小学二年级童话作文（通用37篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学二年级童话作文（通用37篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级童话作文 篇1

在很久很久以前，有一座森林里住着一只可爱的兔子、一条眼睛凸凸的鱼和一支面貌其丑的猴子。

有一天，森林里突然乌云密布，每只动物们都看不到其他动物的面貌。竟然都认错了谁是谁，突然可爱的兔子走到池塘边，将眼睛凸凸的鱼看成是大水蛙，便对着池塘里吶喊，水娃回答说：“你是那野猫吗？我不是大水娃，我是一条鱼耶。”之后，兔子又来到一座大树旁边，竟将猴子误人成凶神恶煞、青面獠牙的大野狼，面貌其丑得猴子说：“我不是狼，我是猴子。”

最后天空突然烟但云清，兔子才恍然大悟，原来是自己把大家认错了，是否是最近自己红萝卜吃的太少的原因。

小学二年级童话作文 篇2

晚上，圆月升起来了，小乌龟想吃月亮，于是它爬到山顶，可是够不着。乌龟叫来大象，大象叫来长颈鹿，长颈鹿叫来斑马，斑马叫来狮子，狮子叫来狐狸，狐狸叫来猴子，猴子叫来小老鼠。最后，老鼠吃到了一块，并且给下面的动物每人分一块。吃啊吃，小动物们把月亮吃成弯弯的了，月亮不高兴了。小鱼觉得奇怪：“为什么它们要爬山呢？直接到水里吃不就可以了吗？”小鱼从晚上想到第二天早上，还是想不明白。

小学二年级童话作文 篇3

一天，小蜻蜓落在一片森林里，它看见了一个苹果。小苹果说：“蜻蜓哥哥，请你把我送到妈妈身边，好吗？”“你都长大了，过一会儿，就会有人把你吃掉，你就只剩下核了。我把核埋进土里，等你结了果，你就当妈妈了！”小蜻蜓说。苹果开心地笑了！过了一会，小蜻蜓把核埋进了土里。

几年后，核长成了大树。小蜻蜓也长大了，它回到了森林里。当它看见大树的时候，脸上露出了笑容。

小学二年级童话作文 篇4

在一座绿树环绕，高耸入云的青山上，有一条清澈见底的小溪，它从高空往下跳，飞流直下三千尺，流出了一道像银河一样美丽的瀑布，它围着山腰绕了九九八十一道弯，给大山围上了一条清亮亮的腰带。它骄傲的说：“我一定是世界上最美丽最长的溪流！”青蛙听见了，说：“你虽然一眼望不到头，但是你能比得过大海的宽广吗？大海一望无际。”

小溪不相信，它让青蛙带自己去找大海，它一路飞奔，恨不得一步跨到海边，好把大海比下去。

到了海边，小溪大吃一惊，大海巨浪滔天，无边无际，再看自己，小的就像一条瘦小的毛毛虫。

“真是人外有人，天外有天啊！”小溪羞愧的低下了头。

小学二年级童话作文 篇5

小路旁边有三棵大大的杨树，在寒冷的冬天，它们的叶子已经掉落完了，冻得直得瑟！

太阳出来了，看见三棵大杨树很冷，它就用自己的光和热让它们暖和。

小鸟飞来了，看见三棵大杨树很寂寞，就在它们的树枝上唱歌，和它们聊天。

一朵一朵的雪花在空中飞舞，看见了大杨树，就和雪花朋友一起，飘落到树下，铺成一条白白的地毯，暖和大杨树的脚……

三棵杨树现在很暖和，也不寂寞了。它非常感谢太阳、小鸟和雪花！

小学二年级童话作文 篇6

一天，小兔子拿着一个红气球在草地上玩。突然，一阵大风吹来，把小兔子大红气球吹跑了。

小兔子很着急，于是，就在草地上哭了起来。一只小鸟飞来了问：“小兔子你怎么了？”小兔子说：“一阵大风把我红气球吹跑了。”不一会儿，小鸟就把小兔子的气球找了回来，小兔子看见了，连忙对小鸟说：“谢谢你，小鸟。”小鸟说：不用谢。”就这样她俩成了一对好朋友。

小学二年级童话作文 篇7

《格林童话》是德国的格林兄弟着，名字也是以格林兄弟命名的。 《格林童话》中，我最喜欢《灰姑娘》和《海的女儿》。灰姑娘是一个命运十分砍坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子使灰姑娘一直被欺负。嗨！真是可怜啊；《海的女儿》正如成年人的世界中，永远不知道童话的意义第一次读《海的女儿》也许你只听到了优美和伤感，长大后你才明白其中包含着爱的代价和无言的牺牲&& 啊！《格林童话》真好看啊！也许对大人来说这不算什么，可是对我们小孩子来说真是义意非同啊！

小学二年级童话作文 篇8

今天是一个幸福的日子，因为今天鱼儿过上了没有污染的的河水，在这个幸福的生活里发生了一件有趣的事哦！

有一天，虾大爷与虾婆婆一起去逛街，个到了半路上虾爷爷北一个小淘气给砸了脑袋，生气的说“谁这么没公德心呀！好不容易人类不乱扔垃圾了，怎么改成我们自己水里游的乱扔垃圾？”原来是一个小虾跟伙伴们玩踢罐子，那个把虾爷爷踢伤的那个小虾不以为然地说“瞎嚷嚷什么呀，不就踢到你的虾头吗，有什么大惊小怪的，虾爷爷生气地走了。

同学们我们不要向小虾一样没有公德心，不尊老敬老，我们一定要做一的懂得保护公物，尊老爱幼的好宝宝。

小学二年级童话作文 篇9

春光明媚，小溪清澈见底，清得可以看见无忧无虑的小鱼游来游去。

小溪像快乐的小孩，哼着小曲带领着小鱼们一路追逐嬉戏，到了大海，它彬彬有礼地说：“我们一起玩吧。”大海不理不睬，很不客气：“走开，你这么小我才不愿意呢。”长江听见了不服气地说：“你知道你的水是从哪里来的吗？没有小溪哪有你？”大海又说：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王。”说完长江和小溪扭头走了，再也不到大海里了。

日积月累，宽广无边的大海越来越干涸。长江跑过来说：“现在你知道嘲笑别人的后果，你的无边无际都是有千万条小溪汇聚而成的。”说完大海认识到自己的骄傲，向小溪道歉，大海又恢复了以前的生机勃勃。

小学二年级童话作文 篇10

有一天，小猫得到了一只毛线团，它开开心心的到草地上玩毛线团。一会儿踢足球、一会儿抛篮球，玩的可开心了！

这时小猫看见一只兔子坐在草地上哭。小猫走过去关心的问：“怎么啦？”小兔子一边哭一边说：“我少了一个蝴蝶结，多丑啊！”小猫说：“没关系，我来帮你。”只见小猫从毛线团里抽出一段毛线，给小兔子扎了一个蝴蝶结。小兔子说：“谢谢你。”

他俩一起玩毛线团。这时，看见小猴坐在草地上愁眉苦脸的。原来风筝线没了，玩不了了。小猫把线拿出来，把毛线系在风筝上，它们三个小伙伴开心的放风筝了。

小学二年级童话作文 篇11

一支强大的队伍

一天，小刺猬和小乌龟在逛街。忽然，它们看见动物警察局在门上贴了这样一张招聘：对付强盗独眼狼的士兵还差二名，请赶快过来应聘。小刺猬和小乌龟决定去应聘。哇！有好多士兵啊！有：小狗、小猫、小鸟、小兔等等。“出发！上车！”上了车，它们就去独眼狼的家里去了。

战斗开始了！小狗使劲向独眼狼扔催眠瓦斯，独眼狼不一会就晕了。不过，它掉进了水池里，醒了！小鸟、小刺猬、小乌龟挺身而出，小乌龟当盾、小鸟飞过去使劲啄他的眼睛、小刺猬跑到独眼狼身上用刺狠狠地扎它！终于，独眼狼被逮捕了！

小学二年级童话作文 篇12

一天，黄狗和黑狗在一起讨论。

黄狗说：“友谊比什么都重要，我们在一起多快乐啊！”黑狗点头表示赞同。

这时，它们的主人扔来了一根骨头，刚才还亲密无间的两兄弟为了争夺食物打成一团，谁也不让谁。

光说是没有用的，要以实际行动来证明。

小学二年级童话作文 篇13

一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小松鼠问：“小兔，小兔你有没有看见我的松果？”小兔说“我没有看见你的松果，但是我可以帮你一起去找松果。”小兔和小松鼠一起去找松果。

小兔说：“刚才我看见狐狸刚才从你家门前走过，有可能是狐狸爸爸拿去给小狐狸玩了。”小松鼠说：“那我们就快点去找小狐狸吧。”他们一起去狐狸家，去找小狐狸。

小狐狸知道了事情的经过后，赶紧把松果还给小松鼠。小狐狸不好意思地说：“抱歉，是我拿走了你的松果。”

小松鼠拿回松果，高高兴兴地回家了。

小学二年级童话作文 篇14

小青蛙叫了

炎热的夏天，小池塘里有荷花、荷叶、莲蓬、还有一只活泼可爱的小青蛙，它每天都蹲在荷叶上快活的“呱呱”叫。

有一天飞来一只百灵鸟，它唱得歌可好听了，小青蛙听到了想：百灵鸟的歌声好好听啊，可是我的歌声一点不好听。于是它很伤心，躲在家里再也不出来。

它的.好朋友听说了这件事就来安慰它说：“虽然你唱歌没有百灵鸟好听，但是你是跳远高手，你是吃虫高手，你还是庄稼的好卫兵呢！

听了好朋友的话，小青蛙高兴起来，就又到荷叶上快快乐乐的唱起歌了。

小学二年级童话作文 篇15

嗨！大家好。我是森林的卫士“聪明的啄木鸟”，也是森林最重要的动物，因为我可以帮助长了虫的树木看病，在我心中这是我最重要的工作，没了我，这可不得了。

今天，我再次来到森林里帮助树木们看病，突然我看见了像木头脑袋的人在不停地砍树，我并忙着飞了过去，说道：“这段木头里一定有虫”。那个人疼的很呢？

小学二年级童话作文 篇16

从前，有一座大山，它以前是一座城堡。这座城堡以前总是遭到邻国猛烈的进攻，所以城堡里的国王才不得不把城堡变成一座普通的山。

一天，邻国的国王野心勃勃，觉得自己国家领土面积还不够大，想要继续朝周边国家扩张领土。于是集齐七十万大军，加上五万精兵，再加上五万水军，共八十万大军，号称百万，去寻找可以攻打的国家。

“山”里的国王一听闻邻国要扩张领土，吓得脸色苍白，觉得自己的国家也要被他攻打。他的手下大将说：“您还是别伤心了，先想计策阻止进攻吧”，国王听后点点头。

商量片刻后，手下大将想到了一个好办法：先把山里的人赶出来，然后等敌军进入山内，再安上炸药。砰!敌人全军覆没!他的办法得到了国王的赞赏。

可是令人惊讶的事发生了!原来，邻国并不打算攻打这座山，而是攻打其他国家去了。国王一听差点晕倒!因为做炸药消耗了大量物资!

他可真倒霉啊!

小学二年级童话作文 篇17

一天，猴妈妈让小猴子下山找食物回家。

小猴子灰灰一路跑下山去。它跑着跑着，来到一片长满西瓜的草地，抱起两个大西瓜，继续往下走。走呀走，它又来到玉米地，摘下两个玉米，用力提着慢慢走回家了。

因为西瓜和玉米太重了，灰灰实在走不动了，这时，灰灰看到一只大水牛，便跑过去问：“水牛大哥，您可以送我回家吗？“大水牛一听，高兴地说：“可以啊，不过你要答应我一个要求。”灰灰迫不及待地问：“有什么要求？”水牛说：“就是你把手上的东西给我”。灰灰想：“我今天下山是来找食物的，就这样空着手回家吗？他沉思了片刻，便跟水牛说：“我觉得我还是自己回家吧。”说完，小猴便高高兴兴地回家了。

虽然一路很累很苦，但它体会到了自己坚持后的快乐！

小学二年级童话作文 篇18

阳光不见了

黎明时，太阳从东边冉冉升起，光芒四射。阳光像金子洒遍了田野、高山、河流……阳光洒在禾苗身上，禾苗笑弯了腰；阳光洒在了小树身上，小树伸开了枝叶；阳光洒在河面上，鱼、虾跃出水面，快活地游来游去。

一天，太阳不见了，到处黑乎乎的，小禾苗一觉醒来，伸了个懒腰，一抬头发现太阳不见了，禾苗把自己的手放到自己的眼前，它也看不见，更看不见爸爸妈妈了，它害怕得哭了起来。它把小伙伴们都吵醒了，把爸爸妈妈也吵醒了。妈妈说：“别害怕，妈妈在你旁边。”小树也醒了，小树也跟着哭起来，树妈妈说：“别怕，别怕。”小河里，鱼、虾都躲到水底，不敢出来了。瞬间一片混乱。月亮姐姐看见了，说：“大家别担心，太阳出去度假了，明天就回来。”大家听了，放下心说：“太阳像金子，太阳比金子更可贵，我们不能没有太阳。”

小学二年级童话作文 篇19

兔子尾巴——长不了

从前，有一只兔子叫萌萌，尾巴短短的，看见朋友小松鼠那又长又美的大尾巴，就不甘心，每天对着镜子想：我的尾巴这么短，真难看。

有一天，萌萌到森林整容院去整尾巴。美容顾问说：“你要整尾巴，风险很大，很有可能会整成没尾巴，你真的要这样子吗？”萌萌回答：“我要整尾巴，我还报了森林小姐比美大赛呢！”美容顾问说：“好吧，我带你去整容室。”

很快，尾巴整好了，萌萌看见自己的尾巴依然又短又难看，便知道整尾巴失败了。这时，比赛也要开始了，萌萌只好硬着头皮上了，小松鼠上台表演的时候，台下一片掌声，可萌萌上台表演的时候，只有一点点掌声。比赛结束了，投票结果出来了。主持人问：“你们知道谁是冠军吗？”“松鼠！松鼠！”观众回答道。“错，她就是萌萌！”萌萌上台的时候非常激动，大喊道：“我是森林小姐萌萌！”

最终，小兔萌萌不但成为了森林小姐，还知道了，原来自己的尾巴是多么可爱。

小学二年级童话作文 篇20

什么时候开始喜欢上《童话》的呢？

我只记得，第一次听到这首歌的那一刻，就被它抒情的旋律深深吸引了，加上光良温柔的嗓音，有那么一种淡淡的说不出的感觉，就是莫名的喜欢。

从旋律到歌词到演唱者，陷入音乐的柔情里无法自拔。“我愿变成童话里，你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你，你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局！”MV里的女主角命运是悲惨的，但却有男主角至死不渝的守护，如此深深的牵挂，眷恋，让旁观者都能感受到他们的爱之深。

从懵懂，青涩地初恋，甜蜜的回忆，残留的时光，就算时光那么短暂，在男主角后来的回忆里，却显得那么温暖，只是……相爱的人却无法在一起，命运把他们拆开甚至相隔两地，甚是遗憾。心里只有一个念头：彼此相爱，真不容易！

小学二年级童话作文 篇21

呜——沙沙——呜……转眼间，冬季来临了，大雪纷飞，寒风怒号，小河上结了一层厚厚的冰。河边孤零零地坐落着一座小房子，房里的小女孩生了大病，母亲每日为女孩挣钱买药，但还是治不好女孩的病。

一天早上，女孩看着鹅毛大雪，叹了口气。正在这时，她发现墙缝里伸出了两片小叶子，叶子嫩绿嫩绿的，非常柔软，女孩惊讶极了。

过了几天，两片叶子之间长出了一个小巧玲珑的玫瑰花苞，真可爱！女孩每天独自待在小屋里，这朵花苞便成了她的朋友。花苞越长越大，女孩十分欢喜，日日守着她的朋友，陪伴它长大。

某天上午，硕大的玫瑰花苞绽放了，从美丽的玫瑰花里飘出了银铃般的声音：“不管遇到什么困难，都要顽强拼搏，努力坚持，这样才会成功！”女孩听后深受启发，于是每天乐观向上。

最终，女孩的病好了，生机勃勃的春天也到来了，她们一家努力拼搏，过上了幸福的生活。

小学二年级童话作文 篇22

有一天小白兔生病了，它得了传染病，所以只好呆在家里了。它很羡慕别的小动物能在草地上游戏，在森林里冒险。想着想着，忽然传来了敲门声，它打开门一看，惊讶地发现，许多小朋友来看自己了，小狗、小猴、小鸟和蜜蜂，手里都捧着礼物。小狗拿了根骨头说：“这是爱心骨头，用它做汤，喝了以后你会早日康复的。”小猴拿了一个桃子说：“这个桃子是仙桃，吃了它的病会好很多的。”小蜜蜂嗡嗡地飞到半空中，手里提着一桶蜂蜜说：“这是亲自采的百花蜜，能提高的抵抗力，快吃吧。”

等它们把自己的祝福语和礼物都送给小兔子以后就告别了。这时，小兔子也该睡觉了。在梦里小兔子的病康复了，它又遇见了小猴、小狗、小鸟和蜜蜂，它们在一起做游戏，在一起跑步，一起冒险。醒来的时候，小白兔自言自语地说：“如果一直沉睡在梦乡里就好了……”

小学二年级童话作文 篇23

一天，一只老山羊走累了，来到一座破庙里歇息。这时，一只狐狸看见老山羊，就想偷吃老山羊，却担心不是老山羊的对手，于是就偷偷躲在破庙的檐下观察着老山羊的一举一动。不一会儿，狐狸听到老山羊说：“我是神仙，玉帝派我来管理这座山。”不得了遇到了管这座山的神仙!狐狸一听吓得屁滚尿流跑远了。

狐狸在逃跑的路上，遇到了一只狼，狼问：“狐狸大哥，你跑得这么快做什么?”狐狸一见是凶狠的狼，定了定神说：“我在一座古庙里看见了一只老山羊，说是管理山的神仙。”狼一听，说：“哪里来的山神，你带我去看看。”

于是，狐狸和狼一起来到那座破庙里，哪里还有什么山神?那只老山羊的毛也不见一根。狼说：“你这个狡猾的狐狸，现在我饿了，你给我做午餐吧。”说着就朝狐狸扑了过去。

狐狸聪明一世，反被自己的聪明误了性命。

小学二年级童话作文 篇24

不知从什么时候起，书包越来越胖，越来越沉。

有一天，书包伸手摸着大肚子，摸着摸着，书包唉地长叹一声说，受不了了，课本、文具你们都给我出来啦！

出去？那怎样行？语文、数学、英语课本异口同声地说，我们是主科呀！再说吉吉哪天不用我们上课啊？我们可是重点保护对象呢！文具盒听了，理直气壮地说：我是吉吉学习的必需品，要是没有我，钢笔呀，圆珠笔呀，尺子呀，橡皮擦呀住哪儿？它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的请出去吧！话音未落、美术、音乐、科学课本七嘴八舌地说：凭什么轻视我们，课程表经常会变动的，要是我们出去了，吉吉上课找不到我们，你们不是得害她罚站啊？

文具盒轻言轻语地说：字典公公，那么，你总能够出去了吧？字典公公气得胡子一翘：什么？你们这些小鬼头！吉吉读书、写作文，遇到不懂的字要找我帮忙，你们竟然敢小看我

唉书包又长叹一声，我什么时候才能够减肥呢？

小学二年级童话作文 篇25

在一片无边无际的草原上，有一只大兔子叫静静。它的耳朵跟两片叶子似的，竖了起来。它的两只眼睛就像两颗红宝石。一天，大兔子静静坐在一棵又粗又壮的大树上，两条长腿紧紧地夹着树枝。它想：洞，洞，有比住在洞里还要无聊的事吗？

黄鼠狼知道这件事后，来到大树旁，边用锋利的爪子爬树，边大声喊：“大兔子！我对大草原外面的世界非常了解！”大兔子说：“大草原外面都有什么？”黄鼠狼奸笑着说：“那里有上海迪士尼，里面有米奇和米妮……”大黄兔兴奋地说：“我也要去！”小兔子们都从洞里伸出头来，说：“老大，你带上我们行吗？”小兔子们接二连三地说着。大兔子说：“当然可以啦！”小兔子贝贝死死地盯着黄鼠狼，想：黄鼠狼会不会把我们给吃掉呢？

最后，黄鼠狼带领着兔子们来到迪士尼门口买了门票，痛痛快快地玩了一场。没想到，黄鼠狼没有吃兔子们，它们玩得很开心！

小学二年级童话作文 篇26

春天，森林里住着蜂鸟一家。不幸的是蜂鸟们的邻居是一只狡猾的狐狸。

一天，小蜂鸟单独一个人去野外玩耍。狡猾的狐狸知道了这件事，暗暗心想：今天，我的大餐终于要送上门了。狐狸马上追上了小蜂鸟，对小蜂鸟说：“你能做我的朋友吗？如果你愿意做我的朋友，我就会带你去一个好玩的地方。”小蜂鸟心想：听说狐狸都是很狡猾的，那他说的好地方就是他的肚子。狐狸等得不耐烦了，生气地说：“你到底要不要做我的朋友啊！”小蜂鸟不慌不忙地回答：“别急，我现在就和你做朋友，你马上带我去好地方玩。狐狸把他带到了一个阴森森的地方，小蜂鸟想：狐狸肯定想害我，千万要镇定。然后他对狐狸说：‘‘啊哟，我肚子疼，快帮我采点药好吗？”“好。”狐狸想：一只小鸟，应该不会耍什么花样。狐狸走后，小蜂鸟就在那里埋了陷阱，然后悄悄地飞走了。等狐狸找草药回来后既找不到小蜂鸟，又中了陷阱。

小蜂鸟真是聪明啊。

小学二年级童话作文 篇27

一天，小白兔和小猪和山羊爷爷，看见日历就说：“今天不是小熊的生日吗？”小熊在家里想：小白兔，小猪和山羊爷爷会给我准备什么礼物呢？小白兔说：“送给小熊四根胡萝卜吧！我最喜欢吃胡萝卜了。”小猪想给小熊一个它喜欢的东西。小猪平时看见小熊都在吃蜂蜜，不如做个蜂蜜蛋糕，小猪就拿了一包面粉和两个鸡蛋…………小猪做蜂蜜蛋糕做了半个小时了。要把蜂蜜蛋糕给小熊了。山羊爷爷就给小熊一罐蜂蜜。到了小熊家的小白兔，小猪和山羊爷爷。小熊拿它们礼物的时候，看见了小白兔的四根胡萝卜，小熊就说：“我不喜欢吃这些东西！”看见了山羊爷爷和小猪的礼物。小熊就把里面的东西吃完了。小白兔就不开心了。山羊爷爷和小白兔说：“给别人礼物，不是你喜欢什么，别人就喜欢什么，因为别人喜欢的东西和你不一样。”听完这些话小白兔才明白过来，原因小熊不吃胡萝卜是这个原因。

小学二年级童话作文 篇28

“很久很久以前，在一个充满浓雾的森林里，有一座阴森可怕的黑色城堡。里面关着一头异常凶猛的紫色暴龙，他身形巨大，嘴里流着可以腐蚀一切的绿色毒液，相传，只要杀了它，就可以得到一个神秘的宝物……”妈妈的声音时而高时而低，语速时而快时而慢，我躺在妈妈的臂弯里，听着睡前故事，慢慢的进入了梦乡。

梦中我身穿金色铠甲，披着红色斗篷，手拿光剑，站在黑色城堡的门口。巨大的石门被猛的打开，里面飞出了无数只嗜血的蝙蝠。气氛顿时紧张了起来，大地开始颤抖，黑漆漆的城堡里走出了一头凶猛的暴龙。我奋力一跳，骑在了暴龙的脖子上，拔出光剑，一剑终结了它。这时，从它嘴里飞出了一个金色茶壶，落到了我的手里，我把盖子一打开，里面飞出了一只呆萌的小精灵，我把它带回了家。

叮铃铃……闹铃响了，妈妈又来叫我起床了，我睡眼朦胧的拉着妈妈，告诉她：“我做了一个神奇的梦。”

小学二年级童话作文 篇29

在一座深山里，住着几个既可爱又乐于助人的小精灵，每一位来到深山里的人，小精灵都会实现那个人一个愿望。

但是好景不长，因为山里面来了几个无恶不作的土匪！他们也想让小精灵帮他们实现愿望，就说："我们要很多很多的金银财宝。"小精灵们冷漠的看着这些土匪，小精灵根本不想给这些无恶不作的土匪们实现愿望。于是小精灵们说："今天我们的法力用完了，明天你们再来吧！"

到了第二天，如小精灵们所想的那样，土匪们掉进了他们提前设好的陷阱里，小精灵们让他们在陷阱里面好好反省，土匪们反省了几天后告诉小精灵，他们再也不敢作恶了。

这个故事告诉我们，不能像土匪一样到处作恶，要像小精灵一样善良。

小学二年级童话作文 篇30

火红火红的太阳挂在高高的天上，金灿灿的阳光洒满了整个山坡。给小猪乔治的小木屋披上了一层金色的铠甲。

这是一个周六的早上，小猴聪聪来找乔治玩。他们找了一根长长的绳子，聪聪想玩儿跳大绳。但他们只有两个人，没办法，只能一头系在树干上了。不过就算这样，他们依然玩的很开心。突然，小溪对面的草丛里探出一个白绒绒的脑袋来。哦，原来是小兔芮贝卡采蘑菇路过这里，被乔治他们的笑声吸引过来了。他也想一起玩儿，但他过不去，乔治也因此而郁闷起来。大家都不会游泳，怎么办呢？只见匆匆笑眯眯的向木屋奔去了，转眼又提着一块儿木板急匆匆赶来。只见他将木板往小溪上一搭，一座小桥出现了。芮贝卡高兴地过了桥，和伙伴们一起开心地玩儿起跳大绳。

小学二年级童话作文 篇31

手妈妈有五个孩子，其中大拇指最特别了。别的手指都高高的、瘦瘦的。只有大拇指，矮矮的、胖胖的，看上去像个可爱的胖娃娃。别的手指都有三个关节，而大拇指只有两个关节。别的手指握拳头的时候都连在一起，只有大拇指，在外面包着别的几个手指或在里面被包着。在外面像个站岗的士兵，在里面像个胆小鬼。

单独看去，感觉非常特别。指甲白白的，像一扇窗户。指肚红红的，上面有几圈指纹。指甲下面有一些白白的东西，既像弯弯的”月亮“，又像初生的”太阳“。

你瞧，大拇指开始”做操“了。当它直起时，就像一位老奶奶扶着一根柱子。当它弯下时，既像水龙头，又像消防栓。

大拇指的用处也非常大，端汤时要用它，玩PSP游戏机时要用它，堵住伤口时也要用它。

它在那儿非常孤单，但要用它时，它却挺身而出，这些精神值得我们学习。

小学二年级童话作文 篇32

一天，小袋鼠在森林里卖糖葫芦，他暗暗想到：“我要赶紧卖糖葫芦，卖完就能赚钱了。”不一会，小猫来了，买下了一串糖葫芦，小刺猬看到了心想：“我也要卖糖葫芦，也要发财。”

小刺猬准备了一盆山楂，可是我没有插山楂的木棒，怎么办呢？大狐狸看见了，眼珠子一转，说：“你可以拿刺当木棒呀。”小刺猬拍了拍脑袋说：“对呀！我怎么没想到呢？这可真是个好主意！”

小刺猬来到草原，把山楂扎在了刺上，它大声吆喝道：“卖糖葫芦了！卖糖葫芦了！十块钱一串！不甜不要钱喽！”不一会儿就来了好多小动物，它们你一串我一串抢得不亦乐乎，小刺猬看到鼓起的钱包更是欢天喜地。可是刺却越来越少了，没多久刺就没了。

卖完糖葫芦，小刺猬哼唱着小曲走在回家的路上。突然被大狐狸拦住了去路，大狐狸张开大嘴说道：“我早就想吃了你！”小刺猬吓的魂儿都快飞了，它拔腿就跑，但，还是被狐狸吃了。

小学二年级童话作文 篇33

从前，有一只青蛙和蛤蟆，它们俩是个形影不离的好朋友。

青蛙要过生日啦！蛤蟆决定要给青蛙做一件衣服。蛤蟆不分黑夜地做衣服。可是，一不小心把布给剪坏了。于是蛤蟆又改做背心，整日废寝忘食。哎呀，又失败了！蛤蟆嚎啕大哭起来！大象伯伯路过。就问：“蛤蟆，你为什么哭呢?”蛤蟆说：“我可真笨啊！大象伯伯，青蛙要过生日。我想送一件衣服，可是把剪坏了。我改做背心，可是又失败了。我真是太失败了！我真是一事无成啊！”大象伯伯说：“你和青蛙是好朋友，我想青蛙是不会不喜欢你的礼物的。”

青蛙听了，暗暗下决心。就做帽子，可是帽子剪坏了，就做成了手帕。

生日终于到了，青蛙家里热闹极了！唯独蛤蟆没来，青蛙急得东张西望。着急转成了开心，蛤蟆来了。蛤蟆不好意思的说：“对不起，我本来想送给你衣服的，最终做成了手帕！”青蛙给了蛤蟆一个拥抱说：“谢谢你，这虽然是一个小小的手帕，但它包含了我们的友谊！”

小学二年级童话作文 篇34

桃花粉粉有一个伟大的理想，用自己的桃花瓣下一场雪。

一天他把自己的想法告诉了同伴们，同伴们都觉得是个好法子，可是粉粉想到自己没有手，摘不下来自己的花瓣，这可怎么办呢？突然,阳光照亮了粉粉的脑海，它可以找飞行员王大叔帮忙！

王大叔会开直升机，粉粉拜托他和朋友们把花瓣摘下来，放到直升机上、再飞到空中洒下来！王大叔觉得粉粉的想法非常棒，很快就叫来好多朋友行动起来......

第二天一早，人们走出门外，非常惊讶的喊道：“今天怎么下雪了？”“不对，怎么雪花是粉色的”“不对不对，这是花瓣！是花瓣！”“太美了！真的太美了！”

美丽的花瓣雪一直下了好久，粉粉开心极了，在心里大声喊道：“我的愿望终于实现了！”

小学二年级童话作文 篇35

我是一株成年的爬山虎，我的叶子能把整个墙铺得十分均匀，不留一点缝隙。我的叶子翠绿无比，绿得那么新鲜。

可是最让我骄傲的是我的脚，这是别的植物没有的。我不像其他植物只能长半人多高，我有脚，只要我巴住墙，墙有多高我就能长多高，远远看去，我还是站着的呢！

开始我的脚是枝状的六七根细丝，之后因为我的脚触到了墙，六七根细丝的头上长出来小圆片，巴住墙。再之后，我的脚逐渐变成灰色的了，你可不要小瞧这些灰色的脚，它的力量大得很呢！每次我的小主人来看我时，都要拽拽我的茎叶，可是每次都像打了败仗一样地走了。因为我的脚巴在墙上相当牢，要是他的手指不费一点劲，休想拉下我的一根茎。

这就是我――一株成年的爬山虎。

小学二年级童话作文 篇36

大家好，我生活在墙上，是一个有力度的植物，你能猜出我是谁吗？对了，我就是爬山虎。

此刻，我给大家介绍一下我们的奇妙之处。

我先给大家介绍一下我们是怎样爬的，不满大家说，爬：当然是要用脚的，我们也不例外，我们的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，伸出六七根枝状的小枝，又像蜗牛的触角，又像龙的卷须，枝头还有小圆片，我们依靠这样的圆片巴住墙，一脚一脚往上爬的。

有的小朋友可能要问了，这样的小脚巴在墙上有多牢固呢？告诉你吧！我们的脚也像人一样会变化。我们的脚有的巴着墙，有的没有巴着，没有巴着的脚不几天就枯萎了，之后连痕迹也没有了，巴着的细丝和小圆片逐渐变成灰色，不要瞧不起我们的脚，如果你的手不费一点劲，休想拔下来一根茎……怎样，惊讶吧！

小朋友们，我么爬山虎的秘密不止这些，你们如果想明白更多的，能够向电脑求救。

最终，我要给小朋友们说一句话：请不要伤害我们。

小学二年级童话作文 篇37

我是一株小小的爬山虎，常常住在房顶、墙上。

我刚长出的叶子是嫩红的，不几天，叶子长大，就变成嫩绿的，我的嫩叶呀，不太引人注意，引人注意的是我长大的叶子。我们的叶子绿的十分新鲜，看着很舒服。叶尖儿一顺向下，显得十分均匀，没有重叠的，也不会有一点空隙。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，十分美。

我是有脚的，我的脚长在茎上。茎上柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是我的角。

我的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，此刻弯曲了，把我的茎拉一把，让我紧贴在墙上，我就是这样一脚一脚的往上爬的。

我的脚要是没触着墙，不几天就枯萎了。要是触着墙，你休想把我拉下来。