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我为自己竖起了大拇指作文3篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我为自己竖起了大拇指作文,欢迎阅读与收藏。

我为自己竖起了大拇指作文3篇

我为自己竖起了大拇指作文1

每当看到挂在墙上的乒乓球拍,我就会想起那次比赛————我和同学的一次对决,心里也总会涌出一种无比骄傲的激情。

记得那一次,我和好朋友约好放学去打乒乓球。放学后我第一个冲出教室,扑向乒乓球台,“占领”了它,好像我是一个国王,统治着一切。我从书包中抽出球拍,站好位置,做做热身,准备迎接挑战。

好朋友对手肖忠旭来了,他可是我们班的乒乓球“高手”。

同学们都很害怕和他对决,他也对我们这些“手下败将”不屑一顾。一上场,他就没把我放在眼里,对我坏笑了几下,说:“今天的`擂主一定是我,你只是一个挑战者”。这时,旁边也聚了不少同学给我们加油。我可不服气,拿起乒乓球往上一扔,然后一个重击打过去。可是没那么容易,肖忠旭用球拍一挡,球划过天空,落到我的身上,他大声喊道:“1:0”,旁边的同学也跟着数“

一比一”,“二比一”,眼看就要让肖忠旭夺冠了,我也使出了真正的实力,我抓起球拍,使出了“末日龙卷球”,转眼,场上的比分变成了二比二。最后一击了,我一个群球乱舞,把肖忠旭打了个措手不及,他一挡,弹回。我用力一抽,比分立刻变成了二比三,“二比三,Iamthewinner”。我开心的合不拢嘴,肖忠旭也输的心服口服。

每当想起这件事,我都会情不自禁地为我自己竖起大拇指。我也明白了一个道理,输赢是看我们是不是用心去做。学习也一样,只要用心尽力,那一定会成功的。

我为自己竖起了大拇指作文2

一天,我做完作业,闲着没事干,便打开电视机津津有味地看起了《哆啦A梦》,我目不转睛地注视着电视里一个个精彩镜头,完全陶醉在那动人的情节中了。一集很快就播完了,接着开始播广告。我调了台。“咦,这不是奶奶盼望已久的《还珠格格》吗?快叫奶奶出来看吧!“奶奶……”这两个字刚脱出口,我转念一想:《哆啦A梦》还没播完呢!而且,下一集最精彩。如果不看的话,以后就没得看了。怎么办?这时,我的心里好像出现了两个小矮人:一个说:“《哆啦A梦》那么精彩,错过了岂不是十分可惜?”另一个说:“琼雅,《小学生行为规范》里不是有‘尊老爱幼’这一条吗?我们不该只学不做啊。让奶奶来看吧!”我心里矛盾极了,一下子没了主意。正在我犹豫不决的时候,耳边突然响起了老师的谆谆教导:“同学们,你们在校要做有个好学生,在家要做个孝敬的好孩子。”我立刻起身,向奶奶的房间跑去,“奶奶,奶奶,您最爱看的《还珠格格》放了,快来看吧!”奶奶听了,一脸疑惑:“你怎么不看动画片了?”我眼珠子一转:“已经播完了,您快去看啊!”

看着坐在电视机前乐呵呵地看电视的奶奶,我为自己竖起了大拇指。

我为自己竖起了大拇指作文3

记得那天万里无云,太阳像火路似的炙烤着大地。一丝风也没有,空气好像凝固了似的,让人感到焦渴焦渴的。此时要是有一瓶汽水解渴就好了,冰凉冰凉的甭提有多好喝!我正在美好的想象中呢!

忽然,一个小女孩从我身边经过。从兜里掉出一元钱。啊,真是山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村!这可是天上掉馅饼的好事,我可以用这一元钱去买汽水,俗话说得好:人为财死,鸟为食亡。对,就这样!

可是忽然我又想起了老师万日对我的教导,要同学们做一个拾金不昧的好孩子,我这样做岂不违反了老师对我们的循循善诱?我陷入了沉思中。如果把钱还给了那位小女孩,我不就两手空空买不成我想要的汽水了吗?如果不还,那我就不是个诚实的孩子。我的心里乱入一团麻,仿佛有两个人在吵架。一个人说:“别给他还,况且别人还不知道是你捡到的。”一个人又说:“难道你忘了,老师的教导,忘了我们每个人都应该诚实。如果世界上没有了诚信那会怎样呢?你可别做有违人格的事。”

经过再三考虑,我将一元钱还给了那位小女孩。那时她脸上露出了灿烂的笑容,而我也不渴了。空气中弥漫着一股特别的清香,一阵风吹来。小树轻轻向我招手,仿佛在对我说:“你真是个好孩子。”

那一次,我为自己竖起了大拇指。

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