关于蚂蚁的四年级作文

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的关于蚂蚁的四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于蚂蚁的四年级作文1

今天早上，我看到几只小黑蚂蚁，所以我抓住它们，把它们放在一个小瓶里。后来，我抓了一些红蚂蚁，放在瓶子里。这时我突然发现，红蚁国的两个少年更强壮，嘴巴更大，攻击力更强。我们这里的孩子叫他们“大头蚂蚁”。我一看到他们，就很开心。于是我赶紧伸出手抓住了他们，不到一分钟就抓住了。我把它们装在一个小瓶子里，然后俯下身，仔细看着瓶子里的变化。

一开始一只大红蚁在瓶子里游荡。后来遇到一只黑蚂蚁，趁黑蚂蚁不注意，趁机咬了一口。虽然没有对黑蚂蚁造成致命或严重的伤害，但黑蚂蚁还是受了点轻伤，受了一会儿惊吓。这时，又有一只黑蚂蚁和一只大红蚁搏斗，咬黑蚂蚁的大红蚁从不松手，不管黑蚂蚁怎么折腾，他也从不松手。僵持了很久，也许红蚂蚁累了，放下嘴里的敌人，去了别处闲逛。

这时，地上的蚂蚁引起了我的注意。一只红蚂蚁正在和它的猎物（一种昆虫）搏斗。小虫拼命挣扎，希望逃离红蚁的魔爪，但无济于事。我看到红蚂蚁忍住力气，用嘴把他举起来，跌跌撞撞地往家走。突然，红蚂蚁消失了，出现在另一个地方。我大吃一惊，心想：哎呀，这蚂蚁能瞬间转移大法吗？没办法，没人知道这个技能。原因是什么？我很快就找到了答案。原来小昆虫一跳就把红蚁带了出去。小昆虫不停地跳，很快就跑了，留下一只失望的红蚂蚁。

再看瓶子里面：一只大头红蚂蚁正在和一只黑蚂蚁搏斗。他们尽了最大努力，非常专注，一动不动。旁边一只黑蚂蚁拼命咬着一只大红蚁的腿，大红蚁无奈，只能拖着它走路。

你观察过蚂蚁吗？如果你有时间去观察，它们会给你带来无限的乐趣，让你领略大自然的神奇！你还记得吗？

关于蚂蚁的四年级作文2

蚂蚁是一个群居的大家庭。一个山洞里有数百只。它们每天都出来觅食，但从不迷路。这是怎么回事？

我做了一个小实验。我按一定的间隔排了十几粒米，第一粒放在蚂蚁洞前。不久，一只蚂蚁发现了这些米粒。它爬到最后一粒米，不停地嗅着。它沿着米粒走到尽头，又转回洞里。不一会儿，他带着一对工人出来了，迅速举起了米粒。走了大概三米后，最后一粒米也被举起来了。他们排成一行，以同样的`方式返回。我不断增加米粒的数量，延长米粒之间的距离。架设障碍，蚂蚁不会迷路。我有点迷茫。它们有什么特殊功能吗？

我打开电脑搜索相关资料，一篇文章让我恍然大悟。最初，蚂蚁的胃可以分泌一种叫做示踪剂的物质。蚂蚁出洞时，都是一对一对有序排列。前面的蚂蚁分泌示踪剂，在路上留下痕迹。后面的蚂蚁跟上这种气味，因为留下了一些蚂蚁。它们也能追上气味而不迷路。追踪成了他们前进的路标。当他们回来时，他们仍然按照这个路标返回。

看到这里，我兴奋的做第二个实验。我在蚁巢前放了一颗黄豆。很快，一只蚂蚁出来探索道路。它一直在闻豆子。我立即用木棍划掉了它的行走痕迹。它在同一个地方左转右转，却没有回头。我做了几次同样的实验，但蚂蚁还是迷路了。

这证明蚂蚁可以根据气味辨别方向。我们能通过这种现象发明一些东西吗？

我脑子里闪过一个想法，想发明一种野外指南，而不是指南针。

这个向导很小，只有三个按钮。白色代表靴子，会散发出一种味道。如果你迷路了，按黄色按钮。它会识别气味，并通过顶部的箭头指引你回去。如果你迷路了，黑色按钮就会关闭。吸收10分钟阳光就可以工作了。它非常环保。

我希望它能早点发明出来，为我们服务。

关于蚂蚁的四年级作文3

蚂蚁移动（想象）

秋天来了，树叶变黄了。秋风一吹，树叶纷纷落下，覆盖大地，形成天然的金色地毯。

当小动物们欣赏迷人的秋景时，勤劳的蚂蚁们在移动。因为它们的巢穴经不起大雪和北风的呼啸，所有的蚂蚁都同意在冬天到来之前建造新的巢穴。搬到那里。

一大早，天才又追赶上了我的沃瓦格，蚂蚁被派出去了。蚁后第一个伸出她的小脑袋四处张望。然后她挥了挥手。当蚂蚁移动队像长队一样从洞口移动到他们新家的位置时，工蚁们抱着小蚂蚁艰难地爬行。

然后，是运粮队。一只蚂蚁站在玉米芯上，掰下玉米粒。巨大的玉米粒堆积成山。然后，大蚂蚁把玉米粒装在推车里，推着推车往前走。在那里，两只蚂蚁用锯子切面包，放在一边。这时，会有强壮的蚂蚁抓住新窝。

接下来，餐具搬运队。许多蚂蚁举起一个大罐子，走在前面。有些人端着碗、筷子和勺子。

之后经过了移动床，桌椅。

但是最后有一队又壮又年轻的大黑蚂蚁。他们不移动家具或食物，而是分散开来，在周围寻找坚固的沙子，形成一个土堡。这是蚂蚁的新家。

看着蚂蚁一家人骄傲地生活在颜谷的新家，小动物们非常羡慕。所以他们也向蚂蚁学习，在生活中团结一致，把每一件事都做好。

这个秋天是分享团结劳动成果的秋天