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【推荐】自由的作文

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的自由的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】自由的作文

自由的作文1

天空是蔚蓝的,是宽阔的,也是随意的。

看那飘在天空上的一朵朵云朵,难道说并不是随意的吗?它慢吞吞的,好像要与边上的云说说话。它一会变为一只“咩咩”叫的奶羊,一会又变为一只啃着骨骼的小狗狗,变为一朵忧伤的黑云,“哗啦啦”的流下来眼泪,变为一朵大发雷霆的火烧云,训斥一下边上的云。

看那翱翔在天空中的苍鹰,难道说并不是随意的吗?它在天空中回旋着,守护着归属于自身的城池。它能够伸开羽翼,飞到任何地方,出游。他能够英勇的与狂风暴雨搏杀,无需在爸爸妈妈的庇佑下稳定的发展。

看那飘舞在天空的雪,难道说并不是随意的吗?他们在天空中慢慢地落下,有时候还能够打个转儿,看,他们能够在任何地方安居。有时候是房檐上,有时候是地面上,他们还可以搭伴落下,和自身的好友玩乐。

看那漂亮的花彩蝶,它也是随意的。它飞在夕阳西下,余晖为它镶上了一层金边,让它更为美丽大方。看,他们在百花丛飞着,即便 的身上粘满蜂花粉也毫不在意。他们在风里翩翩飞舞,惹的这些昆虫驻足痴望,他们看呆了,看喝醉……

我艳羡天空,不但因为它宽阔的胸襟,更因为它的随意。

自由的作文2

“我是一只小小鸟,想飞呀飞呀,却飞不高……”每当我听到这首歌时,心情就特别沉重,不为别的,只为我也是一只小小小小鸟,而且是一只响当当的“笼中鸟”!

每次我做完作业,不管有多忙,爸爸就会及时出现。每次都是这样:我写完作业后,爸爸就会像一个幽灵一样出现在我的背后,说“写完了吗?”,我会高兴的说“写完了!全写完了!”,之后爸爸总会说一句让我从天上掉到地上的话:“好,那么我再给你出几道题,做完了再去吃饭!反正你的时间多得是”,我总会喃喃地说“做就做。”于是,一晚上的时间都耗上了。

一次双休日,我高兴地对妈妈说:“今天天气真好,我们去公园玩吧!”,可妈妈却极力反对:“玩!玩!玩!就知道玩!你玩的时间就能写一篇作文了!”,我只好灰溜溜的回到我的房间,乖乖的写作业去了。

你说我有自由吗?我多么想独自一人骑着自行车在公园里尽情玩耍,不用妈妈担心被跌倒;我多么想躺在沙发上,吃着零食,看着电视,不再被妈妈唠唠叨叨。

我有理想,渴望属于自己的自由,像一只快乐的小鸟一样自由飞翔,飞的更高更远……,老爸老妈呀您能理解吗?

自由的作文3

自由,是我们学生的向往,我当然也不例外,沉重的负担使我经常头疼。

我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔,没有约束呀,可是那怎么可能呢?

就拿我来说吧,每天上学放学,星期六星期天还要上补习班,放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业,又不能看课外书,漫画书,做完了作业还要看《奥数1000题解》,《英语练习册》等关于学习的书,说个你们不介意的话,我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊!哎!命真苦啊!而我们家长还经常说我们生活在好的时代,有时我想想我们不知道好在哪里?如果考试考得不好,家长说,老师训;考得还行的话,日子还好过;在家里,天天听到的是家长的车轱辘话:要好好学习,不然以后日子苦,考不好学校,还浪费很多钱……在学校,天天听到的是老师的顺口溜:不学好,没人找,学不好,是没动脑……哦,mygod!我的耳朵已经起茧数尺也。

每次做作业时,我常常会情不自禁对着天空发呆,自言自语:我的做不完的作业啊!你何时你才能让我休啊?云啊,你多逍遥,可以云游四海,风啊,你好自在啊,随意便可飘洋过海……

俗语说得好,“考考考,学生的烦恼,分分分,学生的命根”!哦,本人在此偶尔偷闲小憩了,还有一吐为快了,心中的乌云也散了。这不,还得赶紧写作业去吧,争取进步,做个好学生才是硬道理啊!

朋友们,如果你们也有着同我一样的向往,那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧,心里会好受些哦!

自由的作文4

“我想唱歌,小声哼哼还得东张西望……”这是我最喜欢的一首歌,因为它唱出了我的心声,唱出了我的苦恼。

记得那一次,妈妈同时给我报了两个补习班,我先开始没有意见,可是学校老师布置的作业很多,写完就十一点半了。可您还催促我快点写补习班的作业。学校本来就只有一篇作文,到了十一点半时。我心想:总算可以玩会儿了。可您却说:“二毛,再写一篇作文。”所以我很苦恼,一直也不敢和您说,生怕气坏了您。最近您一直在问同学的家长,哪个班的奥数好,还要让我学奥数。我也没有意见,有很多同学比我学的还多,所以我没有跟您说。可是,最后您又说我有画画的天赋,又马不停蹄地送我去画画班。我便只好写完这个写那个,手写得也磨出一个泡泡,一点休息的时间也没有。妈妈,我知道您是为了我,让我好好学习,多才多艺。可我经常羡慕其他同学,家长可以带他们出去游玩,可我却不可以,只能在家写作业。您又发现我字写得不好,又送我去书法班,又送我去学跳舞,这样一来,每天上午、下午、中午、晚上,都排满了,没有时间写作业了。

妈妈啊!我知道,您为我好,可我很累啊!我也需要适当的休息。他们写完作业,就可以玩耍,可我还要写别的作业。

妈妈,让我们心灵彼此对话吧!只有将心比心,我们才能心心相印,我们之间才能互相谅解,妈妈,请您还我自由!

自由的作文5

广袤的天空是飞鸟的自由,旷阔的大海是鱼儿的自由,无尽的知识是思想的自由。自由,是人类做渴望的精神需求。它像是宇宙,又像一间狭小的房屋,在这种空间的无形飘渺的制约下,这就是自由。自由是正在飞的风筝,只有连着线他才可以高飞于蓝空。

约束是自由的必要条件。二十世纪的美国,为了“保护”鹿,就大量捕杀以鹿为食的狼。鹿大量繁殖,啃食树木,最终毁掉了森林。就是过度自由的结果!鹿摆脱了天敌狼的约束,获得了所谓的“自由”却伤害了自己,也影响了其他动物的生存。没有约束的自由不是真正的自由,它最终只会伤害到自己本身。

罗曼·罗兰曾说过这样一句话“一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱”。一个国家如果没有法律,那么这个国家将不复存在。只有各种法律与规定,公民才不敢胡作非为,国家才能稳定发展,从而获得更大的自由。这不正应了南宋诗人杨万里的一句诗“法存则国安,法亡则国危”吗?正因为有了约束自由才得以显示出来。若是没有约束,那自由也不会存在!

自由的作文6

每个人一生都可能有空闲的一天。由于生活的压力和工作的忙碌,那自由的一天可能会成为回忆,珍藏在他们的脑海里。说起我的自由时光,我觉得应该属于我的童年。

我的童年无忧无虑,丰富多彩,仙境如诗,虚幻如梦。

那时候生活简单,学习负担轻。每天只有六节课,放学后和同学一起玩。我记得那棵被我们磨砺过的树。当它是一棵小树时,我们在它身上比赛,弯它的腰。再大一点的时候,我们比别人强,使劲摇。有时我们会给它施肥和浇水,让它像我们一样茁壮成长。当我们快乐的时候,我们会把我们的故事写在一张纸上,然后把它埋在树下,希望它能和我们一起快乐。好事多磨。那一年,终于结出果实。我们会聚在一起,分工明确地摘下成熟的果实。一个人爬上树,另外四个人用毯子把从树上掉下来的水果捡起来,另一个人从毯子里拿出水果放在篮子里。有两个人站岗放哨。很快我们摘了很多,坐在塔诺贝,开心的吃着来之不易的水果,笑啊笑。秋天到了,它的叶子落下来,独自站在那里看着我们,而我们则找了些破布把它围起来,让它安全地过冬。等它慢慢长大了就不结果了,人家会高价卖。陪伴我们几年的那棵树。

在那个自由的日子里,树一起消失了,消失得无影无踪。在那个自由的日子里,我会永远想念你!

自由的作文7

给孩子一点点的自由,让孩子的童年笑声连绵不断;给孩子一点点的自由,让孩子的世界辽阔宽广;给孩子一点点的自由,让孩子的梦想扬帆起航!

有一篇文章叫《五猖会》,是鲁迅先生写在《朝花夕拾》中的。五猖会是一个迎神赛会,也是镇上孩子们心中的节目。鲁迅先生没有正面描写赛会场景,而是通过儿时对赛会的热切向往,抨击了封建家长制度和封建礼教的丑陋径,还表达了一点孩子对自由的向往。

文章中写了作者听到的赛会,心中渴望着想去瞧一瞧。有一天可以去了,但去之前父亲叫我去背书,结尾作者写了至今还没明白父亲叫我背书的意义。

在生活中,或许家长们哪个不希望自己的孩子十全十美,全面发展,成为优等优的好学生,成为他们的骄傲,所以家长就将孩子的周末安排满课程,让孩子一刻也别“放松”学习,要“抓紧”学习。

我认为,安排满课程是件好事,可以提高我们课外知识,但我认为应该给孩子一点点的自由,让孩子劳逸结合,在快乐中学习,在学习中成长,在成长中快乐,这样,或许孩子学得更好。

在文章中,父亲让孩子先学再玩,学不完不准玩,鲁迅先生认为父亲太封建,太严厉,抢占孩子的自由。但换一个角度想,父亲希望自己的孩子璀璨闪耀,希望孩子学好,认为孩子玩完了就很难收回心,便更难学,这不是每一个家长心中的愿望与想法?

总而言之,给孩子一点点自由,让孩子快乐成长!

自由的作文8

我们的车在山路里前进。我们这次没有做什么准备,说走就走。

我们的目的地并不是什么名胜,只是一座无名的山。我们去这儿也没有什么目的,只愿在自然中随便走走。

那儿有一条潺潺的溪流,溪边有很多的小石子。我们就在那溪边玩了起来。这流水声挺动听的。我们把那些小石子一个一个扔进溪中,看那石子溅起的水花。我们在那里玩了好长时间。

山中空气很清新,人很少。我们又到旁边的竹林里玩,我们发现竹林后面有一条山间小路,我们就决定顺着这条小路往山上走。我们也不知道我们会走到什么地方去。带着探险的心情,我们慢慢沿着这条路前进,遇到岔路,我们就随便选一条路走。我们想怎么走就怎么走,随心所欲。一路上,能听到流水淙淙声。我们在山上遇到了一个亭子,在这亭子中观景,瞧见了一只罕见的鸟停在一块石头上,后来又飞入了丛林之中。

我们吃饭也就在山中农家里吃。主人现场烧饭给我们。没有别的客人,只有我们来,主人们也坐在餐桌前和我们一起吃。吃饭时,还时不时能听到窗外的鸟鸣。

来到了山顶上,这里真的好壮观,从这里鸟瞰,我们看到了成千上万的树。我不知道这山中到底蕴藏着多少奥秘。

我喜欢在这山中自由自在地游走。在山中,看到的、听到的、闻到的、尝到的都是这么好。在山中的一日自由可以顶上城里的半月休假。

自由的作文9

六月,世间万物都生机勃勃,我家附近有一条小河,这条河里有着各式各样的鱼。其中,还有着美丽的金鱼。

一天,我和爸爸来到了这条小河旁,钓起了鱼。起初,我还是比较开心的,因为这是我第一次钓鱼。但后来,我举着鱼竿的手越来越酸,并且一条鱼都没钓到!而爸爸呢?差不多是一两分钟就有一条鱼上钩!这无疑是对我的一种打击!

正在我准备放弃时,水面上的浮标动了动,然后是快速地往下沉,我赶紧往上一拎,只见一条长着红色鳞片的金鱼在阳光的映衬下是那么得光彩夺目,只见它身穿一件红色的铠甲,身上的水珠四溅,左右挣扎,划出美丽的弧线。我赶紧将它从鱼钩上取下,放到了我的`水桶里,它又欢快地游了起来。

我既兴奋又激动,于是重拾了信心。

紧接着又一条鱼上钩了!当我取下那鱼时,我看到,那条金鱼正用乞求的目光看着我,眼里好像含着悲伤和绝望的眼泪,它仿佛在对我说:“行行好吧,放了我吧!”当我继续钓鱼时,眼前总浮现那只金鱼乞求的目光。是啊,我有什么权利让鱼儿们失去自由,我又有什么权利在它们的嘴上留下一个永久的伤疤?

于是,我决定了,我要把它们给放了,让它们无拘无束地在大自然的怀抱中畅游。

放了它们,我很开心,因为我改变了它们的命运。

让别人获得自由永远比夺取别人的自由快乐。

自由的作文10

关在鸟笼里的小鸟,自由的空间是无限的,它们就如井底之蛙,整天待在狭小的空间里,得不到属于自己的自由生活。

每每看到他们,便想到自己,便感到同命相怜。

每天待在自己的书房中,虽说书是我的伴侣,可以让我不敢到心中的空虚,但有时站到窗前,看见与我同龄的孩子在空地上玩耍,脸上露出甜美的微笑,心中别提有多羡慕了。

每天如此,我便看到书就心烦,头痛,我是多么渴望得到自由,我讨厌被人拘束,过自己想要的生活,该是多么完美呀!

“鸟儿有属于自己的天空,鱼儿有有属于自己的湖泊,草儿有属于自己的土地,花儿有属于自己的阳光,我为什么就不能有属于自己的生活呢?”我对天长叹,但老天只是我的一个诉说者,他又能为我达到什么呢?

自由,我是多么渴望得到自由,若有一天,我独自漫步在花香弥漫的旷野上,任风儿吹拂我的头发,任草儿在我的脚上摆动,任阳光照射在我的脸上,我始终是漫无天日地走着,当某年某日的时候我来到大海边,对着大海说出我的心事,捡起一个海螺对着它说出我的秘密,梦想有一天有人捡起它,慢慢地拿到耳畔倾听着我那诉说的故事,不知不觉地一传十,十传百,妈妈,爸爸,你们也会听到这个故事吗?是不是明白了我的心事,给我一片属于我自己的完美生活,给我那想要的自由?

你们听到了那个故事吗?

“有时,我也想要自由!”我大声地呐喊着,一阵阵的回音传入我的耳畔。我是多么希望有着自由的世界啊!

自由的作文11

每个周末都是我的黑暗时刻,妈妈给我安排了满满的课外培训班,只有周六上午才有写作业的时间。可怜的周六,早上得加速写掉学校的作业,下午写完兴趣班和妈妈布置的作业后,又得赶去上一节课,这个本该有我的欢笑的周末却成了我的“作业time”,真是哑巴吃黄连啊。

好在,老妈倒是还有点同情心,同意了我在周六上午吃完早饭后在小区里溜达溜达的请求。听到这句话,我有多高兴啊,都差点流眼泪了。

匆匆吃完早饭,我提起滑板车,迫不及待地下楼去享受这不易得来的一点儿自由时间。刚开始,我以慢跑的速度滑行,任由风吹过,感觉真是沁人心脾啊。突然,后面来了一辆车,我见它行得慢,就与它赛跑,因为晨起的人不多,所以我在人行道上飞驰——根本不用担心碰到人!我很快就超过了汽车,来到了喷水池,于是,我拐了个弯上去,在水池旁的环形道上骑了几圈,我像龙卷风一样,自如地绕着圈,这感觉是我前所未有的,我越骑越快,觉得自己都快飞起来了,这种飞翔的感觉真是太刺激了。

骑累了,我就拖着车去小张同学家串门,进门了,我才知道他还在吃早饭呢,真是幸福的小懒虫啊。与他聊了一会儿,我的回去做作业了,我多想与小张再玩一会儿啊,可我很多作业要做呢,太晚会被骂的。于是我只好依依不舍地飙车回家了。

周六这自由的一刻真是太令人开心了,不过我的赶紧写作业,如果写好了,还能再享受一刻欢乐的时光!

自由的作文12

每当我看到林中自由飞翔的鸟儿,听见它们铃铛般清脆的歌声,总会感到心旷神怡,因为我向往能和它们一样——自由成长。

那只鸟儿,是爸爸从湖边的渔网上救来的。它是那么漂亮,却蜷缩在爸爸的手心里,一动也不敢动,一副楚楚可怜的样子。听爸爸说,它是被渔网给卡住了,动弹不得,身上有好几处伤呢!我小心地捧着它,把它放在一个空箱子里,使它暂时有了一个安逸的家。

我在手心里倒了点谷子,请它用餐。它很害怕,但是饥饿驱使它靠近了手心。在它低下头啄谷子的那一刻,我笑了。才一会儿,它就和我熟了,蹦着跳着,叽叽喳喳叫个不停。我真的很爱它,它也和我一样吧,不然它怎会跳得这么乐,叫得那么欢。

才一夜,我的鸟儿就变了。它不再为我歌唱,也不再为我跳舞。它的眼神很迷惘,很忧郁,不像以前那样水灵、充满生机了。我在手心放了一些米粒,请它吃,可它总是躲开我。难道,它真的讨厌我了吗?不再要我关心了吗?它的表现使我难过。虽然,我打心底里知道:我也可以失去很多,却从未想过放弃——自由!可我的自私不允许我这么做。

那夜,我辗转反侧……

我想,等到它伤痛痊愈、羽毛光泽的那一天,我的爱终究会战胜自私,把它最渴望的东西还给它。爱它,就让它自由吧!

自由的作文13

如果让我设立一个节日,我就设立自由节,我把这个节日设在11月11日。

自由节大家可以想干什么就干什么,没有人管你。我去了早餐店,抢来了一顿美味的早餐,接着我打算去商店拿一台汽水机回家。我跳上了公交车,可发现马路上的车都不受控制,我们的车往前开,有一辆车往后撞,我们的车被撞的稀巴烂。

我只好步行去商店,可马路上特别危险,就像发生了暴乱,没人理会红绿灯的指示,也没有交警,所有的车都胡开乱撞,还有司机在吵架甚至大打出手。我小心翼翼地过了马路,跑到商店去搬汽水机,忽然发现头顶上火花乱飞,抬头一看,原来有人抢了一架飞机,正在天上乱飞,结果撞上了另一架飞机。看到这一幕,吓得我赶紧躲回商店,一阵刺耳的声音从商店墙上挂的电视里传出,电视也不受控制了,又是噪音又是马赛克。

我又一次走出商店,看到一大群不法之徒在街上偷钱,抢钱,甚至还有杀人放火,抢小孩的。我赶紧拿起手机拨打110,终于拨通了,里面有个人说话:“您好,这里是消防队。”真是乱套了,气得我挂断电话,继续拨,终于拨到警察电话,我迫不及待的说:“警察叔叔,街上有好多坏人杀人抢劫。”可警察说:“今天是自由节,我们才不抓小偷呢,要抓你自己去抓。”

太可怕了,我终于得出一个结论:自由节绝对不能设立。

自由的作文14

当听起《张三的歌》,那内心的温热再次升起。

我看到有人在博客上写到:天阴,在家,抽烟、听歌、拆车。我颇有同感。

自从廉价自行车购回,我就喜欢对自行车拆拆卸卸。当然听歌是每天必须做的一件事。

高镇的冬天,特别的冷,在这样的天,我往往拒绝出门,但除过一种天气,那就是落雪的冬日。如今觉得这样的天气似乎特别少,一旦出现也特别珍贵。

时光澄清了执着心,有些事是可遇不可求的,不能因为这样,就停滞了对生活的热情,就如同有雪的日子,来了我欢欣,不来也不会很难过。

一定有取代,有向前,有值得做的,更多地能快乐自己的事情。

每次骑车,都很快乐。

喜欢风一样的速度,流过无数绿柳,许多行人,楼宇,人们交谈的声音,闹腾的集市,苍老的晴空与天阴。

行走,我要停下来对美丽的景色笑笑。继续从这一个路口消失,在下一个路口转出,车轮儿欢快,我欢快,走过的路也欢快,所有的节奏时缓时急。

时光和我争夺,夺走年华,给予沧桑,但我继续走,自由的行走。

自由的作文15

一次放假,我与父母一同去动物园参观,许多种动物之中,我只注意到了你。你是一只老虎,眼角流露出了几分怒意,带有一些陌生,看起来酸酸的。我向你挥手,争着给你投放食物,可你却纹丝不动丝毫不搭理我们。我不由得多了几分怒气,这是对我们的藐视吗?我对你大川,你却转过身,趴在了地上。“它原来是一只在从林奔驶的老虎,可现在却被关在铁笼里,真可怜!”父母对我说。原来,你是因为这而不高兴啊!你本来是万兽之王,你本可以自由地遨游在你的天地,现在却被束缚在这里。你一定有着无尽的孤独,因为没有同伴来倾听你的心。我们生气的时候,还可以发泄,你却永远也无法越过铁笼。我想,在夜深人静之时,你一定想念曾经生活过的家乡,想念着那儿的一花一木、一草一树。你的爪子在铁笼上留下道道印记,却始终没挣脱束缚,你怎能不忧伤,不愤怒?

“我懂你。”我轻轻地说。

每一个生物都渴望自由,那是深埋在他们心底的本能,可以饿,可以被天敌追杀,甚至可以死,但是只要有自由,依然是幸福的。正如汪峰的《飞得更高》里唱的:“我想要自由的生命……"我们不能扼杀生物的自由。

我成长了,我懂得了为自已的梦努力拼搏,不要被困难束缚。

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