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实用的难忘小学生活的作文十篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的难忘小学生活的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的难忘小学生活的作文十篇

难忘小学生活的作文 篇1

童年的每一天都是甜蜜蜜的,童年的回忆是美好的。童年的我们背起书包,蹦蹦跳跳的走进充满欢声笑语的小学校,这里有和蔼的老师,可爱的同学,美丽的校园还有一个个令人难忘的故事。

一天上语文课,同学们都在准备复述课文,张老师走过来对我说:“准备好,一下个我让你说”。我的心“咯噔”一下,心想:这可是即兴创作呀,为什么不找别的同学偏找我呀——我正埋怨着,突然,“停”的一声,把我从埋怨中拉了回来。“哎呀,这可咋办,我刚才在发呆,没准备好呢!开口一说,还不得被人笑话?”果然,老师叫到了我,我迷迷糊糊的站到了讲台上,断断续续的说了一大堆,竟不知说了些什么,只见下面议论纷纷,我心里更紧张了。说完后,我便低着头奔回座位,差不多快哭了。可我没想到,老师竟夸我用词很美,使我真的很激动,很开心,老师给了我信心!在学校里,这样的例子数不胜数,老师不仅教给我们知识,还教给我们许多做人的道理,给我们自信,让我们坦然地面对生活,老师的教诲使我终生难忘。

在学校里,还有我挚爱的同学,我们一起玩耍,一起学习,一起进步。当我遇到挫折时,他们安慰我,鼓励我,当我成功时,他们为我开心,和我一同分享快乐和喜悦,同学友谊令我难忘。

每天,我走进美丽如画的校园,看着盛开的鲜花,充满生机的小树,宽敞明亮的教室,看着同学们一张张欢乐的笑脸,老师们对我们殷切的关怀,我的心情格外的舒畅。在这样一个快乐的校园里学习、成长,我感到无比幸福!

老师、同学、校园是我学校生活的重要组成部分,它给我的不仅仅是一段成长的过程、生活的经历,更将会成为我生活中永远难忘的美好回忆。

六年了,这一张张面孔我已经熟悉得不能再熟悉了,我要真挚的对你们道一声祝福。六年来我们朝夕相处、欢歌笑语,那是多么的快乐啊!如今,要分别了,我们却都留恋其我们的母校了。

出校门时再回头望一望,再看看这棵老槐树,再看看那平日洒满欢笑声的操场,再看看那昔日朗朗书声的教学楼……让我们永远记住这里,让学校的样子定格在每一位同学的心里。

小学生活让我们永生难忘,这一分别,就不知何时再相见了,也许很快,也许很久……

难忘小学生活的作文 篇2

光阴似箭,日月如梭。时间不等人,它在一分一秒的流逝,绝不回头,可现在的我已懂得了珍惜时间。时间真宝贵,下学期,许多的小学同学将要与我们分开,真舍不得!时间掌握在我们手上,看我们应该怎样去珍惜它!

在小学里读书、学习,经历了许许多多的事情,可这些事情,将会在我的记忆力停留,挥之不去。在向阳小学,我和同学们并肩作战过、玩过,一起学习,一起成长,一起讨论过。可以说,我们的友谊已经建立成了一座坚固的大桥。我们在这一路上,争吵过,但这也不能阻止我们的友谊前进。有同学们的一路陪伴,让我觉得很幸福!在我伤心时,你们会给予我鼓励;在我急需的时候,你们给予我帮助;在我有困难时,你们会告诉我:不要害怕,有我们陪你一起度过。我经历过的事情,都不会忘记你们的身影!就算跌倒在路上,我也会化友谊为力量,勇敢地站起来。你们给予我帮助,我相信我能为你们撑起一片天。虽然这段友谊有过许多的挫折,但是,我们还是一起度过了!现在我们的笑容,已变成了最珍贵的回忆!老师,更是功不可没!她们传授知识给我,并让我意识到,人是要长大的,不可能永远停留,但是,只要一个人会珍惜时间,珍惜别人给予的关爱!老师,我直都想对你们说:“在这一路上,你是我的太阳,你是一个至高无上的智者,比我们任何一个人都懂得很多,因为你们也经历过我们的这一切风风雨雨!我明白你们的辛苦,我也埋怨过你们,但是,最后,我也知道这是你们的苦口婆心!”正所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,这些,我们也会慢慢地领悟!我们的友谊故事,我们的师生故事,我们的兄弟故事,这都是我一生难忘的故事。同学们,毕业后,我们一定会再相见的!别忘了,我们都是向阳小学的学生!我会永远记得我们经历的风雨,经历的每一件事,经历的挫折!我今生今世永远都不会忘记我有一帮goodfriend!我想对你们说:

你们的身影是帆,

我的目光是河流,

我们一起前进,

多次想挽留,

可终究不能!

我知道人世间最珍贵的就是

友谊!

Ohmybaby!

时间过得好快!

在以后的日子里,

Happyeveryday!

Goodlucky!

你们可以不谨记,

但你们要知道,

有一个人,会永远想你们,

那就是me!

我们心中已有一颗种子在心中发芽,愿这颗种子会带着我们的经历一起成长!虽然这段小学时光很短暂,但它将刻在我的记忆里。感谢你们在我行驶的道路上,帮助我,让我懂得了许多道理!你们将是一生的伴侣!

难忘小学生活的作文 篇3

从小学一年级到六年级,每个人对学校都会有一个深刻的印象。我现在六年级了,离小学毕业只剩下三个月,我最舍不得的.是老师和同学,现在我给你们说一说发生了什么事吧。

我对老师有深刻的印象,老师也是我最不舍得的。我记得我上二年级的时候,学校里举办了一次活动——保护环境,我们班要到外面去捡一捡垃圾。有一个同学不小心摔倒了,腿抬不起来,老师背起受伤的同学一路小跑儿跑向医院,我看见老师的背心被汗水湿透了。到了医院,那位受伤同学的家长也到了,然后对老师大声的斥责,老师却一直忍受着,没有反驳一句,我觉得老师是不想把事情闹大吧。

我们班的成绩最好的是陈鑫慧,她每次上学都扎一个马尾,有一双炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾气很暴躁,千万不要招惹她,但她也有乐于助人的品格。有一次,数学老师给我们发了一张非常难的数学卷,然后有事出去了。有一道题,同学们都不会做,都来请教陈鑫慧,她只好在黑板上给同学们讲一讲。等老师回来讲这道题,说谁会举手时,同学们都把手举了起来,老师惊呆了,同学们说:“是陈鑫慧教给我们的。”

对了,还有一个地方我对它印象特别深。下课铃一响,同学们都往草坪上跑,一到草坪上就坐下,特别舒服。我和同学们在草坪上,有时候躺着,有时候背一会儿书,有时候谈谈心事……

这就是从一年级到六年级给我留下的最深刻的印象。我相信每个人都有一个印象深刻的事和毕业时最不舍得的人,你也来说一说吧!

难忘小学生活的作文 篇4

小学生活即将结束,随着时间的流逝,小学岁月的点点滴滴慢慢融入我内心深处,令人难忘。每年六一儿童节,校园慈善义卖会给小学生活增添无穷的趣味和意义。今年的六一儿童节校园慈善义卖是小学生活中最重要的活动。现在它已经融入了一条静静流淌在我心中的小河。

今年的六一儿童节校园慈善义卖是最盛大的,似乎注定是我小学生活中最后一次有趣的活动。早上7点,每个人都比以前早到了学校。看看操场,它已经安排好了。所有班级都在适当的地方展示了标志和海报。我们期待的时刻以欢快的步伐向我们走来。慈善义卖马上开始了。

伴随着叫喊声,我们班的集市已经卖出了第一件商品。班长小李的脸上充满了兴奋的笑容,仿佛在暗示慈善义卖的成功。然而,我很久没有动过了。我摊位前的公园像一个白雪皑皑的公园,无人问津。我的心开始躁动起来,班长怎么卖得这么快,真让人羡慕。刹那间,她的展台被学生们围了三圈,外面又围了三圈。她的货摊上的货物就像是从绳子上拔下来的箭。他们准备好要挤入顾客的口袋。我坐下来仔细观察。原来,她有一个销售商品的杀手,——“秒杀价格”,这让顾客无法自拔。“买一送二”更令人激动。我真的很佩服班长销售商品的能力。我也准备动员每一根神经来推销我的商品。

这时,我咳嗽了一下嗓子,大声喊道。我早已忘记了淑女的形象。秒杀价格标签放在桌子中间,这似乎是我的生命线。我拿起一本儿童小说,在顾客面前晃了晃。奇迹发生了。三到五个小学生来到我的摊位。这些书像磁铁一样吸引着他们。一个小学生拍着价格标签喊道:“太便宜了。我们想要所有这些书。”我暗暗叫好,心猛然狂跳,货物终于挣脱了我的手掌。一时冲动,我的声音从清脆变成了沙哑。连续一个小时,它看起来就像一个战斗了一天并最终获胜的士兵。我们班所有的摊位都卖完了。班长称了称捐款箱,喊道:“同志们,我们的收入不错。现在我们班肯定会赢得慈善义卖冠军。”当声音降低时,全班都很高兴,每个学生的脸上都洋溢着胜利的微笑。

慈善义卖结束了,笑声也消失了,但是我们每个人都没有忘记慈善义卖。随着慈善义卖,我们每个人的爱逐渐传递给每个需要帮助的孩子。小学生活中这个难忘的时刻是珍贵的,它深深扎根于我们的心中,伴随我们走向美好的未来。

难忘小学生活的作文 篇5

难忘的小学生活六年的小学生活一转眼就过去了,正如我们在《匆匆》中学到的:“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”一样,我马上就要跨入初中的门槛了。回想起我的小学生涯,它给我留下了许多美好的回忆。从我成为一名令人骄傲的小学生,系上鲜艳的红领巾的那一刻起,我就和嘉绿苑小学结下了不解之缘。

在这里,我不仅遇到了和蔼可亲的老师,还遇到了许多乐于帮助人的同学,并且与他们成为了好朋友。小学的生活其乐无穷,不仅每个学期都有春游和秋游,每周五的童玩日更是让我们兴奋无比。我生活在六三班里,感觉就像生活在一个大家庭中,快乐而温暖。我在这个大家庭中,不仅拥有很多快乐,还在一天天地进步着。每周,老师都会让我们写一篇周记,以此来锻炼我们的文笔。不仅如此,每当学完一个单元的课程时,老师都会推荐一本名著给我们看,看完之后还要做读书小报,这不仅提高了同学们的文学素养,还积累了好词好句。在课余时间,我们也不是无所事事,大家组成了一个个假日小队,在课外开展了很多有益的活动,丰富了课余生活。我们这个假日小队还被评为西湖区雏鹰优秀假日小队。在这个大家庭里,同学们一天天快乐着,也在一天天地茁壮成长。小学生活充满着令我难忘的回忆,每当想起它,我的心就像是被一根绳子牵动着。我是风筝,学校是牵着我的绳……

难忘小学生活的作文 篇6

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面”。

我坐在楼顶上,天还蒙蒙亮,太阳被牛奶般的浓雾笼罩着,还只像个欲语还休的少女,羞涩、朦胧身边的手机上正放着罗大佑的《童年》。在那沧桑的歌声中,童年又一次来到我的眼前。

“嘴里的零食,手里的漫画,心里初恋的童年”。

我和我们小组的其他三个女同学,属于整天喜欢八卦乱侃大山的那种。那天,要收作文本,作文名是《我的理想》,听我们组“小幺”韩如雪说,她的理想是当一名特种兵,没想到平时少言寡语的她,竟有如此志向,真是深藏不露啊!我怀着崇敬的心情打开那本作文本,当看到一行字时,我立马hold不住了,一秒破功,趴在桌子上,用力握着肚子,五官痛苦地揉成一团,发出“惊天地,泣鬼神”的笑声。韩如雪见状,死命摇着我的手臂,问道:“什么呀?到底怎么了?哪根神经搭错了?呦、这病又重了!”

我好不容易才喘过气来,边咳嗽边对韩如雪说到:“呦,蜘蛛侠,怎么不去拯救人类呀?巴基斯坦、伊拉克难民需要你!”韩如雪丈二和尚摸不着头脑,自言自语道:“真发病了?不行,我要打120!”说着便掏出手机,我按住她手,指着作文本说:“呵,我每天晨练一小时,跑5000公里。这不是蜘蛛侠是什么?光速啊!你为全人类造福得了。你跑个腿,比打电话方便快捷多了!要不成立个跑腿公司,你跑腿,我收钱,怎么样?”韩如雪听后,又好气,又好笑,干脆和我一起趴在桌子上以雷霆之势、笑个不停。

“一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天,一年有一年迷迷糊糊的童年”我们班,有三个“活宝”。

NO·1郑老师:称号绝对温柔可爱小绵羊。无论何时,总是一脸淡定,美丽可爱。口头禅总是:好了,接着上课。脸上绝对挂着笑容,让我们有一种错觉,仿佛天塌下来了,她也会一脸云淡风轻地说:”好了,接着上课。”

NO·2颜老师:写到这里,我的手抖了,因为颜大大有个称号(我取的)来自火星都女王。是的,颜老师的做事风格是与郑老师形成反义词的快!准!狠!快,做事效率快,试卷总是隔天就改好,这一点,不知道“祸害”了多少无知孩童。狠,布置题目狠,颜老师总是大笔一挥,今天就这些题目了。之后,全班一片唉声叹气。准,抓人说话准。颜老师就像长了无数双眼睛似的,一有人搞小动作,她立马知道得一清二楚,害得我们只敢正襟危坐,生怕颜老师的“鹰眼”下一秒就盯向你。

当然,生活在这二位老师的“水火两重天”中,总要有人调节一下,她就是大内总管姜老师,美其名曰:姜还是老的辣!姜老师心细如发,哪个同学有一丁点儿动静,她立马发动自己极其敏锐的脑神经,追根求源,让每一个坏念头都胎死腹中。

“什么时候,才能像高年级的同学一样,有张成熟与长大的脸”。

我们慢慢长大,也慢慢地懂得爱,慢慢地懂得在我们还迷迷糊糊,渴望长大时,老师已为我们愁白了头,纵使再多不满,再多怨念,再多叛逆,在这离别之际,一切化为乌有。多么多么希望太阳不要升起,多么多么希望时间永远定格,多么多么希望老师不要再变老,多么多么希望能变回从前,回到入学那天,从此不与老师针锋相对,只甜甜地对老师说:“老师好!”仅此而已。但我没有多啦A梦的口袋,没有马良的画笔,更没有时空穿梭机。我只能一遍遍在心中期盼:郑老师再对我说:“好了,我们继续上课。”颜老师再大笔一挥:“就这些题。”姜老师再笑着对我们说:“姜,还是老的辣!”我保证不再恶作剧,不再唉声叹气,并配合地鼓掌。

太阳终究又升了起来,那么明亮,那么璀璨,那么美丽。新的一天又开始了。当昨天变成回忆,今天变成昨天,明天变成今天,我们无力改变。能做的,只是把握好今天,不留遗憾。总有一天,我们要各奔东西,太阳照旧升起,日子照旧过去。只是,多年后,希望我们也能笑着回忆起这段小学生活,这刻在生命中、永不褪色的记忆。

“一天又一天,一年又一年,盼望着长大的童年。”歌放完了。我的小学生活结束了。童年也结束了。

难忘小学生活的作文 篇7

光阴似箭,日月如梭。弹指间,六年小学生活就即将结束了。回味六年的小学生活,往事就像放电影一样回放在眼前……

我忘不了,我们敬爱的张老师,是她,拉着我的手把我带进了小学校园。是张老师让我爱上了语文这一门科目。当我的拼音发声不准确时,是张老师亲耐自心的帮我纠正我的发音;当我因背古诗而烦躁时,也是张老师教我一字一词的认真背诵;当我因不会写日记而抓耳挠腮时,还是张老师教我怎样写日记。我永远忘不了张老师让我爱上了语文这一门科目。当我的拼音发声不准确时,是张老师亲耐自心的帮我纠正我的发音;当我因背古诗而烦躁时,也是张老师教我一字一词的认真背诵;当我因不会写日记而抓耳挠腮时,还是张老师教我怎样写日记。我永远忘不了张老师。

我忘不了,曾经鼓励我的刘老师。有一次我因为骄傲自满数学考试只考了83分。当时这张试卷犹如晴天霹雳击碎了我的自尊心。但刘老师不但没有批评我,还鼓励我,使我重新树立起了自信心。我经过一番刻苦的努力,终于取得了98分的好成绩。

我也忘不了,和我一起玩耍、学习、成长的好朋友—陈彦宇。记得有一次,我们因为一件小事闹得很不愉快,一连几天就像不认识的人一样。后来陈彦宇终于忍不住,偷偷给我了一张纸条,希望我们能重新和好。其实给我心里也一直很难过,就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答应了,我们两个就又成了一对好朋友。

多么美好的小学生活,多么难忘的小学生活!它就像一张美好的图片,将在我的心灵相册里永远保存下去。

难忘小学生活的作文 篇8

你是否还记得第一次进入小学时的情景,你是否还记得第一次见到老师时的情景,你是否还记得第一次见到同学们的情景,你是否还记得

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们就到了六年级。转眼间我们从一个淘气顽皮的小孩子变成了一个懂事听话的青少年;从一个知识狭窄的小孩子变成了一个知识渊博的青少年;从一个幼稚懵懂的小孩子变成了成熟稳重的青少年。

在这所小学生活了六年的我,对这所学校的风景很是着迷,每天一走进校门一阵清香便扑鼻而入。望着熟悉而又陌生的操场,这还是我的学校吗?我对眼前的一切感到不可思议,在我左侧的樱花、桃花和梨花都开了,粉的似霞,红的似火,白的似雪,美丽极了!

夏天的景象,就和春天的景象完全不同了。夏天,一进校园,来自那棵松树的清凉便迎面扑来,那棵松树早已枝繁叶茂。茂盛的枝叶,让人想要在树底下深深地呼吸一口清新的空气,同学们下课后也会迅速跑到树荫下玩耍、嬉戏、看书,这里记录了我们最快乐的时光。除了这棵松树,还让我印象深刻的就是学校西南方向小池边的荷花了,夏天,荷花满塘,红衬着绿,绿衬着红,而蜻蜓盘旋在池塘的上空,和荷花嘻戏,和鱼儿对话,宛如一幅生动优美的画卷,这幅图景也印证了诗人杨万里的诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

我们即将毕业,我们即将开始新的生活,即将面临新的同学,新的老师,新的学校。我们可以忘记一切,却无法忘怀教育了我们六年的老师;无法忘怀六年的情谊;无法忘怀生活了六年的校园;无法忘怀这里的一切一切!

难忘小学生活的作文 篇9

光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的时间已经过去,我们即将迎来的是毕业,六年的小学生活令我难以忘怀。

记得我们幽默的梁老师,她每讲一篇课文都会为我们讲一个有趣生动真实的故事,我们常常被逗得哄堂大笑。昨天,老师问我们的目标学府是哪所,轮到郭晓晨了,他说双语。梁老师说:“就你这吊儿郎当的样,‘单语’也恐怕有点难。”我们被这句话逗得哈哈大笑。

记得我的同桌——郭晓晨。他可没少欺负我,为此我“大打出手”,骂他个“狗血喷头”,别看他整天嘻嘻哈哈,到处惹事生非,可他学习也不错哩,就是太调皮。我有时还想:不能安安静静的做个美男子吗?

记得我的好朋友——科科,大名杨锦慧。我俩是老交情喽,我俩认识了七年之久,我一有什么不会的,都会上前请教。我也是个调皮的孩子,经常逗她,有一次我让她说“安史之乱”,后来我让她把乱改成绿,她说安史之绿,我大笑不止,她看我笑,很疑惑,又说了三遍,三遍以后她终于知道它的“引申义”。瞧,她又撅着个小嘴生气呢!

记得一次仰卧起坐测试,我的好朋友做完了,她们都做了二十多个。终于到我了,我迫不及待的过去,漫长的一分钟过去了,我做了三十五个,我心花怒放,别看我是个胖子,可我却是个灵活的胖子。

在小学生活中的每个人、每件事我都历历在目。时光转瞬即逝,我对六年的小学生活恋恋不舍,我的小学生活会成为一颗种子,永远种在我心里,我今生今世都不会忘记我的小学生活。

难忘小学生活的作文 篇10

时光美好,但也匆匆,转眼之间,快乐而美好的小学生活将要结束了。在这美好时光里,有老师的谆谆教诲,有同学的欢声笑语,由好朋友的热心帮助,可我还是要和他们说再见了。

再见了,敬爱的老师。还记得我刚刚踏入校门时,对一切事物都是那么陌生,是您把我从懵懂的小孩教导成了懂事的“大人”。是您教会我读书写字,是您教会我做人做事的道理,是您给了我关怀和鼓励,虽然即将别离,但我会把您记在心里。

再见了,亲爱的同学。在这六年的时光中,我们一起学习,一起上课,一起进步。你们给予了我支持和帮助,我们亲如一家人,这一点,我不会忘。

再见了,我的好朋友。你是我在六年时光中最美好的礼物,我们一起上学,放学,一起写作业。让我在六年时光中不再感到孤单,让我在任何时候想起都会觉得甜蜜。

再见了,美丽的操场。在我一二年级时,每一次下课,我都会和好朋友一起玩耍。有时你追我赶,有时蹦蹦跳跳,又是你唱我合。在体育课上,同学们那坚定的步伐,都会留在那美丽的跑道上。

再见了,学校的舞台。你让我在学校里展现自我,每一次站上这个舞台,我都非常骄傲与自豪,这里见证了我的青涩与成长。

六年的时光短暂难忘。再见了,我的逝水年华,再见了我敬爱的老师,我亲爱的同学。再见了我的母校,你们将是我生命中永不褪色的回忆。

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