实用的九年级作文500字3篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的九年级作文500字3篇，欢迎大家分享。

九年级作文500字 篇1

书香余韵中的叹惋，带着狷介的梦。可会有几何书生，忆及三国叱咤的尘世，兵马战火的碰撞中，一个凄恻，壮烈的哀情？

——题记

怅惘之中，我似乎来到了千余年前的往事烟尘，金戈铁马，青铜与铁的尘埃……

上邽已陷，冀城告急。

城楼，铁器碰撞中，血腥的胭脂片片涂抹着危墙。围兵重重，水泄不通。城内的杜鹃不再轻啼，烟柳亦不再丝丝弄碧，淡月昏黄，似噙着清泪。或许他们希望着，所谓“天时不如地利”能拯救他们于危难。

我化作了一个隐形的人，细细地聆听刺史与县令的交谈。

商议过后，他启程了，不过目的地可能是，死亡。

尽管他有矫捷的身手，尽管他从水道潜水出城，但敌人还是发现了他的踪迹。

我再次化作一个隐形的人，面前，是家喻户晓的猛将马超，还有他。我看到了他抽搐的嘴角，暗淡的眼神。

“今成败可见，足下为孤城请救而执于人手，义何所施？若从吾言，反谓城中，东方无救，此转祸为福之计也。不然，今为戮矣。”

我看到了他的眼角似闪烁了一丝希望，他有气无力的点头，和释然的面部。难道，他终会叛国以求全命？

可他的作为让我震惊——他向城大呼“大军不过三日至，勉之！”。

城中升起的是希望，人们为之涕下。我听到城中杜鹃，“料不啼清泪长啼血”！

忠烈的一瞬。

他死了，我想阻止，却无能为力。

于是，我追上了飞向天际的一缕忠魂。

“你后悔吗？”

“身死为国，何悔之！”

“没有扬名建功，而身殒于此处，此诚为憾事。”

“向城大呼，忠于国，有此二事，足矣，何虚此生。”

……

历史的烟云会将他铭入忠义的悲歌，他是阎温，三国战火中的烈士。《三国志》中，一个凄恻，壮烈的哀情。

九年级作文500字 篇2

他，是我们当地有名的神经病，谁也不知道他受过什么刺激从什么时候开始神志不清的。我也是听一个好朋友说起。

那天，我和我一个小学同学去逛街，无意中看见一个老板正向他破口大骂——他偷了他家的烟。这时她告诉我：“他的衣服大部分都是从街上偷的。”

“那他的家人呢，不管吗？”我反问道

“谁敢管他，犯病时拿一把菜刀乱砍，谁见了都害怕，所以都与他疏远了”

“哦，原来是这样啊。”我点了点头。

就在前几天，爸爸去出诊，我出去玩，妈妈独自一人在家睡着了。那个傻子就进了我们家，拿了一包面条，一双筷子，还有一根蜡。他刚出大门，就有人告诉我他从我家刚出来，正好爸爸回来了，把他逮了个正着。爸爸问他：“你上我们家屋里干嘛去着？”

他胆战心惊说“我太饿了，已经好几天没吃饭了，求求你可怜可怜我吧。”

爸爸非常善良，于是就让他把东西拿走了。临走前爸爸对他说：“以后不准再到我家偷东西了”

他是一个劲地点头并嘴里不停地念叨“谢谢，谢谢”

然后我去找妈妈，没想到她还在睡，真是让我哭笑不得啊！！！

我由衷的希望，这个人的儿女能多关心关心这个精神有些不正常的父亲，越是这样的人你越要用心去爱他，去感悟他，尽可能让他的心情好，这样他的发病次数也会少的。他也是人，应该和平常人的地位相等。也希望他不再流浪街头了。

九年级作文500字 篇3

同时少年，同在一片蓝天下，我不愿独自脱离开学校，那温馨的`班集体。一个人流浪在这个大千世界，我不明白的道理还有很多，我不知道的知识也有很多。只身一人颠沛流离在这个懵懂的世界里，难免会有些不安。

十四岁，花季！青少年！叛逆期！全部都掺杂在这两个阿拉伯数字理了。但“一”终究是“一”，“四”终究是“四”。这点他们是永远不会改变的，只不过把他们组合到了一起，成为了“十四”，而在“十四”身上，大家又下了不少的解释。

为什么？为什么我现在不在稚嫩的童年？为什么不在成熟的青年，而滞留在这左手边是悬崖，右手是大海的少年时代？

有人说，这是过渡，很正常。不错，我承认，十四岁的确是童年到青年的过渡，1年，365天啊！天天叛逆？难受么？！

总想去当先头鸟，去发扬自己拼命三郎的精神。可一只半成的鸟又能拼搏几何？飞几何呢？飞得更高，摔得更惨！这句话，我持中立态度。因为这句话并没有多少错，用物理知识来解答飞的越高，一旦降落，阻力会变得很大，正如一块4B橡皮从一楼丢人没什么事，而从30层却能置人于死地一样。还有人说：“失败是成功他妈妈！”不错，是真理，前方着实需要去一步步的探索！但是！一只只懂一知半解的鸟儿去探索，那会怎样呢？原地“啪”，再飞，再“啪”……反反复复，动也不动。

“14？”……是死？还是誓死！还是本该属于“十四”的花季，少年的叛逆期呢？