我的理想作文1600字

托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。下面是关于我的理想作文1600字的内容，欢迎阅读！

我的理想作文

"理想"是一个再普通不过的话题，可是每个人却仍然无法不去想它，因为它与我们的生命交织在一起。记得有一首诗——《理想》，是这样的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”俗话说：“人无志而不立。”老师经常对我们说：“没有理想的人就没有奋斗目标；没有奋斗的目标，就没有前进的动力。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。可见理想多么重要。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉……

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，从自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！

要实现自己的理想，首先要对自己有自信。相信自己，是一种信念，也是一种力量。一句“我能行”，体现了相信自己、必定成功的态度。每个成功者都相信“我能行”。面对困难与失败，不轻言放弃，而是轻松地告诉自己，我又找到了一个人远离失败接近成功的通道。不论做任何事自信的人更看重自己解决问题的能力，而不计较功劳的大小。自信的人对人对事都能保持客观，目标明确，主次分明，不会感情用事，不会被与任务无关的事情所干扰。用平静的心态、真诚的合作做事情。因此，他们把内耗的精力降到最低，使时间的有效利用率最高。自信的人最有希望成功。

自信着乐观，好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心的投入到工作中，最快。最好地到达胜利的终点。

而要是自己成为自信的人，先要看到自己的进步与长处，要相信自己能行，才能大胆尝试，接受挑战。而实力，才是撑起信心的重要支柱。所以我们要好好学习。我们还要把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，那自信就没有任何意义和价值。一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情。

不仅要有自信，我们还要学会自立，要做到能自己的事情自己做，要学习自立、生活自立、处理社会问题自立。自立作为成长的过程，是我们生活能力锻炼的过程，也是我们养成良好道德品质的过程。人生需要自立。如果我们不能从现在做起，在父母和老师的帮助下，自觉的储备自立知识，锻炼自立能力，培养自立精神，就难以在未来的社会中自立。我们要告别依赖，走向自立的一个重要的表现是独立的生活。要独立生活就要做到自己的事情自己负责。而前提是要自主。自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。它不仅是一种权利，更是一种能力。于是没有主见，独立也只是徒有虚名。要大胆地投身社会实践。只有在社会中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。

我的理想作文

理想就是对未来事物的美好想像和希望，理想犹如明灯，给我们指引方向，树立目标去奋斗去追求。所以，每个人都要有自己的理想。常言道：无志者不立。没有理想的人一定会感到迷茫。而我的理想是当一名数学家，一名能够造福人类的数学家，一名使人敬仰的数学家。

我想当数学家的念头在我小学时就有了。因为在小学时，我在数学方面非常感兴趣，老师讲一遍我就会，成绩也名列前茅，这给我带来很大的自信，让我喜欢上了数学。有一次，我在做题时，偶然发现了下学期才会学的“减法的.性质”和“加法结合律”，还有一次，我在仅知道分数的定义下，想啊想，十几分钟后，我便会算分数的加减法了。这些更增加了我要成为数学家的信心。到了初中，我非但没有被初中数学难趴下，反而越战越勇，成为了同学眼中仰视的对象，让我更喜欢数学了。数学就这样给我带来奇妙的感受，在我幼小的心中生根、发芽。

后来，我了解到了世界数学史，里面有许多数学家，比如阿基米德、欧几里德、高斯……但有一个问题，那就是中国数学家非常少。横看中国古代历史，能叫出名字的也就刘徽和祖冲之，与古希腊相比数量不多。而中的现代数学虽然计算顶尖，但重要的定律几乎都是凭国外数学家推动发展的。像“数学王子”高斯的正十七边形，牛顿的万有引力，爱因斯坦的相对论，都震惊世界又被世人所熟知。而反观我们中国的数学，我相信现在仍有同学不知道陈景润是谁。尤其使人痛心的就是中兴和华为受到芯片制裁的事，归根结底是我国科学基础理论薄弱。大家都知道华为5G领先世界，就是离不开10年前土耳其科学家阿勒坎教授一篇数学论文，目前我国智能手机最先掌握了AI算法的月亮排照技术也离不开数学。而数学这一大科目前又渗透到了各个领域当中，像军事、机械、建筑都有数学的应用，所以我想让中国数学发挥自己的光辉，展现在世人眼中。

现在，一说到中国科学技术落后，大家总会抨击当前教学模式，有“重教轻学，缺乏应用”的倾向。因为应试，我们采用的都是题海战术和反复记忆。这样的弊端也很明显，不能调动学生学习数学的兴趣和主动性，束缚了想像力和创造力。所以我们就要培养并保持好奇心。那么怎样培养好奇心呢？我认为：1、要多问多想，当遇见新事物时要问一下为什么，原理是什么。2、可以多去观察生活中平常的事和物，就像原来爱迪生小时候缠着大人们问问题一样。3、要多读书，并保持一颗火热的心，对任何事物都用热情饱满的态度去对待。

学习数学的方法也很重要，如果理想是灯塔，那方法就是灯塔上的灯。我的方法只有两个词：理解，提问。我一直不觉得背公式很重要，因为数学千变万化，如果只背公式而不去理解，稍微变通一下，那么有关这个知识点的问题就很容易不会做，时间长了甚至会忘掉原来背的公式，只记得刚背的，如此形成一个恶性循环，到头来在数学知识的掌握方面还是没有长足进步。所以我们要把每一个知识理解透了，能自行推算出来才可以。孔子说：“敏至好学，不耻下问。”学习数学的另一点就是提问，见到什么都要问一下自己，问一下父母老师，问一下书本或网络，不能遇到自己不懂的便索性放在那不管了。所以我们要提问那些自己不懂的，就算有一点不懂也要问一下，说不定还能发现新问题。就这样不断问下去，既能扫清知识盲区，扩展知识面，还能发现原来自己有那么多不懂的，不会成为一只“井底之蛙”。这种方法非常实用，是我认为最好的也是最适合我的方法。

各科知识都是融会贯通的，而不只局限于课本里的内容。像那些名人传记，阿基米德、毕达哥拉斯、芝诺等等这些古代的数学巨擎，开创了众多数学分支，关于他们的一个个故事也充满色彩。比如阿基米德让几百人站在墙头，用镜子反射太阳光烧毁了敌人的木船，显示出了他的智慧和伟大。而现代科学家提出的相对论和量子理论，包含物理、数学和天文知识。相对论提出的宇宙的起点，这个点是怎么知道的？这个点里都有什么？像量子理论中提出的不确定性和熵是怎么回事？这么多知识在等着我们去探索，而我们绝不能说“这些也太难了！”“没事，我们还小，以后再学也不迟”这样的话。我们要为以后打下基础，我们要迎难而上。而想要了解这些知识，只有一个办法，那就是多读书，读些专门讲解这些人和物的书。

凡事不能一蹴而就，我们还要有不服输的精神，不能在某个地方跌倒就爬不起来，不能只躺在理想的摇篮里做白日梦。而要先把基础打好，直到等到一个契机，或者自己创造一个契机，寻找灵感，就有可能发现新的或重要的东西，这是一个水到渠成的过程。像竹子一样，用三年扎根，几乎不长，接下来疯狂生长，一天一个样。

理想是灯，照亮你前行的路；理想是路，引导你走向黎明。有了理想，还要脚踏实地的去实现，不骄傲、不自满、不放弃，向困难发起挑战，为理想而奋斗到底。