启示话题作文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的启示话题作文，希望对大家有所帮助。

启示话题作文1

一天，我到外婆家的小溪里抓小鱼，虽然这是一次抓鱼，但是，它却给我了终生的启示，想知道全部的过程吗?且跟我过来看看把!

记得那一次，我和往常一样来到外婆家附近的一条小溪，在清澈的溪水下，清晰可见有一些黑黄相间的小石斑鱼，可漂亮了，在黑色的石头上，像几条黄彩带贴在石头上虽然不怎么大。

开始“捕”鱼了，我顺着水流的方向，把网慢慢的放下去，等到有鱼游过来时，我把网迅速捞起来，有一条较大的黄石斑鱼，当我把网放下去时，发现网上还“缠”着一条“黄彩带”，我刚想用手把这个“彩带”拿下来，可这条“彩带”竟然动了起来，我原以为是风把“彩带”吹动的，可在仔细一看，居然是条黄泥鳅，我激动的无法用语言表示。过了一会而，就满载而归了。

回到外婆家里时，发现小鱼们已经奄奄一息了，这才猛然记起姨夫对我说的话，野生的小鱼只能在水流流动的情况下生存，我赶紧把小鱼到进边上的小河里，小鱼立马活了过来。

这件事告诉我：小鱼小虾生活在河里，我们应该把它们放回大自然。

启示话题作文2

一句话,有时让人深思熟虑,有时让人受益终生。今天，有一句话的确让人深思熟虑，也会让人受益终生。

我正在写积累，忽然，一句名言映入我的眼帘;“头脑不是一个要被添满的容器，而是一个需要被点燃的火把。”什么容器?什么火把?有关系吗?一系列问题在我脑中围绕，我仔细思考，却迟迟想不明白。我找来爸爸，让他给我讲解。爸爸说:“你想想，要添满不就是装满吗?大脑要储存知识，这样只要求装满，不但学不好，还会让人感到头昏脑胀，精疲力竭;相反，如果在你想做另件事时，马上去做，不强求自己疲劳地继续前面的事情，这样不但做得又快又好，而且还十分快乐，这就是区别，你想怎样做呢?”

我显然不相信爸爸说得话，于是决定试一试，我正想去打羽毛球，于是邀爸爸跟我一起打羽毛球，没想到表现十分出色，竟然击败了爸爸，我还是不相信，突然又想写作业，平常两个小时的作业，今天一个小时就做完了，而且准确无误，看来，用这种方法提高效率不是蛮不错的嘛!

这句话给了我一个启示:在做事时，要做想做的事，要学会自我调节，不能麻木地打疲劳战，这样不但能提高效率，而且能保持我们精力充沛，身心健康!

启示话题作文3

人们自从发明了飞机以后就出现了一个严重的问题，那就是，飞机的两翼会因为气流而不断振动，然后机翼就可能脱落或断裂，而机翼是飞机最重要的部分之一，所以人们开始了对它的研究。

飞机是人们由鸟儿的启示来发明的，所以人们将研究的视线转向了会飞的动物身上，研究后的结果却是无法再从鸟类的身上得到任何的帮助，于是又将视线转向了会飞的昆虫身上。经过长期的研究，人们发现在蜻蜒、苍蝇、蚊子等昆虫身上有一些共通性：它们的翅膀末端都会有一块较厚较重的斑点，因此蜻蜒等昆虫的翅膀不会因振动而脱落或折断。

于是人们开始研究起了如何将重物安装在机翼末端，并且不影响飞机的飞行状态和速度。

经过长期的研究和试验，飞机的机翼不振动了，因机翼而引起的事故也少了。人们从大自然当中获得了重要的启示和帮助，逐渐研究出了性能更高的飞机。从这方面我获得重要启示，大自然中的奥秘是无穷的，只要我们好好学习，掌握更多的本领，一定会从自然中获取更多的启示和帮助。

启示话题作文4

今日上课，徐教师带了一叠纸过来，这“葫芦里卖的是什么药”当徐教师让我们撕纸时，我更是惊呆了。这是要干什么看着教师故作神秘的样貌，我想撕了再说！撕纸的那一刻，我全身上下就一个“爽”字能形容！我所有的愤怒、疲惫、悲痛都在此刻被我抛出了九霄云外。放眼望去，别的同学都和我一样。

很快，徐教师宣布：“停！”我看着眼前小山一样的碎纸片，得意地笑了！

可是，这得意的心境很快就破灭了，尤其是在听到徐教师说“请同学们把纸再拼到一齐”的时候。这时，大家的脸上都显现出痛苦万分的表情。没办法，教师的指令谁敢违抗，拼！这一块块的纸片形状各异，大小不一样，看似容易拼，实际却一点规律都没有，我的心一下子变得烦躁起来，手心微微出汗。“停”，教师又发出一声指令，这指令对于此时的我来说犹如晴天霹雳。

看看桌面，我只拼接了三片。撕，我只用了30秒；拼，我却用了2分钟，四倍的时间远远不够！

原先，经过这件事，徐教师是想告诉我们一个道理：犯错很容易，但想弥补犯错所带来的后果就很难。生活也一样，如亲情、友情、感情，一旦出现裂痕，不管你怎样去弥补，都回不到以前的样貌了。

启示话题作文5

大自然给人们带来了许多启发，不信，我来讲几个小故事给你听。

从前，有一个能功巧匠的`人，名叫鲁班，一次，鲁班上山去砍柴，到了山顶上用斧子怎么也砍不断大树，只好无奈地下山了，到了半山腰，鲁班突然脚下一滑，连忙抓住身边的大根小草，这才站稳，他觉得手心传来一阵剧痛，摊开手一看，原来是被那株小草划破了手掌，鲁班心想，既然小草能划破手掌，如果放大点，能不能锯断树木呢?鲁班按照小草的模样造出了锯子，于是鲁班上山去试了试，果然很快就把树木锯断了。

还有一次，鲁班看天气，快要下下雨啦，便躲在了一座亭子里，可是鲁班觉得这还是太麻烦了，要是能造出随身带的就好了。又过了几天，鲁班正在街上散步，边思考边想问题。突然，天上乌云密布，下起了大雨，鲁班正想去什么地方躲雨，水里上来了几个孩子，他们正想去游泳，见下雨了便每个人在水里个摘了一片荷叶，举在头顶上，挡住了大雨，鲁班灵机一动，既然荷叶能挡住雨，那我就按照荷叶的样子做吧，一回到家里，鲁班就找来竹子和羊皮，把竹子搭成荷叶的形状，再把羊皮铺在上面，这就是最初的雨伞。

大自然给我们的启示真是回味无穷呀。所以我们要多看书，才能了解这么多知识!

启示话题作文6

今日我看了一幅漫画，上头画的是一位小学生满面红光地回到家，本想好好享受一下属于自我的假期，却看见爸爸拿来一大堆复习资料。严厉的爸爸仿佛在说：“假期也不能放松，还有更多的考试等着你。”虽然这个漫画不长，但它给了我巨大的感叹：在这个学生时代，我们从早到晚都在学习，早上午时上课，中午晚上看书写作业，先别说美术、音乐等令人头痛的副科作业了，就是主科作业也如小山一样堆满了书包。人们都说童年最欢乐，没有烦恼，可又有哪个孩子真正欢乐过？就拿我来说吧，表面上学习起来一点就通，能举一反三，可实际上每次放假都有成语古诗在等着我，并且令人头痛的英瑞特英语又加了两个附加补习班，所以每次放假日就变成了我的“酷刑日“。有一话说得好：爸爸未老，儿子先老了。”是啊，双休日语文兴趣班完了是数学奥林匹克班，一天都比联合国总统还要忙，能不老吗？比如我上次脚跌伤了，一早就去拍片子。结果午时来又是英语作业又是数学卷子，都快把手写断了。

我期望教师和父母能还我们一个金色的童年。

启示话题作文7

在小区的草坪上，小草正在坚持不懈地顽强生长着。

小草的生命力太顽强了！冬天，它在白色的雪的世界里枯萎了，也没人注意，正当人们认为它不会再生长的时候，它却把小小的脑袋从地里伸出来，享受着阳光的照耀，让人忍不住夸赞它的顽强。正如：《赋得古原草送别》里白居易大诗人写的一样“野火烧不尽，春风吹又生。”，那小小的，矮矮的小草，竟有如此顽强的生命力，就算上面有一块大石头压着它那弱小的身躯，它也会坚持不懈，为了自己生存的价值，而奋斗着，小草虽小，但它的身上却有我们没有做到的品质，我觉得一株小草虽然小，但是它默默无闻、坚强不屈，就算在石头缝里，它也会坚强的生长着，在它的身上，有一种珍贵的品质，我们应该要像小草一样，珍惜自己的生命，让它变得更有意义。

四年级的时候，我们学了一篇课文，叫《生命 生命》写了飞蛾逃生、香瓜子在石头缝里生根 、发芽，我们要像小草、飞蛾、香瓜子一样，珍惜生命，要让它活的精彩，不能让它白白流失，要好好使用它。

小草真是一种顽强的植物。

启示话题作文8

大自然有时候会给我们很多启示，比如：科学家通过蝙蝠夜间飞行的原理，发现了它夜间飞行，是用它的嘴巴发送超声波，用耳朵接收超声波一系列的原因造成的。通过这个发现，科学家发明了雷达；科学家通过青蛙的眼睛特殊的本领——对活动的东西极其敏锐，对静止的东西视而不见，的一项技术，发明了“电子蛙眼”。水母的顺风耳，是科学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义……这些发明和创造，使人类的生活大大改观。

我知道，蝙蝠夜间飞行靠的是他的嘴巴和耳朵，它用的嘴巴发送超声波，用耳朵接收超声波躲避障碍物，在夜间安全飞行。

通过这一现象，我想发明一种盲人用的“探路仪”，这种探路仪的里面装一个“超声波发射器”，和一个“超声波接收器”，和雷达一样。盲人带着它可以发现电线杆、台阶、人等。这样就可以解除盲人的视觉困扰，让盲人和我们一样正常做事。

大自然能给我们这么多启示，可真是我们的好老师呀！

启示话题作文9

一天早上，我去跑步，望着蓝蓝的天空，我感到了无比的快乐。

我边跑边想，天空为什么这么蓝?为什么白云也随着天空轻轻飘动?为什么天空蓝万物就会有精神?我就带着这个疑问跑回了家里，我问妈妈为什么天空这么蓝，妈妈只是微微一笑，说：“如果大家爱护环境，天空便蓝，相反，如果大自然的环境被严重破坏，天空会怎样?你想想看!”

第二天早上，我又去跑步，却发现天空已没有往日的蓝白相间，而是灰沉沉的，死气沉沉的，使我感觉到了很压抑的感觉，没有一丝精神。我忽然想起了妈妈的话：如果大自然的环境被严重破坏，天空会怎样?天空会阴沉。我自言自语的道。那为什么天空蓝，万物就会有精神?我明白了，一定是万物没有了天空，就再也生存不下去了!顿时，我想到了：大自然的环境与我们的生活息息相关，大家爱护环境，天空就会更蓝，万物就会更加有精神。所以我们要爱护环境，因为环境好了，天空才会蓝，万物才会有生机。

启示话题作文10

单位院里有一棵香椿树，每到春天，就长出浓密的嫩芽。椿芽炒鸡蛋，椿芽腌菜，椿芽拌豆腐……都是不错的菜肴。住在单位里的同事们，下班后不用愁吃的，只管采一把香椿芽，就是一顿鲜香的美餐。

转眼到了初夏，一天，传达室的老孙头执一木杆，杆头上绑了铁钩，把香椿树的主干顶梢打掉了。有几个同事是城市长大的，见到老孙头如此举动，都不愿意了，纷纷指责：这树长得好好的，却要毁了它，来年我们怎么吃椿芽？

老孙头呵呵笑了，慢悠悠地说： “你们懂个啥？你们见过那些苹果树、梨树什么的，有几棵长成参天大树的？树的精力也和人一样，是有限的，指望吃果子的树，就别指望它作木材，指望作木材的树，就别祈求它结果。如果不把树梢打掉，它就会可劲儿往高里长了，那样，来年就别指望吃椿芽了。”

人也一样。

人的精力有限，不可能在人生的道路上遍地开花。

想做一番事业，就要严格控制自己的不良嗜好和无关行为。比如，一边吃喝玩乐，上网网游，钓鱼遛狗等，一边又渴望做一个人人羡慕的成功者，那是不可能的。就像香椿树，要想结出浓密的嫩芽，就必须把影响嫩芽生长的疯劲儿打掉。

启示话题作文11

有的人提示自己要爱护身体，就写下了一个座右铭：“健康是幸福的源泉”。有的人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当做自己的座右铭……而我的座右铭则是“成功不是将来才有的，而是决定去做的那一刻起，持续累计而成的。”

座右铭------泛指可以作为格言从而起到自励的文辞，而我的座右铭是一次上次网搜索青春座右铭找到的。我觉得很有道理，便将这句话当做我自己的座右铭。

“成功不是将来才有的，而是决定去做的那一刻起，持续累积而成的。”这句话是什么意思呢?我想这句话的意思应该是想要告诉人们成功不是睡觉就能得来的，是不断学习不断努力，不断拼搏而来的。

记得我读过一篇文章：有一个自以为是天才的年轻人，毕业后找不到一个理想的工作，他伤心绝望，打算跳海自杀，被一位老人救了。老人问他，为什么要走绝路，年轻人说了自己的处境。最后老人教导年轻人，要是你卓尔不群，那要有鹤立鸡群的资本才行。

成功是努力而来的。我要好好学习，天天向上!

启示话题作文12

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。——颜真卿。我在这个学期以来感悟最深的就是这句话：在年轻时不珍惜时光，不知道勤快地学习，到了年老时，就会后悔当初没有认真读书，从而出现了被他人讥笑的后果。

有一天，天正下着鹅毛大雪，我在家里躺在温暖的被窝里睡觉。“叮零零……”闹钟像发狂似的响了起来，我看了看时间，目瞪口呆地望着闹钟，情不自禁地大叫：“十点了！”到了读书的时候了，我和往常一样，拿着一本书，晒着太阳，一边享受着阳光的温暖，一边遨游在如识的海洋。此时，门口传来大声的嬉戏声，我推开门一看，几个小孩在走廊上快乐地打闹玩耍，是他们将我从开心的天地里拉了出来，由此，我感到格外的愤怒，火冒三丈地对他们用训斥的口气说：“你们整天就知道玩，为什么不珍惜现在的大好时光，多去读读书，黑发不知勤学早，白自方悔读书迟，到老了，就该知道后悔了！”

他们在我的话中，似乎听懂了什么，不约而同地跑回家，拿起书琅琅上口地读了起来，整个楼道里充斥着悦耳的读书声……

从这件事中，我深有感触，一个人要是从小不珍惜时光去读书，到了老的时候，将会感到无限的后悔与悲痛。所以，我们要努力读书，将来成为对社会有用的人才。

启示话题作文13

昨天，在我家对面的一座楼房突然响起了警报，原来是失火了。警报器为什么能在第一时间响起来呢？原来人们从苍蝇身上得到了启示。

苍蝇是一种有害昆虫，幼虫叫蛆，常在粪便和垃圾上，能传播疾病。苍蝇很敏锐，有一点儿风，苍蝇就会飞跑。

为了弄清楚这个问题。一百多年前，科学家做了两次实验，一次是在苍蝇脚上滴了一滴胶水，然后把一块发霉的牛肉放到苍蝇面前，苍蝇没有赶紧去吃，而是过了一会儿才跑到牛肉面前吃起来。科学家又做了一次实验，把苍蝇的触角剪断，也把一块发霉的牛肉放到苍蝇面前，苍蝇一动不动地站在那儿，科学家把苍蝇放到牛肉上，苍蝇才吃起来。

经过科学家反复实验，终于研究出苍蝇的敏锐性。原来苍蝇是用腿上的绒毛和头上的触角配合起来提高敏锐性的。

科学家模仿苍蝇的敏锐性给楼房装上了警报器。即使在着火时警报器也能在第一时间响起。

大千世界，无奇不有。我们要认真学习，细心观察，从动物身上得到启示。有所发现，有所创造。生物真是人类的好老师啊！

启示话题作文14

生命是最宝贵的，对人和动物来说，生命只有一次。如何让自己的生命活得更精彩，不被社会所淘汰。这是一个让我深思的问题。

爸爸曾经给我讲过一个故事。说的是有一个人，他从事鱼苗生意，要把鱼苗运到很远的地方去买。每次都给水里通上氧气，放上食物做到万无一失。可是每次到达目的地，鱼苗还是大批死亡。后来有人告诉他在水里放上几条大鱼试试。他不解地问：“本来鱼苗死亡率就高，再放上几条大鱼那不是死的更多了吗？”那人说：“不信，你就试试看。”第二次，他半信半疑的给水里放了几条大鱼，结果鱼苗的死亡率大大降低了。

原来大鱼吃得都是得了病和身体弱的鱼苗，不让把病菌传染给其他鱼苗。如果不加大鱼，鱼苗的运动量就减少，身体素质下降，就容易感染病菌，所以鱼苗的死亡量就会增加。

这个故事告诉我们，学习应该也像鱼苗一样，要不断地给自己一定压力。如果没有压力，学习就没有前进的动力。人类和动物一样，如果缺少危机意识和竞争精神，就会失去生存与发展的能力，成为被社会所淘汰的人。

居安思危，就是生命给我的启示。

启示话题作文15

在生活中，有很多事物能教会人们道理，一棵小树就给了我启示。

冬天我独自走在街道上，北风咆哮着，像利刀一样打在我的脸上，我不禁打了一个哆嗦。忽然，我看见一棵小树没有被实施保暖措施，它身上没有任何可以保暖的东西。我叹了一口气，心想：这棵小树没救了，在这么寒冷的冬天里，肯定被冻死了。北风吹打着它的身体，它也随着北风摇摇晃晃的，但始终没有倒下。我渐渐离去。

明媚的春天终于到来，我走在路上，寻找着冬天里遇见的那棵小树。心里暗暗地说道：不知道那棵树怎么样了？它今年肯定再也长不出叶子了。可当我看见它时，它的树枝上长出了嫩绿的树叶。这使我感到惊讶，在这么寒冷的冬天里，它竟然还活着。这时，我想起我遇到困难时，总是认为自己做不到，而放弃了。

记得有一次，妈妈教我学踢毽子，已经好几天过去了，我还是只能踢一个，便放弃了。无论家人怎么鼓励我，我都认为我永远踢不好。看到这棵树能在这么冷得天里活下去，我为何不能坚持，不被困难打倒呢？

那一刻，我似乎明白了什么。