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【精品】感受作文600字汇总5篇

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在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的感受作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】感受作文600字汇总5篇

感受作文600字 篇1

时间飞逝,转眼间我们已从天真可爱的幼稚儿,成长为亭亭玉立的大姑娘。少了几分天真和可爱,多了几分成熟的味道。

成长中我们难免会有些酸甜苦辣。这样的人生才会 有滋有味 。

甜。你还记得你刚入初中的情景吗?对这里一切感到好奇,对自己的未来充满憧憬。还记得那次我们去闫寺吗?那五天,我们独立生活,没有作业的羁绊,没有老师的束缚,开心吗?在那里我们学到了以前没有学过的。受益匪浅啊!这就是我们成长中的甜。

苦。吃得苦中苦,方为人上人 。这是语文老师给我们上的第一堂语文课,于是,我们学会了吃苦,学会了忍耐,记得那次拔河比赛么?我们班哭的,哦不,是感动的,全都哭了,输,可怕么?不就是拔河比赛吗?我们努力了,就成功了。那一次,我知道我们三班是这么的团结,这么的在乎荣誉。我努力了,我成功了。

辣。己所不欲,勿施于人 ,这是我们从班主任身上学到的,自己都不愿意做的事,为什么还要欲加给别人呢?您也不愿意占我们的自习,我们也不想您占,那咱们又何必强求,在再占自习呢?与其我们 火气冲天 的上一节数学课,不如咱 心平气和 的上一节自习哈。

酸。时间似飞箭,转眼间就过去了,三年同窗好友,今日要各奔东西。是否还记得昔日的我们,我们一起疯,一起二?朋友你要哭,请让眼泪化作动力,再过二十年我们来相会。用勤奋来为我们的相遇做准备吧!

成长就是五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全这或许就是我们成长的代价吧!

不要问太多为什么?只要我们坚强,我们勇敢,我们早已跨过不羁的河流,扎根于身边踏实的温暖,而那曾经的梦或许已成为成长的牺牲品吧?

感悟成长,我们丢失的太多太多了,珍惜现在所拥有的。前进吧!燃烧吧,青春!

感受作文600字 篇2

走在林荫小道上,听着鸟儿的歌声,伴着花草的清香,我缓缓地走进了六(9)班的教室。

五年的时光一晃而过,眨眼间,已经六年级了,我成功蜕变了,不再是那个懵懂无知的我了。肩上背负着毕业的担子。最后一年了,我整理好心情,站在新的起跑线上整装待发。

我总是喜爱新的开始,这也是我在新学期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力,我尝试着挑战自己——交新的朋友,胜任新的工作。我试着与“学神”交朋友,这一计划很成功,以我幽默风趣,活泼开朗的性格很快与两位学霸交上了朋友。我像一条逆流而上的鲤鱼,又似窗外拼命抽芽的小苗。我开始渴望更好的。

于是我努力地进取,上课积极发言,中午利用别人看书的休闲时间写作业。很快,我竞选成为大队干部,这三条象征荣誉的红杠像涡轮增压,给予我源源不断的动力,又是一张符咒,戴上了它,我决不乱扔垃圾,养成了上下楼梯靠右行的好习惯,我以我的一腔热血去对待工作。每次有工作,我总是第一个举手参与,明明可以去文艺部在晨会主持的我却选择了干脏活累活的卫生部,我第一次这么爱劳动,我感觉我变了。

但我又似一个玻璃瓶子,只要受到一些打击,便会破裂。有时我也会彷徨,到底该如何是好?我到底要怎样老妈才会停止水龙头一般不停歇的嘴。我也会感到疲惫,想发泄,但我不能,因为我是一个六年级学生,是一个大队干部,是蒲鞋市小学的学生!每每想到这里,我便会整理心情,重新踏上学习征程。

新学期,新感受,相信热情的付出,一定有惊喜的收获。

感受作文600字 篇3

昨儿遇一朋友,不算太熟悉。对人特热情,感觉中她喜欢把喜怒哀乐都溢于言表。偶尔开会遇到。上次见面,大约是去年的10月份。

见了我满面春风,她所讨厌老领导终于退休了。据说,老领导是位女同志,霸道而蛮横,对下属不体贴,经常有被骂哭的经历。几个小姐妹们,背后都称她为“村妇”。所以那次向我算是报喜了。事隔半年,我还记忆犹新。

昨天见了我,又倒起苦水。新领导还是位女同志,有当兵的经历,做事干练,不拖泥带水。对人和蔼可亲,没有前领导那种盛气凌人的气势。

我对她说,是件好事儿。谁知朋友的回答大出我料:“新领导来了半年,我们大家都开始怀念起前领导的好了!”我不解。

朋友说:“前领导对我们是狠了点,不时地搞些活动,聚会啊、外出考察、或是歌唱比赛、或是羽毛球赛等等的文体活动。那时单位的气氛在沉闷并热闹着。大家也都能得到不少的实惠。新领导为人不错,学习任务很重,自她来了后,从不搞任何实惠性的活动,估计今年三八节外出的活动,也要取消。”面对她的唠叨,我无以应答。不知再换下一任领导,她是否牢骚依旧。

领导与员工,每人做事与处事的方式不同。人身处社会大环境中,不可能所遇之事,都隧我心愿。将自己融入到社会中,学会在各种环境中生存,开心也是一天,不开心也是一天,为什么不选择开心地过好每一天呢?

工作离不开同事与领导相处,把所遇之人当成缘分,积极向上地生活着,你会感觉到快乐许多。

人的不快乐是自己施加的。快乐与否要靠自我调节。减少一点抱怨,放低一点对他人的要求,你的快乐指数就会升高许多。

感受作文600字 篇4

快乐,人生中美妙的字符,在千古中值得传颂。快乐,生命那激昂的交响曲,被音乐将们留露歌颂;快乐,生活中优美的图画,十百年流传不息;快乐,美好而抽象的事物,让无数画笔留下温暖自然的气息。

乐之乐

乐,快乐?音乐?音乐!快乐!千古中,有多少音乐歌颂了快乐?悠悠。不尽乐史滚滚流。步入近现代,音乐之快乐依然常存。贝多芬他感受的快乐洋溢成一首《欢乐颂》;小约翰.施特劳斯的`《蓝色多淄河》展现了他无比的欢快之情;一首《蓝精灵》用快乐的字符描绘出了一群可爱的蓝精灵。

我用手风琴奏出一首首快乐的乐曲,感受着跳动的字符间充满的快乐。

画之乐

弦乐管乐打击乐乐乐悦耳,图画油画山水画画画人心。一幅幅优美的画面,是由快乐化作的。凡高的《向日葵》中用积极昂扬向上的暖色调画出了快乐的不羁的心情,齐白石所作的《虾》,欢快闲适自然;徐悲鸿的,《马》,奔放快乐自由。

我拿起画笔,伴随着喜悦,在白纸上勾勒出彩色的快乐的心情。

我之乐

乐之乐,画之乐尤美,而我之意不在乐与画,在乎快乐也。快乐,得之心而寓之乐与画也。琴之音乐之乐,而不知画之乐也;笔之从我画之乐,而不知我之乐也。快乐才是真谛。

从明天起,做一个快乐的人,喂马、劈柴、周游世界;从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。是啊!从明天起,做快乐的自我吧!

左一脚,三年;右一脚,三年。蓦回首,匆匆逝去的三年之间,我们不正收获了快乐吗?我们时刻感受着快乐!无论是初一时“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的迷惘而又快乐闲适;还是“会当临绝顶,一览众山小”的凌云壮志而不免“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的失落却又努力奋斗过了而拥有的快乐;还是初三时“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的决心与自信的快乐,都将激励着我们扬帆远航努力奋斗,像高中进军!

让我们充满快乐,在感受快乐的同时向远方迈进,迎接一个又一个的挑战走向成功!

感受作文600字 篇5

还记得那时一个特别的日子,在老爸的护送之下我老到了这所被大家誉为市里最好的高中。环顾了一圈才发现它真得好大,与我们原来的中学相比大的很多。我在畅想着自己以后的生活。为期半个月的军训开始了。每天过着单调枯燥的日子,在那段回忆中味道是苦中带着甘甜。尤其记得大家围坐在一起拉歌——仿佛这个时候那个声音还响彻在苍穹。在烈日下,我们一动不动地站着,为的是班级的荣誉,那是一份执着,是一种独有的精神。我们的教练是一个比较羞涩的年轻小伙子,他在我们的一再要求这下,终于唱了一首,呵呵,满搞笑的——时间在飞速的流逝着,高一懵懂那些人生的道理,每天似乎都是那个样子,有点叛逆,有点淘气,我们的老师们经常和我们聊天、谈心,那是一段快乐的时光。高二的时候,我选择了文科,完全出于喜欢,喜欢文科生的诗情画意,欣赏他们的博学古今,畅游在文学的世界里是一种享受啊!学校里实行值周制,在高二的下半学期,轮到了我们班,又可以好好玩一回了,一周不用上课哦——又有谁能避免高三的考验呢?欢乐之余不由地想到这些即将开始的考验。怀着一份坚强的心情我们来到了教学二楼,这是特为高三的学子们修建的,不一样的待遇啊!是该勇敢面对自己,面对人生选择的时候了。这一时刻从高三补课就开始了。

现在回想起来,高三是一个不同的时期,不仅体现在学习上,还体现在心理的调整上,我们和老师们共同努力着,我们的老班是一个有责任心的人,对每一位同学一视同仁,在这个物欲横流的现实生活中,这样的老师很难得,很庆幸自己的运气。有哭过、有笑过,那是一段只有经历过的人才会体会的深刻的时光。

生活还在继续着,未来的日子我们谁也不能预测,但可以肯定的一点是我们终究是自己,命运掌握在自己手中,世界上,真正能改变你的只有你自己,希望我们可以快乐地生活着。

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