有关小学环保作文500字汇编七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学环保作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学环保作文500字 篇1

路上，一张小小的纸，随着风儿的摇摆在空中飘荡着，行人们匆匆地走着，似乎对这张纸孰视无睹。

太阳无情地烤着大地，而在这炎热的太阳下，却有几个身影在忙碌着。靠近一看，原来是几个环保小卫士在不顾严热地捡着地上的垃圾。他们的额头上布满了豆大的汗珠，可却仍在捡着地上的果皮纸屑，虽然辛苦，但在他们的脸上却可以看出快乐，在他们的言语中却可以感受到开心。行人们纷纷向他们投去赞扬的目光，也跟着他们捡起来。太阳似乎也感受到了，它的光开始变弱了。人越来越多，地上的垃圾也越来越少。不一会儿，刚刚布满垃圾的地，就变成了干干净净的“地板”。他们的嘴角扬起一丝微笑。

镜头转移到河边，在这碧波荡漾的河面上，却又出现了几个“垃圾虫”。在离我不远的地方，有两个青年正在津津有味地吃着甘蔗，边吃边将甘蔗吐入河中，河面上立刻出现了白白的一片。在两个青年的后面，还跟着几个穿着时髦的阿姨，她们一边啃着瓜子，一边谈笑风生，啃完后竟将瓜子壳吐入了河中，为刚刚白色的一片，又增添了一丝“美丽”。我愤怒地拿起“照相机”拍下了这一幕。正在我寻找第二个“垃圾虫”时，突然发现几个小朋友正向他们走去，我猛地想起，嘴边浮现一丝笑容。又是他们——小卫士。只见他们走到那几个人身边，不知说了什么话，竟让那几个脸红了起来，羞愧地点了点头。我又观察到他们，看到了他们嘴角的那一丝微笑。我赶紧拿“照相机”，拍下了这美丽的一幕。

又是那路上，但那一张张垃圾纸不见了，取而代之的是一个个忙碌着的背影——环保小卫士。保护环境，是我们每个人责无旁贷的义务。让我们一起，伸出你的双手，捡起地上那一张张纸屑，张开你的“铁嘴”，劝说一个个“垃圾虫”保卫环境，成为一个光荣的环保小卫士!

小学环保作文500字 篇2

6月5日这天，“乐乐森林”里热闹非凡，这里汇集着自然界的所有生物，一场史无前例的案件即将开庭。

“升堂！”

原告（一群自然界生物）：“大人，请为我们主持公道啊！”

法官（地球）：“有何冤情，速速讲来！”

原告（小草）：“大人，请听草民一一道来。草民本来没什么能耐，唯一就是子孙成地，一家人和睦相处，开开心心，不知给自然界带来了多少绿色，多少生机！可是人类不但不知恩图报，反而恩将仇报，一个个络绎不绝地伤害我们。这不，我们家族刚刚出世的一群小孙儿就被他们踩得遍体鳞伤进了医院，还有我这把老骨头，不知还能活多久……” （说完失声痛哭起来。）

法官：“被告，可有此事？”（愤怒）

被告（人类）：“大人，冤枉啊大人，实情并非如此。只因为那小草长得太多，正所谓‘旧的不去，新的不来’，我们这不正是助草成长吗？再说了，草地本来就是我们的乐土，我们在上面玩也是理所当然的呀！”

法官：“ 恩，言之有理！小草，你还有何话可讲？”

原告（小草）：“请大人明鉴，要知道我们也是有生命的呀，人类应该将心比心，不能欺人太甚，他们这样做完全是对生命的大不敬，真是枉称为人！”

原告（树）：“是啊大人，人类简直太狂妄了，他们为图一己私利，不惜砍掉我们去做交易，还说什么植树节，他们连砍伐都来不及。原本我们是绿色海洋，可现在却只剩下几棵荒木了，导致水土严重流失，庄稼收成不好，而人类反过来指责我们，还弄得我们面目全非，家不成家，树不成树啊……”

原告（小鸟）：“还有啊大人，森林是我们的家园，可是他们砍了树，毁了森林，我们的家也随之而亡了。最痛苦的是昨天我女儿和妻子还不幸死在猎人的枪下……”（哽咽着泣不成声）

被告：“大人，他们……他们一派胡言……”

法官：“肃静！被告无权讲话，原告继续！”

小学环保作文500字 篇3

举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？

由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1、节约资源减少污染

（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择

（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5、保护自然万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！

小学环保作文500字 篇4

一、设计理念：通过观察日常生活中的垃圾，结合自身对它的认识和体验，积极思考，大胆想象，培养学生的环保意识。

二、教学目标：培养学生的想象力和创造力；激发学生的写作兴趣；增强学生的环保意识。

三、教学重难点：如何激发学生的想象力及写作兴趣。。

四、课时：一个课时

五、课前准备：让学生用废旧垃圾制成的工艺品。

六、教学过程：

（一）1、件展示图片资料：（出示有关垃圾的图片：菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾，街上的垃圾等），让学生观察图片并思考，这些垃圾从哪里来？为什么会有这些垃圾？

2、分组讨论，全班交流，通过学生的讨论，使学生对身边的垃圾的来源有了初步认识，产生不同的意见。

（二）如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员，你会对这些垃圾怎样处理？通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为，谈自己的看法。

（三）让学生上台介绍自己用废旧 垃圾制成的工艺品，通过展示，既对垃圾有了处理场所，也提高了学生的动手创作能力，口语交际能力。

（四）1、除了可以把垃圾制成工艺品外，我们还可以怎样处理垃圾？你认为未来的垃圾会是怎么样处理的？根据自己对这些问题的想法进行写作。

2、写作要求：题目自拟，文体不限，要有真情实感。

七、课外延伸：同学间养成不乱扔垃圾，爱护环境，自觉保持环境清洁的好习惯。

附：

课件内容：

1、幻灯片形式；

2、图片连接：

（1）菜市场的烂菜

（2）生活垃圾场

（3）废旧回收站中的垃圾

（4）街上行人随手丢弃的垃圾

小学环保作文500字 篇5

大家好，我是旺仔牛奶，我的家在超市的货架上，我有一大群兄弟姐妹。我挺着大肚子，身穿红衣服，要多神气有多神气。现在最重要的是等待我的主人。

幸运的是，我终于被一个小女孩带走了，那小女孩好像很喜欢我，把我紧紧地握在手里，左看右看。过了一会，她口渴了，便把我头顶上的帽子掀开了一点，大口喝了起来。我看着体内的牛奶在一点一点地减少，心里又高兴又悲伤，高兴的是：我终于可以为人类服务了，悲伤的是：只要我体内的.牛奶一喝光，我就得喝垃圾作伴了。唉，我们瓶子的命运就这么可怜。正想着，牛奶已被喝完，可奇怪的是，小女孩并没有把我送进垃圾桶，而是把我带到了她的房间里。

小女孩坐在椅子上，爱不释手地看着我，翻来覆去地看着，还不停地在我身上指指点点。我心中的疑惑越来越大。时间过得真快，没过多久，夜幕降临了。夜已经深了，世间万物都睡了，唯独我，却徘徊在这个无眠的夜晚。她想干啥？她为什么把我放进写字台？一连串的问题出现在我脑海里。渐渐地，我睡着了。

第二天早晨，我一觉醒来，刚一睁眼，就看见那个小女孩拿着一把剪刀向我走来，一把把我抓在手里。妈呀，难道她想把我解剖不成？我吓出了一身冷汗，心想：我招惹谁啦？要她这样折磨我，可谁知，她并没有剪我的身子，而是要把我的帽子剪开。可是技术不好，剪刀在我身上捅了一个小洞，哎哟，疼死我了，照这样下去，我非成马蜂窝不可了。难熬的时间终于过去了，小女孩把我的铁皮帽给剪掉了，我还真有点不舍。但是，小女孩给我穿上了一件美丽的花衣服（用纸做的）。我正兴奋地欣赏这身衣服时，一枝枝笔在我肚子里安家落户了。哦，我明白了，我已是一个笔筒啦！

就这样，我在小女孩家过上了幸福的生活。现在，我有点想我的兄弟姐妹们了，如果你能碰见他们，也让他们过上幸福生活，好吗？

小学环保作文500字 篇6

近几年，大家最关注的话题是环保，是啊，当看到一个个垃圾都躺在地下“无家可归”时，我们会感到眼睛有些不舒服，他们不但影响环境，而且会影响我们的心情，让我们感觉心情浮躁，无法平静。所以我们要把垃圾送回家！

一次，我和妈妈在车上，我吃了一个香蕉，但是果皮不知道该怎么办，妈妈捅了捅我，眼睛好像在说：“放地下吧，拿着多费尽哪！”我想：如果我把垃圾放在地下，就会引起别人的不满，有的甚至会和我一样，大家你一丢我一丢，公共车岂不是成了垃圾箱？！我的眼前又好像浮现出了同学们开班会的情景：

“我们不能随地扔垃圾，否则地球母亲就被我们破坏了！”

“是啊，地球只有一个，如果地球毁灭了，人类就没有生存的地方了，所以我们要保护地球，保护我们的家园，争当环保小卫士！”

“是啊！”

“是啊！”

¨¨¨

就这样我拿着香蕉皮，直到下车，把它放到“不可回收”的垃圾桶里，方才露出开心的笑容。

还有一次，我正在一个鸟语花香的公园玩，却看到一个刺眼的塑料袋，我马上把它捡起来，放进垃圾桶。我刚回来，就看见一个叔叔随手把一个塑料袋扔到地上。我看见了气愤不已，跑上去说：“叔叔，不能乱扔塑料袋，请把它¨¨¨”叔叔打断我说：“去去去，我没工夫！”说完就走了。我顿时义愤填膺：这人怎么这样啊，会遭报应的！！！如果每个人都像他一样，那么xx就真的要来了，地球就真的灭亡了，到时候谁也救不了自己了！难道你们就忍心看着地球母亲受着这些无谓的蹂躏吗？！

争当环保小卫士，从小做起，从自我做起，从身边的小事做起，弯弯腰，垃圾不见了¨¨¨这些小小的举动，会使地球母亲更美丽，更年轻！

小学环保作文500字 篇7

在家时，我常听长辈说起他们小时候在小河边嬉戏的情景。那时候绿水如带，口渴时随手捧起就能喝一口……

然而，你看现在，工厂冒出滚滚浓烟，将污水排入小河，一片片森林“倒下”，已经没有了当年的情景……

如果有一天，地球母亲问道：“孩子，我给了你蓝天、碧水、肥沃的土地，你是怎样生活的？我给了你飞鸟、走兽、鱼虾，你是怎么与它们为邻的？”

我想我们除了沉默，还能做什么？难道我们告诉它蓝天已经不再蔚蓝，水也已经不再清澈吗？我们能告诉它因为乱捕滥杀，我们已经自立了吗？

现在环境形势非常严峻，环境保护对我们来说不是一个新问题。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不能从事环保工作，但可以从小事做起，从我做起！

再看我们的校园，我们的校园真的很美。你看，校园里五彩缤纷，百花争艳，诱人的花香在校园中肆意弥漫，一排排的树木也都“积极向上”生长，一片欣欣向荣。你听，欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲、热情讴歌，我们的校园，它的乐园。每一处的音律都充满着新的希望，那既是往事留下的一点一滴的精彩，也是“勇往直前的号角声”。

可是，在我们的身边，在我们的校园，也有一些不和谐的因素：每天早晨起床后，细心的同学就会发现，校园旁边的一次性餐具，方便面盒随处可见；校园里，少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前，有些人却偏偏吝啬自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的步伐。我们都是学生，我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来，共同建造一个环境优美的和谐校园吧！

同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起保护地球。让我们携起手来，努力让我们的地球母亲恢复年轻活力，让我们的地球母亲永远容颜焕发！