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一节课的启示小学生作文

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曹连军先生是我们六年级时的数学老师。他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的'举动。

一节课的启示小学生作文

今天,在数学课上曹老师侃侃而谈了几句,便让我们在五分钟内做一张小卷。听后大家都惊呆了。卷发下来我一看:两道计算题,三道挺难的应用题。

开始答卷了。我心想:五分钟,五分钟做一张不大的小卷子,不现实……所以我无论三七二十一就拿起笔,飞速答了起来。忽然在我面前出现了一只拦路虎。我被着只拦路虎拦住了。这道题我冥思苦想也没有想出来。不就老师说:“停笔。”老师又问:“有多少人做完了呀?”我一看居然有三四个人举起了手。我心想:天哪,怎么回事?……他们是神童?”说:“有谁认真读完了所有的题目?”有的人笑了出来。我依然百思不得其解。我一看卷子最后一道题的题目是:如果你已经读完了七道题的题目就把名字是写上就行,便可等待收卷了好吗?顿时我惊呆了。啊!悔我没有认真读题呀!……

这一节课给了我深深地启示——那就是审题一定要认真。

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