“一”的启示作文
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在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的“一”的启示作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“一”的启示作文1
在浩瀚的数字海洋中，“8”和“6”是多么讨人喜欢，但是我却喜欢那渺小的“1”。
“一”虽然是渺小的，但它在我心目中却是伟大的。在日常生活中，有多少“一”的身影，有多少“一”的足迹。
在运动场上、在竞赛中，“一”是多少人的追求，多少人梦寐以求希望实现的成绩。“台上一分钟，台下十年功”这句话说得好，在运动员的背后，他们付出了多少汗水，让人意想不到。这么多年的苦练，还不是为了在运动场上取得好成绩吗？但是如果临场发挥不好，那有是多么的可惜。
在无边无际的成语王国中，含有“一”字的成语可真是数不胜数。一个成语给我们一个启示，我们做事要一心一意，做人要一诺千金……
俗话说得好：失败乃是成功只亩。如果人生中没有第一次失败，那有哪儿来的成功？如果没有第一次摔倒，那有哪来机会重新站起来面对生活？在漫长的人生道路中，有多少第一次，第一次让我们得到了许许多多的知识和启示，没有第一次，哪里来得第二次，我们有怎么能走到今天，又只能走到哪里呢？
“一”能激发我们努力拼搏，奋发向前。
“一”的启示作文2
一件极其平凡的小事，几乎没有什么值得留意的地方，但是我却从中得到了一个启示：宽容别人就是使自己变得高尚。
今天上完数学课，老师布置了一大堆课堂作业，我见作业这么多拿起笔就写，突然我的同桌问我：“第三题要写吗？”我当时一心想着要把作业写完，哪里还顾得上回答她的问题，同桌看我不理睬她，便不再追问了。可过了一会儿，我写错了一个字，正准备找透明胶把字去掉时，却发现我忘带透明胶了。我向周围的同学借，她们都不借给我，这时我的同桌却把透明胶给我，说：“我借给你用吧！”我大吃一惊，想到我刚才不理会她，难道她不生气，还借透明胶给我用，一定有什么“阴谋诡计”。而我用完透明胶，并没有怎样，便知道她没有要整我的意思。
我被她的作所所为惊呆了，虽然她的成绩在班上不算好，但是她更加懂得宽容别人。而我做不到她那样好，从此我有了自己的座右铭：宽容别人就是使自己变得高尚。
“一”的启示作文3
那天，我看书时无意间看到古时候一位丞相的修身座右铭，从那时起我开始在慢慢的学习他。
有一次，我在学校与同学开了玩笑，谁知我那种语言竟被同学误解了我把同学给气哭了。那天我回到家后，我和妈妈讲起了此事，妈妈听后神情严肃。我看着妈妈的神态，不禁心慌意乱。
后来我经过反思才明白了批评我的人是教育我的人。因为妈妈批评我是因为她看得上我，认为我是一个可教的孺子，正所谓孺子可教也。从此以后，我在上学时都不会让开玩笑充当在我的学习中
虽然这件事已经过去，但它却深深地埋藏在我的心扉里。通过这件事，使我更加深刻的理解了“诚、敬、静、谨、恒。”这句座右铭的深刻含义与哲理。人生的旅途中，将会有无数次的坎坷。这句座右铭将陪伴我走过漫长的人生之路。因为我知道鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的，不经历风雨怎能见彩虹呢？
“一”的启示作文4
小时候在老家，雷声震震，闪电划破了阴暗的天空，不一会儿，雨便哗啦哗啦瓢泼一般地下起来了。当我从幼儿园里跑出来的时候，便会钻到伞下，紧紧的依偎着姥姥，牵着她的手回家。我抬头仰望，头顶上的那一片天空，被墨绿色的大伞满满地遮住了，绿得多么扣人心弦！但姥姥的头顶上却一半绿，另一半是一片黑压压的，我疑惑不解，却没说话。到家后，我身上干干的，姥姥的一半身子却都被雨水淋湿了。那时候，小小的我却不知道这种表达是大人对我无私的爱。
后来，我长大了，也是一个下雨天，我和妹妹从餐厅出来时，妹妹拉着我的手，跑到了我的伞底下。不知不觉地，我把伞倾向了妹妹，我在和姥姥做同样的事。虽然雨水浸湿了我的衣服，打湿了我的手臂，但我的心却无比温暖。突然，我觉得我长大了！在那一刻，我明白了那份深沉的爱。
一把小小的雨伞，可以让人们的生活更加便利。而在我们家，雨伞就代表着亲人之间浓浓的无私的爱，并且，我相信这种表现爱的方式会一代一代传下去。
“一”的启示作文5
当我失败的时候，它给我了信心；当我气馁时，是它给我了勇气；当我伤心时，是它给我了安慰，就是它，一句名言——"失败是成功之母"
就说上次考试吧，我考试失败，看着那鲜红的大叉子和同学们异样的眼光，和母亲失望的眼神我绝望了，突然一句名言从我身边走过，我突然醒悟了，我从那以后奋发图强，以后的每次测试都得了优秀的成绩。
有一次，在运动会中，我失败了。我坐在那里又悔恨自己，又在一个地方哭，突然我的脑海里浮现出一个明灯，我擦干眼泪，继续参加了比赛，而且每次的项目都取得了优秀的成绩。
还有一次，我在走廊乱跑乱跳，乱扔垃圾。给班级丢脸了，我回到座位上，十分沮丧，在我痛苦万分的时候，我又想起了那句名言，我又开始锻炼自己。终于，我走在走廊十分守纪律，被老师表扬了，我十分高兴。从这三件事上我懂得了什么叫"失败是成功之母"的意义。
失败是成功之母，让我们记住这个名言吧，只有失败了才会有成功的到来，当你失败的越是多，其实你也是走进成功的大门越近
“一”的启示作文6
妈妈常常对我说：“不要忽视自己所拥有的一切，否则等到失去时才想去珍惜，就会后悔莫及。”
我觉得这句话很有道理。有个故事是这样的：一只小乌龟，住在河边的草地上。它非常羡慕能跑能跳的动物。有一天，一只神兔朝着小乌龟跳去。神兔说：“我能够满足你两个半的愿望。”
小乌龟说：“我希望我的背上没有甲壳。”
小乌龟的甲壳果真不见了，小乌龟开心的跑走了。
小乌龟看到小鸟们在天上自由自在的在空中飞翔，便跟神兔说：“我想和小鸟一起飞翔。”
小乌龟有一双翅膀了，便跟小鸟一起在空中飞翔、嬉戏。
天色暗了，小乌龟需要甲壳来保护自己呀!
神兔说：“你还有个半个愿望。”
小乌龟说：“我希望两个跟我的旧甲壳一模一样的甲壳。”
果真小乌龟得到一模一样的旧甲壳。
这个故事给我的启示是：不要忽视自己所拥有的一切，也不要永远是去看别所拥有的一切的那个人。
“一”的启示作文7
“这也会过去！”是我最喜欢的一句至理名言。别看它字幅少，可这句至理名言却涵盖了人类所有的智慧！
我之所以喜欢这句话是因为他让我得意时不会趾高气扬，忘乎所以；失望时能够奋发图强，始终保持勤勤恳恳的状态。
在生活或学习中，也许会受到挫折。也许会收获成功。而失败和成功就像是一股风，能将我吹出航线，而这句话就像是我的“帆”能使我保持平衡，从而驶向成功。我就是根据它来掌控我的学习。当我考试的成绩不理想时，我会对自己说：“这也会过去！”然后激励自己认真听课、多做练习；当我在学业上取得成功时，我也会对自己说：“这也会过去！”让自己继续努力，再一次取得成功。
我为什么能如此熟练的掌控这句话呢？具体来说是因为一件事。那一段时间，由于我连续几次考试都考得很好，所以便骄傲起来了。有些飘飘然了，连和别人说话的气势都不同了，作业也渐渐做得不认真了。就这样过了一段时间，突然来了次考试，我考得差极了！当我拿着试卷回家时，爸爸训了我一顿，并语重心长的告诫我取得成功时不能骄傲自大，反而要更努力，因为“这也会过去！”
面对生活，你也许会振奋，也许会失落，但不管怎样，你都要微笑面对，因为“这也会过去！”
“一”的启示作文8
高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”，这句名言使我受益匪浅，激励着我孜孜不倦的学习。
几年前，每当老师布置看图写话、写日记……我的`头脑便会一片空白，急得我像热锅上的蚂蚁一样，妈妈看见了，便语重心长地对我说：“别焦急。高尔基先生说过，书籍是人类进步的阶梯嘛！多看书，写作时才会得心应手。”从那以后，我一有空，便在浩瀚的书海中遨游。我把好词好句摘抄下来，犹如鱼儿得水一般，让我沉浸在书海里。《水浒传》里激昂悲壮的梁山好汉，令我时悲时喜。《西游记》中的孙悟空英勇无惧，使我深受启发；《红楼梦》将荣衰无常的红楼情梦体现得淋漓尽致；《三国演义》带我飞越时空，走进战火纷飞的东汉末年……醉心的阅读使我获得了报偿，我的作文水平就像直线一样快速上升，许多的作文都得到老师的好评，作为范文在班上朗读……
是啊！书籍是人类进步的阶梯，是它，使我酷爱读书，是它，激励着我前进，是它让我一路让我攀上顶峰的“阶梯”
“一”的启示作文9
数学老师把《能力培养》发了下来。
我打开《能力培养》，啊，好多错题呀，竟然错了三道应用题。我很快地改完每一道题，然后交给老师，两道题改对了，可是最后一道题却没有改对，我有点郁闷，为什么不对呢？
我回到自己的座位上，反复想这道应用题的列式，五分钟过去了，还是觉得没有问题，会不会是老师批错了，再次交给老师。老师仔细地看了看我的题，非常肯定地说：“这道题还是不对，回去再看一看。”
唉，又错了，不可能是计算的问题，这道题的计算特别简单，一眼就看出来了，答案明明就是三十四，怎么会错了呢？嗯，肯定还是列式的问题。
式子列了一遍又一遍，擦了一遍又一遍，还是觉得列式没有问题。我心里有点急躁，努力地使自己静下心来，终于开始怀疑那最简单的计算问题了，我不情愿地拿起验算本算了起来。
啊！怎么会是这样，真的是计算问题，原来少了一个小数点。我把错题交给老师批改，终于，对了。
我长长地舒了一口气，哎，再也不敢小瞧那些看似简单的问题了，因为那样它会让问题变得很难，
“一”的启示作文10
世上无难事，只怕有心人，这句话是
最令我记忆犹新的一次就是今年的运动会。当时我要去跑400米，听说别的班的运动员一个比一个快，我经常坐在椅子上思考如何在比赛中击败强敌得第一的方法。直到有一天我无意中翻书时看到了世上无难事，只怕有心人这句话，一个想法在我脑中闪过，对了，我为什么不去运动呢？于是我每天早上都会在院子里跑20分钟步，除此之外每天放学后我还会去郑州大学跑步半个小时。就这样一日复一日，终于到了比赛的日子，当时我是闭着眼睛跑的，感觉有一种力量在推着我，让我没有丝毫的疲惫。没想到那次比赛我超常发挥了，不但进入了决赛，还超过了很多对手得了个第二名，为班级争得了荣誉还大大鼓舞了我的自信心，让我更有信心在下一次的运动会争夺第一。
世上无难事，只怕有心人，这句名言将伴我一生，让我受益匪浅。
“一”的启示作文11
我四岁那年，一个星期天，妈妈带我去姥姥家，姥姥家养的家禽最多的就是鸡了，而我也非常喜欢鸡。
中午，我吃完饭，就去看小鸡们，小鸡们还在吃饭，就在这时，我看到一只小鸡吃完饭，就吃旁边的石子。我就心想：这只鸡为什么要去吃石子呢？难道这种石子非常得好吃？于是，我就迫不及待地把小鸡正在吃的石子给抢了回来，当我正要把这个石子吃下去的时候，许多的鸡都到这里来吃石子，我就更想吃石子了。我立刻就把这块石子含在了我的嘴里，这时，我吃到了石子上的所有灰尘，我立马就把石子吐了出来，还说了一句：“这是什么鬼东西，真难吃！”这时，妈妈出现在我的身旁，又气又笑，好奇地问我：“傻孩子，你吃石子干什么？”我说：“我看小鸡们都在吃石子，就觉得非常得好吃，就吃了一个。”妈妈说：“你可真贪吃，什么都吃。”我说：“妈妈，那为什么小鸡这么喜欢吃石子呢？”妈妈说：“小鸡吃石子有助于消化。你不能模仿小鸡的生活习性。”
经历了这件事，让我知道了大自然中的万物都有自己的规律，小鸡吃石子有助于消化，我们做事情千万不可以盲目跟从。
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