精选未来校园作文3篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的未来校园作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

未来校园作文 篇1

坐着时光机，我来到了2188年，我想：可不可以到母校看看？刚想完，我就进入了时光隧道！一睁开眼，进入眼帘的就是我的母校——虞城县实验小学。

“咦，我怎么想到哪就到哪？”半天工夫，我才从手腕上找到一块表。搞了半天，我才知道，原来，这是一块万能表，它和你是心灵相通，你想到哪，它就会马上把你送到那儿！只要是实验小学的学生都有这块表。

我刚走进校门，就听到了一个声音传来，“你好：你是孙翌博同学吧，欢迎你回到母校。”“咦，谁在和我说话？”我找了半天，才找到一朵小花，这不是一朵普通的花，而是一朵电脑机械花，只要在这里上过学的学生都被记录在这里面。

到了里面，我好奇地问：“咦，学校怎么变得这么小，而且教学楼也没有了，只能看见一棵棵树。”啊哈，这些树就是教学楼。

走进第一棵“树”里，一年级的教室就映入眼帘。走进一间教室之后，我好奇地问道：“不会吧！一间只有一个课桌？”原来这些课桌是被讲台所控制，只要按一下讲台角上的按钮，就会自动出现许多课桌。

“对了，操场呢？”当然也有，只要你按桌腿上的按钮，就直接到了地下操场，那里宽敞明亮，随着四季的变化自动调节温度。操场上有一个屏幕，你要什么，只要在上面点出来，它自然会送给你，一但上课它就会消失。

未来的学校可是万事俱备，只欠你来呦！

未来校园作文 篇2

光阴似箭，日月似梭，转眼间，20xx年来到了，已成为知名服装设计师的我，应邀来参加母校的校庆活动，母校的种种变化让我瞠目结舌。

来到母校，我就被里面的各种大好风光和先进高科技惊呆了。刚来到学校门口，我就有些奇怪了。咦？学校门口怎么一个人也没有哪？正当我纳闷的时候，校匾上有个机器人冲我招了招手，礼貌地问我：“您好！请问您有何干？”我如实回答到：“我是参加壶泉小学20周年的校庆的。”话音刚落，机器人对我扫描了一番，并拿出一张纸（大概是校庆人员名单）看了一下，便让我进去了。

进入学校，更让我让我目瞪口呆。天哪！这还是当初那个平淡无奇的小学校吗？这学校如今真够宽敞的，设备也十分先进齐全。有超级大的按摩游泳池；有可以和机器人对打的羽毛球场；有安全措施极多的足球场和篮球场；因有尽有的超大商场，学生可以从里面购买日常所需……更不可思议的是，学校的大部分建筑都是仿造世界著名建筑所创。比如学校那座主体建筑——通体通红。外形近似白金汉宫的教学楼；像牛津大学雷德克利夫图书馆的缩书版图书馆；像澳大利亚别的悉尼歌剧院的小型剧院；像伦敦大笨钟的钟楼；外形像故宫的小型餐厅……不过，这些建筑不都是完全仿造的线条和颜色都得到了很好的处理，成为了校园中一道亮丽的风景线。

不仅如此，学校里有许许多多的机器人，如服务员机器人，教师机器人、图书管理机器人、音乐机器人、文艺机器人……其中，我最喜欢的莫过于文艺机器人了，它能歌善舞，心灵手巧，是全校机器人中的佼佼者哪！凡是与艺术挂钩的事情，它都无所不知无所不晓，无所不能，厉害吧？

学校里有关高科技的还不止这些哪！比如，学生的课桌都是万能的，上面有许多按钮，如果你想看课外书，就按下那个写着“课外书”的按钮，这样它会提供许多课外书供你阅读；如果你想查资料就按写着“资料”的按钮，它就会扫描你的书籍，随后，你面前就会出现你所学的资料……怎样？课桌的功能是不是十分齐全哪？

校庆活动后，机器人摄影师为我们拍照留念。我真为母校的巨大变化感到骄傲，为祖国日新月异的飞速发展感到自豪。

未来校园作文 篇3

清晨，一觉醒来，离上课还有10分钟了，祥祥却不慌不忙，隔着中空玻璃窗用手掌轻轻一拍，房子马上轻轻飘了起来，祥祥穿衣，吃饭完毕，窗子自动打开，他手里一按电动飞椅按钮，坐着就飞出了屋子。

一会儿，来到了学校校园上空，首先进入眼帘的，是学校主楼顶正中高高飘扬着的五星红旗。他让飞椅慢慢降落在校楼顶上，很多同学已经按次序降落到自己的位置，大家自动起立面向国旗行队礼，然后陆续走进阶梯式走廊，走廊边上是海底世界一样的环境，周围五颜六色的水族宫殿里游动着各种活拨的鱼儿，鲜绿的.水草在水中频频向同学们招手表示欢迎，同学们各自步入各班教室，祥祥的班在三楼的三年级一班。

大家坐好后，黑板上的电子时钟显示时间是2103年11月11日7点20分。祥祥今天比平时早了20秒。一位女机器人老师从黑板里走出来，黑板立刻自动翻转变成白板，女老师站在讲台上说：同学们好！不好意思，今天的自然课我们不能讲现代鱼种了，因为学校水循环自动程序出了一点小毛病，蜡笔小新博士正在恢复，中午就能用了。现在我们来讲过去的鱼种。”说着，白板上就显示出一条红色锦鲤鱼的标本图片问大家：“谁见过这种鱼？”几秒中的沉默后有几个同学按响了答题器。“祥祥，请你来说说看。”“我爷爷有一本图画书，上边都是100年前的鱼类，这种鱼叫锦鲤，生长在中国、日本等亚洲国家和地区，是过去供人们观赏用的。”“对，是叫锦鲤。不过早在5、60年前就灭绝了，因为环境污染，水资源被破坏，现在我们就用克隆技术使它们重现，你们马上能看到了。……”

30分钟后，同学们又来到了走廊，这回他们看到水族馆里多出了一种鱼，就是鲜红鲜红的锦鲤，大家拍手欢呼，老师笑着说：“这些锦鲤年岁可比你们大很多，因为他们出生时的年龄就是它们母体死亡时的年龄。”

下课了，同学们又来到教学楼的顶部，几千平方米的房顶是一个巨大的广场，绿草成茵，鲜花盛开，各色喷泉放射着美丽的水花。这就是他们的校园。同学们坐上各自的飞椅，拿着手掌电脑作着老师留的作业，作完通过电子邮箱发到老师的电脑里，由老师批改完再发回来，30分钟后，就可以在家里享受丰富的课余生活了。

我和你们一样，是21世纪的学生，不过我相信只要我们努力，在不久的将来就会梦想成真。