关于团结的作文集锦15篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的关于团结的作文，欢迎阅读与收藏。

关于团结的作文1

8月20日房地产老板小兔叫小猪到森林里面扩展房子，所以小猪准备坐上火车前往森林……

小猪上了火车，问列车长小鸭几点才能到达森林后，就开始呼呼大睡起来。过了一会，就听到列车长小鸭叫道：“旅客们系好安全带，火车的前端有个排水管飞了过来，大家小心！”顿时火车上的人被吓得七上八下的，听到大呼小叫的声音后，小猪也被惊醒，“怎么了？发生了什么事情？”前排的小狗说“有一个排水管飞来了，要小心”小猪听了小狗的话手脚直发抖。此时，列车长小鸭又开始叫道：“没事了！没事了！”这时候，火车上的人慢慢放下心来。

过了半个小时，列车长小鸭又叫了起来：“旅客们！全体下车！”“又怎么了？”小猪问道。小鸭说：“火车没有油了，全体推车，推到半山就可以了。”哎！小猪只有无奈地下车帮忙，终于到了半山，火车立刻向下滑行，飞快的行驶着。这时，小猪再也憋不住了，说：“小鸭列车长，这火车是怎么了？一下子水管飞来了，一下子火车又没有油了。”小鸭列车长微微笑道：“这是团结号列车！需要大家的团结才能向前行走的。”“哦！原来这样。”小猪心领神会的点点头！

说着说着！团结号列车已经将小猪送到了森林目的地。

关于团结的作文2

森林一年又一年的拔河比赛开始了。主持人大象请了很多动物来参加比赛，主持人就说：“每四只动物一个小组，自由组合。＂小鸭、兔子、狗、小马组成了一个小组，小鸡、小鹿、猫、小牛也组成了一个小组。

比赛开始了，规则是：双方各站在黄线的两边，哪一对超过了黄线就算输，没超过黄线的队就算赢。主持人说完，双方就已经站到规定的位置了。主持人说声：“预备，开始。”强劲的对手都使劲地拉起来。

小鸭、兔子、狗、小马比不过小鸡、小鹿、猫、小牛那一队。它们都灰心了，这时候狗说：“不要灰心，只要齐心协力就可以战胜它们了。”大家听了，都不灰心了，就一直齐心协力地拔河。果然，小狗说的话没有错，它们真的赢得了比赛。

看来，任何事情失败了不要灰心，只要齐心协力就一定能胜利。

关于团结的作文3

星期二的晚上，天阴沉沉的，我们预感一件不开心的事将要降临到我们班。晚饭前，欧老师命令：“今天晚饭后6：30到教室!”我垂头丧气地说：“哎，一大批作业又要降临了，好惨!”

当我们走到教室时，欧老师让我们拿出随笔本，我想：一定又要写周记了。可事情的发展却不像我们想的那样。欧老师和我们一起欣赏了关于石榴的美文，我边听边想：要是这时有石榴吃该多好啊!没想我的梦想一下成了现实，只见欧老师拿出一盘石榴，“耶……”全班顿时沸腾起来。我和肖思奇、陈雷等人为一组，看着圆圆的石榴，我们首先想到用刀切，我以最快的速度冲到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦?怎么变黑了?一看，原来是美工刀锈了。我说：“用手掰吧。”肖思奇就用尽了吃奶的力气，才把石榴掰开。哇，一颗颗石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小诗涌上心头：一堆小珍珠，光滑又透明，可爱又饱满，蹦出果皮外，蹦进我嘴里!接下来，开始分石榴，每人一份，尽管张加昊因为生病不在教室，我们也给他留了一份。虽然我们不知道石榴放到明天会不会变质，可他是我们班的成员，就要有福同享。吃着石榴，全班师生沉浸在无限的快乐中……

石榴象征着师生之间团结的心，我喜欢石榴!

关于团结的作文4

森林里，一只小蚂蚁正在散步，不远处，一根大大的肉骨头正散发出一阵阵诱人的香味。小蚂蚁跟着这香味来到了肉骨头旁边，小蚂蚁伸了伸腰，蹬了蹬脚，把肉骨头使劲向前推去，可肉骨头太重、太大了，小蚂蚁费了九牛二虎之力也没把肉骨头向前推动一点儿。

小蚂蚁想了想，一转身，撒腿就跑。路边那美丽的景色和翩翩起舞的蝴蝶、蜜蜂，小蚂蚁连看也来不及看，一口气跑回了家。

小蚂蚁匆匆忙忙跑回家，叫了几个同伴，对他们说：“我在一个美丽的地方发现了一根香喷喷的肉骨头，它够我们吃好几天呢，我们一起去把它抬回来吧！”其他的小蚂蚁们听了，放下手中的活，排着浩浩荡荡的队伍出发了。

他们来到小蚂蚁说的地方，抬起肉骨头，扛在肩上，迈着沉重的脚步，喊着整齐的口令“一二三、一二三、一二三”，直到他们的蚁穴跟前才肯停下脚步……

关于团结的作文5

相信大家都曾经尝试过，把一根筷子放在手里，很容易折断，把十几根筷子，一根根地折断，也很容易，但是要把十几根筷子放在手里聚成一块，却就很难折断了。

这就像我们说明了，团结的力量！

那么，现在就讲一个真实感人的故事。

曾经，1998年的大洪水，相信很多在当时就懂事了的孩子们都听说过。

当年那场洪水可是场千年灾害，给当时的中国造成了巨大的破坏！于是，国家各个社会方面的人员们都前去贡献了自己的一份力量。

甚至，国家的解放军战士们，居然众志成城，联合成统一战线，以着他们的血肉之躯挡在了沙袋之前，于是，长长的一道人流，终于阻挡住了洪水的泛滥，为灾区的广大人民群众们争得了足够的迁徙搬运时间，将当时的洪水危害降低到了最低！

团结的力量十分强大，我们一定要学会运用团结的力量解决问题。

比如说，在班级里，我们要学会团结，团结同学，团结老师，心往一块使，这样才能为班级争得更多的荣誉，也能将我们自己的人生价值发挥到最好，到了工作的地方，更是要团结同事，不要去使用小聪明，费力不得好地去破坏一个集体的团结，否则，整个集体将会成为一团乱沙，很难成就大事！

关于团结的作文6

“团结就是力量”，团结就像是一根筷子，你轻轻一掰，它就断了，而一堆筷子却不容易折断。生活处处都要团结，我们就像一盘沙子，如果你不团结，风一吹就散了。

我们星期四的音乐课，因为音乐老师有事，所以是学校主任来给我们上课。主任领我们学的是心理游戏课，课的内容和团结有关。老师让我们自己选组，但必须是两名女生四名男生，几分钟过后，我们都选好组了，又选了组长。我们组的.组长是李思彤，因为这个项目是“搭高塔”，我们需要用准备的材料搭一个塔，塔在没有东西帮助下站立30秒即为胜利。游戏开始了，因为李思彤做过塔，所以她飞快地告诉我们该干什么事?如果换成我的话，我应该早就乱成一锅粥了。在我们的组长指挥下，我们几个终于在仅剩几分钟的时候，把我们的塔给搭好了。虽然我们的塔不算太高，也不算太坚固，但因为有组长的带领和大家的团结，我们的塔搭成功了，大家很开心。

只有团结一致才能胜利，一个人的力量是有限的，而团队的力量能让我们披荆斩棘，取得成功!

关于团结的作文7

在雅安地震发生的那一时刻，把我们脑海里那深刻的记忆也给唤醒了。眼前仿佛出现了汶川地震的情景。地震的发生给我们带来了太多的震撼，一场地震就会造成生命和财产上的严重损失。

但是在如此恐怖的灾难面前，我们中华人民丝毫没有退缩。而是坚强的勇敢作战。许许多多鼓励的话语出现在我们的脑海中。虽然这次地震给雅安的人民带来了灾难，与此同时也让世界看到我们国家的团结友爱。

在抗震救灾的过程中，有许多人民子弟为我们做出了巨大的贡献。也体现了他们的伟大性。我们知道地震的消息后，对灾区的同胞们感到非常的同情。他们不仅失去了自己的亲人，还失去了他们温暖的家园。许许多多小伙伴失去了他们可爱的学校。跟他们相比，我们是多么的幸福。

你们不要伤心，也不要担心。我们不会抛弃你们的，你们失去了亲人还有我们，失去了幸福的家园，我们可以重建。没有过不去的河。让我们一起努力吧。

为共创美丽的家园而奋斗。雅安，加油!四川，加油!

关于团结的作文8

在一个小山村里住着一位农夫，他有三个儿子。可他们不团结，经常吵架。农夫想教育他们，就让他们去折一捆树枝，他们一一折不断。农夫让他们一起折，就折段了。后来，农夫在让他们一起折就折断了。后来，他们才知道，原来农夫想让他们团结，而且团结也有好处，他们就变的团结了。

当然，读了这篇文章，我是有很大的感受的。树枝捆成捆时，我们不能轻易把他们折断，一旦把它们分成一根一根折，就能轻易将他们折断的。这好比打仗，如果一方联成一个团，另一方却是一个人，那肯定是联成一个团的赢。一旦团结起来，是不可战胜的；一旦不团结，只凭一个人的力量，就很容易被攻破。团结是不可征服的力量，而内讧、互相争斗，就会耗损自己。团结是不可战胜的，纷争却容易被征服。团结的人很强大，而不团结的人却很懦弱。只有强大起来，你才不会轻易失败。团结的人才会的到真正的胜利，像那些只凭个人力量来战斗的人最终还是没有好下场的。只有团结，才有力量。一个人的力量是永远超不过一个团的精神。有一句话叫做“团结就是力量”只要团结，没有什么是做不了，没什么事做不成。

关于团结的作文9

傍晚，胖胖吃完饭，来到自家院子里乘凉。忽然，他发现地上有一只死去的蟑螂，吓得尖叫一声：“妈呀！”，就想往家跑。猛一转身，一个小黑点进入了他的视线，仔细一看，原来是一只小蚂蚁。他顾不上害怕，好奇地蹲下身子，观察了起来。

胖胖发现小蚂蚁只在蟑螂身旁转了一圈，然后就又按原路返回了。胖胖觉得更奇怪了：这只小蚂蚁到底在干啥呀？

不一会儿，一大群人“蚂”出现了，它们迅速地集中在一起绕着蟑螂转了一圈，就开始“开工”了。

小蚂蚁们先把蟑螂团团围住，刚才那只蚂蚁在旁边煞有介事地指手画脚，像是在“指挥“。蟑螂慢慢地被抬起来了，还轻轻地往前移动了一小步。紧接着，它们的步伐就开始整齐起来，“一二一、一二一……”像极了一支队伍正在操练。真有趣！胖胖不由得笑了起来，还忍不住轻轻地给小蚂蚁们喊起了口令。这是他也恍然大悟：对小蚂蚁来说，要挪动蟑螂这样的庞然大物，个人的力量实在太小了，刚才那只蚂蚁返回洞去就是召集它的同伴来搬到嘴的“美食”呀！现在胖胖瞧见了——“团结力量大”，这个道理真不假！

关于团结的作文10

大马路小学第一届“健康节”开幕了，这一周是“心理与健康”周，我们五年级的活动项目是“加速”，这项活动的规则是：六个人（三男三女）为一组，排成一队，后一个人的左手抬起前一个人的左脚，右手搭在前一个人的右肩，单脚跳跃而行，最后一个人的左脚也要抬起来，中途一旦断掉就要原地做两个蹲起才能继续前进，以操场的宽为准，最快到达终点的为胜。

今天是第一次到操场上练习。我们小组推选朱怡然为队长，指挥我们前进。训练计划制订完毕，接下来就看我们的练习了。“一二，一二……”就要到达终点了！冲刺！就在这时，“意外”发生了。鹿存伟那一小组突然从我们的队伍中间横穿而过，导致我们小组后面两个同学被撞倒，整个队伍被撞成了一盘散沙。又失败了！但我们绝不会放弃，继续练习。终于，在第七次冲刺时，我们成功了。这个过程中，我差点支撑不住，但我不能放弃，我大喊一声：“五六！”其他组员听了也大声喊道：“加油！五六！加油！”我鼓足了劲儿接着向前冲。那一瞬间，空气仿佛凝固了，我们成功了！我们冲过了终点！

在我们的脑海中总有一个屹立不倒的信念：“人心齐，泰山移”！同学们，让我们团结起来，一起拼搏、努力，向胜利与成功冲刺吧！

关于团结的作文11

“团结力量大！”我对这句话有很深的感触。

那时在上一次体育课时，刘老师让我们和三（二）班的同学进行一次拔河比赛。照理说，我们比他们大，应该轻而易举就赢了。可是，哎……

刘老师让我们两班同学准备好，我们班同学胸有成竹，有信心的认为我们能行。看看三（二）班，人人都把脸绷得紧紧的，眼死盯着中心。刘老师吹了一声口哨，比赛开始了，我们两班把全部精力都集中在比赛上。不料，我们班又有几个拉后腿的捣乱，一点也不团结，使得全班同学乱了阵脚，但是我们很快尽下心来，抓住绳子继续拔，幸亏我们反应快，才没被三（二）班拉过去。过了一会儿，我们班又失去了方寸，后面几个人不小心把脚踩在了一起。三（二）班班趁机把绳子往过一拉，哎……三（二）班班赢了，要是我们班再团结一些，就不会让他们有洞可穿了。

团结力量大这句话说得没错，如果我们连蚂蚁都不如，还能做什么呢？只有团结在一起，万众一心，才能获得成功和胜利。

我相信，只要我们班团结一致，就一定能尝到胜利的果实。

同学们，请你们记着这句话：“团结力量大，人多别人怕！”

关于团结的作文12

人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房……每当读到这一篇文章，我就想起了那次拔河比赛。

那一天体育课上，我们和（2）班来了一次拔河比赛。先开始，张老师说明了比赛规则：“一局定胜负，二班站在绳子的一边，三班站在绳子的另一边，哪班把红条拉到自己线那一边，哪班胜出”。

比赛开始了，同学们表现良好，红条子却依然不动，渐渐的，我们班同学的手心开始出汗了，有人的手缓缓松了，红条子朝他们那边去了一点，同学们的脸上涨的通红通红，活像一个个的大苹果，就在这时，红条又向他们那边去了一点，显然，他们胜出的几率已达到百分之七十五以上，看到这样的场景，我着急万分，突然想起老师曾对我们说过的一句话：团结就是力量！于是，我对他们说：“等一会，我数一，二，三，当数到3时，咱们一起用力”。刚说完，红条又往他们那边去了一点，眼看他们就要赢了，我亮起嗓子叫了起来：“一！二！三！”。红条瞬间飞了过来，三班胜！

通过这次拔河比赛，让我明白了团结就是力量！

关于团结的作文13

我是个奇怪的孩子。我总是会这么想。

我经常会有一个观点，然后与别人争论，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。这就叫纠结。

连我自己都奇怪：怎么这样呀！没听说过从一而终么？怎么那么多念头呀！到底支持哪一个呀！真晕。

我总是喜欢一句话：我们还是要向很多事情妥协的。然后无奈，还有一点点讽刺，就像一个已经千疮百孔了的人对着对面的弓箭手说：“射吧，没事，快射呀。“已经麻木了。

但这并不符合我的做人原则，我总是觉得人不该向命运所屈服，要去创造命运，改变命运。人定胜天。

很矛盾，对吧？于是得出一个结论：思想并不一定可以支配行动。

我总觉得自己孤单，哪怕是与朋友在一起。所以从我笔下写出了一串串忧伤的文字。所以我忧伤，我悲观。我并不相信分开后还会再相遇。我绝望。

但有时候我会笑的很灿烂，说出一大段笑话。所以我乐观，我积极。我相信黑色的今天过去了，光明的明天必定会来临，我充满希望。

关于这个，我就不知该作何解释了，或许忧伤的人都会自我安慰，自我修复吧。谁知道呢。

于是，我就一直这么纠结着。

顺从和反抗。这两种相对的念头经常在我的大脑中徘徊。异常的纠结。

关于团结的作文14

课上做团结，课下讲团结，弄不好名为团结实为“困解”，“团”加一撇就变为“困”，怎样解这一“困”呢？

首先，我们的座位是一圈人围着八张桌子座，不就像四周修筑城墙的丽江城了吗？这样的座位安排当然有利于团结，可有些组领导不好就是一盘散沙了。其次，人员的分布也不是太合理，有些组差生太多，他们总是一言不发。还有，积极性，要团结好就得调动组员的积极性。可组员的积极性需要老师和同学的共同努力。最后，我留下一句话：“团结”加一撇可以变成“困结”，可“困结”少一撇则就变为“团结”了。

病因好找，医起来可难了，希望我们的组长用心治疗我们的组病。

古人云：删繁就简三树秋，领新标异二月花。课改，看来还得让我们领会一下“团”与“困”的内涵。

关于团结的作文15

王明的素描画《水果》在省里得了金奖，他把金光闪闪的奖牌放进文具盒里，文具们见了都想戴一戴。可是，谁先戴好呢？一场激烈的辩论开始了

“这个，谁先戴吗。”转笔刀清了清嗓子说：“大家还记不记得，小主人每次画画时，都会用我把笔削好。如果没有我，那小主人还能写字，能画画吗？所以，奖牌应让我先戴。”

“什么，你先戴？”橡皮肺都要气炸了。“小主人在画画时，画的人脸圆不圆，方不方，还不是得我出马，擦掉‘败笔’，小主人才能继续画画吗？所以，奖章理应我先戴。”

“你———————”转笔刀气得直翻白眼，差点气晕过去。

一向不爱说话的铅笔见平常亲如兄弟的橡皮和转笔刀却为谁先戴奖章而吵得不可开交，于是说：“其实你们两位都功不可没，没有转笔刀，我画不出画；没有橡皮，我知错难该。我的功劳没有你们大，所以，我先退出吧。”

两兄弟一听，都惭愧地低下了头。他们都在想：铅笔那25厘米长的身子，为了画着一副画，身子已经剩下不到4厘米了，而他却不贪功，而自己——————

这下，他们两个也和好如初，铅笔把奖牌拉过来，戴在他们三兄弟身上。这样他们三个同时拥有了奖章的光芒。