厌的苍蝇；如果学校是一架飞机，那这几个人就是上面的坏孩子和不安全因素；如果学校是湛蓝的天空，那他们就是一朵朵黑云，破坏了校园的伟大光芒！

其次，除了这几个人不符合文明之外，去小院门口买零食的现象也是令人头疼。我倒有几个小小的建议，不知中不中用：第一、采用强制措施，用监控器监视大家，每个学生只要去购买，立刻追踪记录下来，立马通知其班主任让家长前来配合处理问题（这是最好的办法，只是可能会让学生会的人很忙罢了）。第二、让同学抓同学，同学之间相互监督。如果被抓住情况属实，也是通知家长到场协助，并由班主任开一次班会严肃处理。毕竟我们没有权利赶走商贩，但是我们可以管住自己的学生遵守纪律。

学校是属于大家的，一个地方的教育制度好才是真好，我们学校文明第一的宝座千万不能丢！

至于文明上下车，若每一次都让老师上下车检查实在是浪费人力物力，我建议找交通局的领导商量一下说明原因为老师开个通道，这段时间能否提供一下免票用于检查。我感觉，目前创文明城市最重要，在这一方面，您必须多操点心了！

因为人们对学习的渴望，所以有了学校；因为有了学校，所以培养了大批的人才；更因为有了人才，才建设了我们伟大的祖国。而一个文明的国家最最看重的就是教育！

学习很重要，文明也很重要。您身为一校之长，一定得多操点心；我作为一名学生，也一定会尽心尽力好好学习！

愿我们共同努力，使校园文明，让莱芜文明，让祖国更加文明！

此致

敬礼！

学生：李志贤

20xx年12月13日

致校长的一封信11

尊敬的亲爱的王校长：

您好！

我是咱们修文学校易**老师，现担任二年级和五年级两个级部的数学教学任务，课余时常在学校新闻网站写一些新闻报道，尽自己的小小的一技之长，为宣传学校打造学校高端形象和品味，提高学校美誉度，奉献绵薄之力，力争做一个合格的积极的上进的充满主人翁意识的修文人。

尊敬的王校长，您的时间非常宝贵，事务繁多，属下尽量言简意赅地向您汇报一些工作感受及愿景。

首先，在您面前真诚热烈颂扬一下吴校长！我要发自内心的不得不说的，早就该向您表达的是吴校长的人性魅力感化征服了我们每一位老师，当然您的魅力更不用说了，在您的声望和理念之下，吴校长出神入化地执行管理和带领，让我们学校取得了有目共睹的骄人成绩。我们愿意更非常乐意紧密团结在吴校长周围，继续努力，同心奋斗，再续新的辉煌！

吴校长才华让我们佩服，吴校长的感情细腻、心思缜密、充满人性的闪耀人性光辉的个性魅力更让我们感动，他所说的，他所要求的，分析的透彻明晰，而且入情入理，既严格要求，又实事求是，从学校和老师两个角度全面考虑权衡，不是简单草率一声令下，而是既从专业的角度，学校的高标准出发，又满了人性的分析和关怀，切实能做到的一定能做好的以至如何做好把握得非常到位。

我切实看到和深深体会到而且亲身感受到吴校长对每位老师的无微不至的关怀，生活上，学习成长上，他都体察帮助，工作上严格要求不含糊，但透着关怀和帮助，让人乐意接受和坚决服从，并力争做好！

吴校长还有很多优秀方面，我一时语拙，难以言尽，唯有用自己的实际行动，努力工作来回报吴校长和您的知遇之恩！

其次，我要表达的就是我的愿景，几年前在教师会上，我就表达过，王校长您的声望理念和魅力，还有吴校长等的个性魅力让我们对修文深深不舍，也感谢学校为我们提供创造发展机会，我对学校的选择无悔，更要做到学校对我的选择无悔！

我愿尽力扬长避短，发挥最大的潜力和能量，做好自己的工作，自我加压，为学校的发展、自己的职业发展、美好的事业奋斗！

致校长的一封信12

尊敬的校长：

您好！

我是xx班的xxx。前几天您在广播里召开了食品安全会，严肃的说到湘潭某学校的一名小学生，因乱吃三无食品，导致食物中毒送入医院急救。因此您号召我们不要食用三无食品，并将这项规定纳入星级班级评比。今天下午放学我像往常一样背着书包走出学校大门，刚出大门没有多远，就发现一名小弟弟在吃烧烤。很明显这是小商贩们摆在校门口的三无“垃圾食品””。我立马上前制止劝道：“同学你好，你不要吃三无食品，请你扔掉手里的烧烤，以后不要在吃了，这对你的身体不好。”“我吃东西关你什么事？”他不服的露出一副很不在乎的样子说到。“这些食品对你的身体有害，而且会影响到你们班级的星级评比。”我不慌不忙的说到。“哼！我才不稀罕了，我经常在国旗下演讲，不知为我们班挣得了多少荣誉呢！”他毫不领情。我看了看他的校牌，当我看清楚了他的班级时，再想看他名字，他把校牌一拽转身就跑了。通过他之前说的话能分析出，他在班中一定也是一名在一些方面很优秀的同学。但他在另一方面的人品却让人值得怀疑。请问校长，评价一个学生是否优秀，是看他的成绩还是品德了？我觉得两者应该同时具备吧？

我们学校周边有很多的小商贩，销售着这样的三无食品，低年级的同学自控能力没那么强。我向您建议，多对这些店铺进行宣传，禁止销售三无食品，从源头上确保我们的食品安全。

祝您身体健康、工作顺利！

　　xx班xxx

　　年月日

致校长的一封信13

尊敬的校长：

您好！我是江南职中的一名学生，来学校也快两年了。明年我们就要离开学校进入社会实习，很有幸，我们能在毕业之前看到学校的改变。但是，这些改变真的对我们管用吗？在这里，我仅以一名学生的心里话的形式和您提几条建议。

1.“最差学生”评不得！转化后进生,是学校教育中一项非常复杂的工作。武汉市某中学一位教师在班上评选“最差学生”，使得当选的“五大恶人”整天情绪低落，个别学生甚至想转学逃避。陕西省安康市某初中的一名初三男生，由于被评为班级“最差学生”之一，不堪忍受巨大的心理压力而服毒身亡。然而事实，这种做法是有百害而无一益的：首先，它是对学生的一种歧视，是对学生人格和尊严的伤害!孩子毕竟是孩子，是受教育的对象，每一个教育工作者有义务对他们进行耐心细致的教育。同时,还必须保护他们的健康，尊重他们的人格。一个合格的教师，首先要有一颗爱心，平等对待每个学生，决不能有所偏爱或者歧视。有的学生成绩不好，有的学生调皮，这都是正常现象。我们教师的职责就是要教育他们、转化他们。试想，个个孩子都听话懂事、聪明伶俐，要你教师干啥?把成绩不好、调皮贪玩的学生视为“差生”，本来就是错误的。而公然评选什么“最差学生”，让他们在同学面前亮丑，就是错上加错：它只会严重伤害学生的自尊而已，打击他们的积极性。

2.关于军事化管理每个周军训的问题；众所周知，我们学校在社会里的名声并不是很好，学校领导希望用军训锻炼我们，使我们的学习的氛围和学校的风气得以改善。您知道我们学生的想法吗？一听到军训，可能女生们都会叫苦连天，甚至有些男生也会对这种强度大的训练方式所惧怕。学生们并不是像您所说的缺乏锻炼，没有吃苦耐劳的精神。不知您想过没有，在军训期间的各种因素都会导致这种管理形式适得其反的效果；比如，意外事故发生。这种军训严重影响了我们的课余休息时间！一天的学习生活并不是老师一个自导自演的，学生听课思维活动也是很累的。

3.关于手机的问题；学校为杜绝上课玩手机的现象做出了很多的措施，如：加强上课期间的值班巡查，限制充电时间，晚上就寝不能关门等。我想说，手机就只是有害无益吗？如果这样会比以后我们上课毫无生趣的死气沉沉的无质量的课堂好吗？想在我们的只是来自于社会、来自于媒体、来自网络。学校里的微机室并没有对我们开放更多的空间，甚至都没有课程，那么我们的知识面必定很窄，如果连手机都要过度的限制的话，那么我想，我们一定会赶不上社会的进度的。仅靠书本上的只是能满足当今我们的求知欲和丰富我们社会的见识吗？手机作为一种通讯工具，能让我们和父母说说话实在是个好东西，尤其是远在外地父母，和我们说上几句话已经很是欣慰了。我不知道别的同学是怎样的，反正我是每天定时和母亲发短信打电话聊学习和生活的，如果照学校这样的安排势必会影响我们和亲人之间的沟通。想必您也是为人父母，能体会到不能和自己的子女说不上话的那种酸楚。

4.关于每次活动外出表演的问题；学校的舞蹈对已经多彩代表学校外出表演，虽说不上给学校增添了多少光彩，但是舞蹈队的同学们没有功劳也有苦劳吧！每次表演无论大小，结束后学校老师从未给过同学们一些奖励或者是聚餐。表演完之后同学们都是很饿很累的了，难道代表学校表演的同学们还要自掏腰包解决就餐问题吗？更别提牺牲休息时间排练时的艰辛了。希望校长您能重视这条建议。

5.关于食堂的问题；据说食堂的老板换了人会有少许的福利和改善。可实际情况并不是这样！食堂的菜品不新鲜和食品不是很卫生的情况，这个问题学生们已经反应过多次。味道不怎么样我们都可以接受，毕竟大锅伙食不像小灶那样精细。食堂的工作人员还是很辛苦的，在此我表示感谢。食堂菜品太少了，几天都是一样的菜品！吃不烦都总会吃腻的。我自认为我的适应能力还是很强的，连我都受不了更何况其它同学呢？食堂的问题我们向学校反应不是一天两天了，但是每次都是石沉大海，没有得到落实，希望这次不会让我们失望。您曾在动员大会上说过：“赚钱的食堂不是好食堂，让学生满意放心的食堂才是好食堂！”望能得到改善落到实处。

6.关于小卖部的问题；小卖部本是以学生为服务对象，以“服务学生为主，让利给学生”的原则，而学校的小卖部的东西比外面的总是贵那么五角一块的，擅自更改价格，没有严格按照规定的价格出售食品。据说以后从学校外面购买的副食品水果糖类等都不允许带进学校了，可是学校的小卖部品种又那么少，让我们怎么保证每天的营养供给？在此，我建议学校要不取消不能在外购进食品的规定，要不把小卖部扩建为超市，至少品种要齐全，让学生得到更多的便利。

我们离开父母身边来到学校生活，自然是希望得到家一样的温暖，想必我们的父母看到我们学习生活不好等等不好时，也是不忍心看到的。熟悉新媒体的我们并不是不会使用电视台、网络等手段来“闹改革”，只是我们不想让我们的学校成为大家茶余饭后谈笑的内容。希望您能理解我们的心思，能得到很好的改善。

在此感谢您在百忙之中抽空看完这封信。

此致

敬礼！

致校长的一封信14

亲爱的校长：

您好!开学之际冒昧给您写这封信，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热枕。使得学校井井有条。 但是，我认为学校在一些细节方面做得还不够规范细致，我觉得您还应听听我下面心声，我是初三(6)的正班长——谢钰雯!在此，请允许我代表全体初三(6)班的同学向您提出意见。

我们与张xx老师相处了2年多的时光，在她的教育下，我们不断在成长，不断在进步。曾几何时，我们都在想，能当爱华老师的学生是一件多么光荣、多么荣幸的一件事情，甚至认为，在这世界上，没有能比当上爱华老师的学生再过荣幸幸福的事情了。

xx年的8月30号，本是学生高高兴兴回到学校注册，开始迎接新学期的好日子。可是，这一天却给我们初三(6)班全体同学带来了莫大的坏消息——张xx老师，不能再当我们的班主任了。

听到这消息，每一个同学都在抱怨，都在不舍。甚至有的还落泪了。真的真的真的，我们真的舍不得爱华老师。校长，您知道么?开学当初，爱华老师因为生病而不能立即接手我们班。当她回来的时候，我们班在那时只是犹如一盘散沙，在级组中可能被其他班级视为最散漫最没有纪律的班集体。可是，当爱华老师回来的时候，一切都不同，一切都变了。在老师的掌管下，我们班渐渐回归到队伍当中，从一盘散沙，凝聚成一团蚂蚁，各自用着自己的长项，为这个班集体贡献着力量。渐渐地，我们变得团结，渐渐地，我们懂得了什么叫纪律，渐渐地，我们懂得了什么叫班集体。对于她教诲的苦心，我们无比感激，并将铭记于心!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。人生旅程上，她丰富我们的心灵，开发我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。这一切，都要归功于我们的班主任——张xx老师。

爱华老师不仅是个出色的班主任，也是个窝心的母亲。什么时候，同学遇上了困难，不是爱华老师第一个挺身而出抗畏我们这些如她孩子般的同学?什么时候，同学遇上了烦恼，不是爱华老师替他们分忧承担的?什么时候，我们已习惯了爱华老师的存在，什么时候，我们已爱上了爱华老师?如果没有了爱华老师，我们还能算是一个完整的班集体吗?

在初中的阶梯上，是爱华老师引领我们走进，是爱华老师一心一意掏心为我们着想，她一直在教育着我们如何做人，无时无刻都在!有多少个叛逆的同学被爱华老师调教得如此中规中矩?有多少个同学在老师的严厉教学下获得了巨大的进步?

两年时间说短不短，说长不长，说它短暂只是因为我们不想这么快与爱华老师分别，说长是因为爱华老师留给我们的精神财富可能会伴随我们一生。真的真的，在这两年里，我们看到的不只是爱华老师的才学与智慧，更有她身上可贵的精神与气度。她的教学风格令人耳目一新，总是能激发起我们奋发向上，意气风发的精神，总而言之，在爱华老师的身上，我们学到了创新与灵感!这是一个人身上多么宝贵的财富呀!这将令我们终生难忘，总会记得有她这位学识渊博，幽默机智的良师益友!舍不得她——张xx老师!

致校长的一封信15

贵家长：

您好！

在您的大力支持和关心下，历经一年紧张有序的学习，您孩子的学习成绩、思想品德和行为习惯等方面都取得了较大的进步，值此新春佳节到来之际，向您及全家表示衷心地祝贺！

一年来，学校各项工作长足发展。教学管理水平进一步提高,学校面貌日新月异；教师素质不断提高，十余位教师参加新泰市优质课比赛全部获奖，一名教师在全市执教公开课；强化内部设施配备，建成拥有微机20余台的微机室，新购置激光打印机、扫描仪等先进设备，为学生学习提供了有利条件；教育教学成绩进步突出，05年中考创历史辉煌，荣获新泰市教育教学工作优胜奖，学校被镇党委、政府命名为“教书育人先进单位”。

学生成人成才，是每位家长的心愿，更是我们每位老师的期盼，我们衷心地希望家长加强与我们的交流和联系，共同关注学生的进步成长。寒假期间（农历腊月十九日至正月十五日共四周，初三学生寒假为农历腊月二十七日至正月初五一周），希望家长做好以下几点：

一、教育、监督学生按时作息，自主安排学习，及时完成作业。

二、教育孩子注意用火、用电、交通、食品、鞭炮伤人等方面的安全，特别是教育孩子不要到水库、池塘滑冰，不乘坐危险车辆。

三、引导孩子参加积极向上的文体娱乐活动，适时适人适地娱乐，杜绝进入营业性网吧。

四、安排学生参加适当的家务或生产劳动。引导学生走亲访友中，结交学有所成的亲戚、乡邻，在交往中长见识受锻炼。

孩子是您的，也是我们的。在新的一年里，让我们目标放远，共同关注学生每一天的学习和进步，为将你的儿女我们的学生培育成国家的有用之才而不懈努力！

祝您春节快乐，合家幸福！

　　汶南四中校长 朱英礼